染雾小班美术教案：“装饰鸡蛋宝宝” 篇一
在小班美术教学中，我们可以通过“装饰鸡蛋宝宝”这个有趣的活动来激发孩子们的创造力和想象力。通过这个活动，孩子们可以学习到不同的装饰技巧，并且制作出自己独特的鸡蛋宝宝作品。
首先，我们需要准备一些鸡蛋、彩绘颜料、画笔和一些装饰材料，如纸、剪刀、彩纸、丝带等。在开始活动之前，我们可以先给孩子们介绍一些关于鸡蛋的知识，如鸡蛋的形状、颜色和作用等。这样可以帮助孩子们更好地理解这个活动的目的和意义。
接下来，我们可以让孩子们自由发挥他们的想象力，用画笔和彩绘颜料给鸡蛋涂上各种各样的图案和颜色。他们可以画出自己喜欢的动物、花朵、星星等等。这个过程中，我们可以给予孩子们一些鼓励和指导，帮助他们更好地表达自己的创意。
完成了彩绘之后，我们可以让孩子们用一些装饰材料来为鸡蛋宝宝增添一些特色。他们可以用纸和剪刀制作一些小衣服、小帽子，然后用丝带来固定。孩子们还可以用彩纸制作一些小眼睛、小嘴巴，然后粘贴在鸡蛋上，使鸡蛋宝宝更加生动可爱。
最后，我们可以让孩子们把自己制作的鸡蛋宝宝放在一个小盒子里，作为他们的作品展示。孩子们可以与其他同学分享自己的创作过程和心得体会。这不仅可以增强孩子们的自信心，还可以培养他们的合作和交流能力。
通过这个活动，孩子们不仅可以学习到一些美术技巧，还可以培养他们的创造力和想象力。同时，这个活动也可以提高孩子们的动手能力和手眼协调能力。通过自己亲手制作鸡蛋宝宝，孩子们可以感受到自己的成就感和快乐感，同时也能够培养他们的耐心和细心观察能力。
小班美术教案：“装饰鸡蛋宝宝” 篇二
“装饰鸡蛋宝宝”是一堂适合小班美术教学的活动，旨在通过手工制作的方式培养孩子们的动手能力和创造力。在这个活动中，孩子们可以亲自动手制作自己独特的鸡蛋宝宝，通过装饰和涂饰的过程，培养他们的观察力和想象力。
首先，我们可以给孩子们提供一些鸡蛋和彩绘颜料。让他们用画笔和颜料在鸡蛋上涂饰各种各样的图案和颜色。孩子们可以自由发挥他们的想象力，画出自己喜欢的动物、花朵、风景等等。这个过程中，我们可以给予孩子们一些指导和建议，帮助他们更好地表达自己的创意。
完成了彩绘之后，我们可以让孩子们用一些装饰材料来为鸡蛋宝宝增添一些特色。他们可以用纸和剪刀制作一些小衣服、小帽子，然后用胶水或胶带来固定。孩子们还可以用彩纸制作一些小眼睛、小嘴巴，然后粘贴在鸡蛋上，使鸡蛋宝宝更加生动可爱。
完成了鸡蛋宝宝的制作之后，我们可以让孩子们进行展示和分享。孩子们可以向其他同学展示自己的作品，并分享自己的创作过程和心得体会。这不仅可以增强孩子们的自信心，还可以培养他们的合作和交流能力。
通过这个活动，孩子们可以培养他们的创造力、动手能力和观察力。同时，他们还可以通过自己亲手制作鸡蛋宝宝，感受到自己的成就感和快乐感。这个活动不仅能够激发孩子们对美术的兴趣，还可以培养他们的耐心和细心观察能力。让孩子们在美术教学中体验到快乐和成就感，是我们教师的最大愿望。
小班美术教案：“装饰鸡蛋宝宝” 篇三
【活动目标】
1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。
2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。
3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感
【活动准备】
1、熟鸡蛋一个
2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等
【活动过程】
一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。
师：“这个鸡蛋宝宝与你们平时的.鸡蛋宝宝有什么不一样？”
二、为鸡蛋宝宝设计形象：
1、师：“你们想不想打扮鸡蛋宝宝？”“平时爸爸妈妈怎样为你打扮的？”
2、说一说自己的设计。
师：“你们打算怎样打扮鸡蛋宝宝？”
三、幼儿选择所用的装饰材料，开始动手为鸡蛋宝宝打扮。
幼儿装饰，教师巡回指导。
四、观看幼儿的作品，向大家介绍自己的鸡蛋宝宝，并为鸡蛋宝宝取名字。
师：“请你告诉大家你是怎么打扮鸡蛋宝宝的？”
师：“请你为你的鸡蛋宝宝取个好听的名字。”
小班美术教案：“装饰鸡蛋宝宝” 篇四
活动目标：
1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。
2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。
3、激发幼儿热
爱鸡蛋宝宝的情感
活动准备：
1、熟鸡蛋一个
2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等
活动过程：
一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。
教师：“这个鸡蛋宝宝与你们平时的鸡蛋宝宝有什么不一样？”
二、为鸡蛋宝宝设计形象：
1、教师：“你们想不想打扮鸡蛋宝宝？”“平时爸爸妈妈怎样为你打扮的？”
2、说一说自己的设计。
教师：“你们打算怎样打扮鸡蛋宝宝？”
三、幼儿选择所用的装饰材料，开始动手为鸡蛋宝宝打扮。
幼儿装饰，教师巡回指导。
四、观看幼儿的作品，向大家介绍自己的鸡蛋宝宝，并为鸡蛋宝宝取名字。
1、教师：“请你告诉大家你是怎么打扮鸡蛋宝宝的？”
2、教师：“请你为你的鸡蛋宝宝取个好听的名字。”
