染雾新生入学开学主题班会教案 篇一
标题：欢迎新生，开启美好校园生活
教案目标：
1. 让新生了解学校的历史和文化，培养他们对学校的归属感和认同感。
2. 帮助新生适应学校生活，建立良好的学习和生活习惯。
3. 提供社交机会，促进新生之间的交流与合作。
教学内容：
1. 学校介绍：让学生了解学校的历史、发展和特色，引导他们对学校的归属感和认同感。
2. 学习与生活习惯：介绍学校的学习和生活规范，帮助新生建立良好的学习和生活习惯。
3. 社交交流：组织各种社交活动，让新生之间相互认识、交流和合作。
教学过程：
1. 学校介绍
a. 通过图片、视频等形式，向新生介绍学校的历史、发展和特色。
b. 分组讨论，让新生分享自己对学校的印象和期望。
c. 引导新生思考，为什么选择来这所学校，他们对学校有什么期待和目标。
2. 学习与生活习惯
a. 介绍学校的学习和生活规范，包括课堂纪律、作息时间、饮食健康等方面。
b. 分组讨论，让新生分享自己的学习和生活习惯，并与大家共同探讨如何改进和养成良好的习惯。
c. 角色扮演，让新生模拟生活场景，讨论应对各种问题的方法和策略。
3. 社交交流
a. 组织各种社交活动，如迎新晚会、运动比赛、团队合作项目等。
b. 分组合作，让新生之间相互认识、交流和合作，培养团队合作精神。
c. 小组展示，让新生分享自己的团队合作经验和成果，增强彼此之间的认同感和凝聚力。
教学评价：
1. 学生的参与度和表现：通过观察学生的参与度和表现，评价他们对学校的归属感和认同感的提升程度。
2. 学生的合作能力：通过观察学生在小组合作中的表现，评价他们的团队合作能力和沟通交流能力的发展情况。
3. 学生的习惯养成：通过观察学生的学习和生活习惯的改变，评价他们的习惯养成情况和自我管理能力的提高程度。
教学反思：
通过本次班会教学，新生对学校的历史和文化有了更深入的了解，培养了对学校的归属感和认同感。他们也学习到了良好的学习和生活习惯，并通过社交交流活动，建立了新的友谊和合作关系。教师应不断反思教学方法和内容，不断提升教学效果，为新生提供更好的学习和成长环境。
新生入学开学主题班会教案 篇二
标题：探索未知，迎接挑战
教案目标：
1. 帮助新生树立正确的学习态度和价值观，激发他们的学习兴趣和动力。
2. 培养新生的创新思维和解决问题的能力，提高他们的学习能力和综合素质。
3. 提供机会让新生充分发展自己的特长和兴趣，培养他们的领导和团队合作能力。
教学内容：
1. 学习态度和价值观：引导新生树立正确的学习态度和价值观，鼓励他们追求卓越和进取。
2. 创新思维和问题解决能力：培养新生的创新思维和解决问题的能力，提高他们的学习能力和综合素质。
3. 特长发展和领导能力：提供机会让新生充分发展自己的特长和兴趣，培养他们的领导和团队合作能力。
教学过程：
1. 学习态度和价值观
a. 分组讨论，让新生分享自己对学习的态度和目标。
b. 引导新生思考，什么是正确的学习态度和价值观，为什么要追求卓越和进取。
c. 鼓励新生制定学习计划，设立目标，并制定实施策略。
2. 创新思维和问题解决能力
a. 组织创新思维活动，如解决问题、设计方案等。
b. 引导新生思考问题的不同角度和解决问题的方法和策略。
c. 鼓励新生提出自己的创新思路和解决方案，并与他人分享和交流。
3. 特长发展和领导能力
a. 组织特长展示活动，让新生展示自己的特长和兴趣。
b. 引导新生思考如何发展自己的特长和兴趣，并提供相应的资源和指导。
c. 组织团队合作项目，培养新生的领导和团队合作能力。
教学评价：
1. 学生的学习态度和价值观：通过观察学生的参与度和表现，评价他们对学习的态度和价值观的改变程度。
2. 学生的创新思维和问题解决能力：通过观察学生的创新思维活动和问题解决能力的展现，评价他们的提高程度。
3. 学生的特长发展和领导能力：通过观察学生的特长展示和团队合作项目的表现，评价他们的发展和能力提升情况。
教学反思：
通过本次班会教学，新生树立了正确的学习态度和价值观，激发了他们的学习兴趣和动力。他们也学习到了创新思维和问题解决的能力，并通过特长发展和团队合作活动，充分展示了自己的特长和领导能力。教师应不断反思教学方法和内容，不断提升教学效果，为新生提供更好的学习和成长环境。
新生入学开学主题班会教案 篇三
新生入学开学主题班会教案
上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编整理的新生入学开学主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
教学目标:
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要排队入场。
3、队伍行走时要与同学保持一定距离。
4、队伍行走时不要将手放在兜里。
5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意事项
1、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
2、活动的方式要简便易行，如做做操等。
3、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:
1车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的`十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2、如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救:
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!
