染雾幼儿园小班美术精彩教案 篇一
幼儿园小班美术精彩教案
在幼儿园小班的美术教学中，如何设计出精彩的教案，让孩子们在欢乐中学习美术知识呢？以下是一份针对小班幼儿的美术教案，希望能给老师们提供一些参考。
教案名称：五彩斑斓的水彩画
教学目标：
1. 能够区分不同颜色，并正确使用颜色名称。
2. 能够用水彩画创作简单的图案。
3. 培养幼儿的观察力和创造力。
教学准备：
1. 彩色水彩画颜料和刷子。
2. 白色画纸和画板。
3. 水杯和纸巾。
4. 教学课件或图片。
教学过程：
1. 导入：通过播放一段关于水彩画的视频或展示一些水彩画作品，引起学生对水彩画的兴趣。
2. 学习颜色：教师向学生展示不同颜色的水彩画颜料，让学生观察并说出颜色名称。然后教师示范如何用刷子沾取颜料并画在画纸上，鼓励学生模仿。
3. 创作图案：教师向学生展示一些简单的图案如圆形、方形、三角形等，让学生观察并模仿画在画纸上。教师可以向学生提供一些简单的图案模板，也可以鼓励学生自由创作。
4. 欣赏作品：教师将学生的作品集中展示，让学生们欣赏彼此的努力和成果，并互相交流和赞美。
5. 活动总结：教师引导学生回顾本节课所学的内容，并总结使用水彩画的技巧和注意事项。
教学延伸：
1. 给学生提供更多的创作空间，鼓励他们尝试不同的图案和颜色组合。
2. 引导学生观察自然界中的色彩，激发他们对美的感知和表达能力。
3. 与其他学科结合，例如在语言活动中让学生描述自己的画作，或在数学活动中让学生数一数使用了多少种颜色。
通过这个教案的设计，幼儿园小班的孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习美术知识，培养对颜色的观察力和创造力。同时，通过展示和欣赏作品，孩子们能够互相交流和赞美，增强他们的自信心和团队合作意识。希望这份教案能够给幼儿园的老师们带来一些启发和帮助。
幼儿园小班美术精彩教案 篇二
幼儿园小班美术精彩教案
在幼儿园小班的美术教学中，如何设计出精彩的教案，让孩子们在欢乐中学习美术知识呢？以下是另一份针对小班幼儿的美术教案，希望能给老师们提供一些参考。
教案名称：欢乐的手工制作
教学目标：
1. 能够用简单的材料和工具制作手工作品。
2. 能够表达自己的想法和创意。
3. 培养幼儿的动手能力和想象力。
教学准备：
1. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等手工制作工具和材料。
2. 教学课件或图片。
教学过程：
1. 导入：通过展示一些手工制作作品或播放一段与手工制作相关的视频，引发学生对手工制作的兴趣。
2. 学习材料和工具：教师向学生展示不同的手工制作材料和工具，让学生观察并说出名称。然后教师示范如何使用这些材料和工具制作手工作品，鼓励学生模仿。
3. 创作作品：教师向学生展示一些简单的手工制作作品如纸花、纸风车等，让学生观察并模仿制作。教师可以给学生提供一些制作步骤和模板，也可以鼓励学生自由发挥创作。
4. 欣赏作品：教师将学生的作品集中展示，让学生们欣赏彼此的努力和成果，并互相交流和赞美。
5. 活动总结：教师引导学生回顾本节课所学的内容，并总结手工制作的技巧和注意事项。
教学延伸：
1. 给学生提供更多的创作空间，鼓励他们尝试不同的材料和工具组合。
2. 引导学生观察日常生活中的事物，并通过手工制作表达自己的想法和创意。
3. 与其他学科结合，例如在语言活动中让学生描述自己的手工作品，或在数学活动中让学生数一数使用了多少个材料。
通过这个教案的设计，幼儿园小班的孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习美术知识，培养动手能力和想象力。同时，通过展示和欣赏作品，孩子们能够互相交流和赞美，增强他们的自信心和团队合作意识。希望这份教案能够给幼儿园的老师们带来一些启发和帮助。
幼儿园小班美术精彩教案 篇三
幼儿园小班美术精彩教案 篇四
【活动目标】
1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。（重点）
2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。（难点）
【活动准备】
材料准备：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。
认知准备：日常生活中认识荷花、荷叶。
【活动过程】
一、欣赏池塘中的荷花（幼儿作品观察）
1、这是在什么地方？（池塘）夏天池塘里有什么花开了？
2、你最喜欢那幅画？为什么？
小结：要让自己的画面美丽，在绘画荷花和荷叶时，不能都画一样的东西。花要有大有小，又高又矮，同样荷叶也是这样，这样画出来的画面非常自然。
二、绘画蜻蜓（重点与难点）
1、谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞？蜻蜓低飞是什么现象？
小结：蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去，因为这里水气很大。特别是当天气闷热时，天空要下雨时，蜻蜓要低飞，呼吸水气。所以，当你看到蜻蜓低飞时，就会想到可能会下雨。
2，绘画蜻蜓
·观察讲述蜻蜓的外形特征·示范绘画蜻蜓·讨论如何添画蜻蜓
师：在自己的画面上寻找空的`地方绘画蜻蜓，蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向。大小也要自己看好，地方大就画得大一点，地方小就画的小一点。
3，幼儿作画，老师巡回指导
4，指导并帮助幼儿晕染池塘中的水
·老师示范用水晕染池塘中的水
·蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水
