染雾中班音乐教案：堆雪人 篇一
在中班的音乐教学中，我们可以通过游戏和歌曲的方式来帮助孩子们学习和感受音乐的乐趣。本节课我们将通过堆雪人的主题来进行音乐教学活动。
活动准备：
1. 音乐播放设备和相应的音乐
2. 雪人制作材料，如纸张、剪刀、胶水等
3. 大型纸质雪人模板
4. 图片或实物雪人的图片或道具
活动步骤：
1. 导入活动：老师播放一首关于雪人的歌曲，如《堆雪人》。让孩子们听歌曲，观察图片或实物雪人，引导他们关注雪人的特点和形状。
2. 集体制作雪人：老师给每个孩子发放纸张和雪人模板，让他们根据模板剪切和拼贴纸张，制作自己的雪人。同时，老师可以播放轻快的音乐作为背景音乐，增加活动的趣味性。
3. 音乐表演：制作完成后，老师可以邀请孩子们轮流展示自己的雪人作品，并请他们用手指敲击雪人的身体部位，发出不同的声音。通过这种方式，让孩子们感受到音乐和声音的联系。
4. 舞蹈活动：老师可以选择一首活泼的雪人舞蹈音乐，让孩子们跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，如扔雪球、跳雪人、弯腰捡雪等。这样可以培养孩子们的音乐感知和身体协调能力。
5. 游戏活动：老师可以引导孩子们玩一个游戏，让他们分为两组，模拟堆雪人的过程。每组的孩子们轮流拿起纸张雪球，争取将其堆起来，同时配合音乐的节奏进行。最后，看哪组的雪人堆得最高最稳定。
6. 活动总结：在活动结束时，老师可以和孩子们一起回顾整个活动过程，让他们分享自己的收获和感受。同时，可以播放一首轻松的音乐，让孩子们跟着音乐的节奏做简单的放松运动，以缓解活动带来的兴奋情绪。
通过这个堆雪人的音乐教学活动，我们不仅可以让孩子们感受到音乐的乐趣，还可以培养他们的音乐感知、创造力和团队合作精神。同时，这样的活动也可以让孩子们在轻松、愉快的氛围中学习和成长。让我们一起享受音乐带来的快乐吧！
中班音乐教案：堆雪人 篇二
在中班的音乐教学中，我们可以通过游戏和歌曲的方式来帮助孩子们学习和感受音乐的乐趣。本节课我们将通过堆雪人的主题来进行音乐教学活动。
活动准备：
1. 音乐播放设备和相应的音乐
2. 雪人制作材料，如纸张、剪刀、胶水等
3. 大型纸质雪人模板
4. 图片或实物雪人的图片或道具
活动步骤：
1. 导入活动：老师播放一首关于雪人的歌曲，如《堆雪人》。让孩子们听歌曲，观察图片或实物雪人，引导他们关注雪人的特点和形状。
2. 集体制作雪人：老师给每个孩子发放纸张和雪人模板，让他们根据模板剪切和拼贴纸张，制作自己的雪人。同时，老师可以播放轻快的音乐作为背景音乐，增加活动的趣味性。
3. 音乐表演：制作完成后，老师可以邀请孩子们轮流展示自己的雪人作品，并请他们用手指敲击雪人的身体部位，发出不同的声音。通过这种方式，让孩子们感受到音乐和声音的联系。
4. 舞蹈活动：老师可以选择一首活泼的雪人舞蹈音乐，让孩子们跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，如扔雪球、跳雪人、弯腰捡雪等。这样可以培养孩子们的音乐感知和身体协调能力。
5. 游戏活动：老师可以引导孩子们玩一个游戏，让他们分为两组，模拟堆雪人的过程。每组的孩子们轮流拿起纸张雪球，争取将其堆起来，同时配合音乐的节奏进行。最后，看哪组的雪人堆得最高最稳定。
6. 活动总结：在活动结束时，老师可以和孩子们一起回顾整个活动过程，让他们分享自己的收获和感受。同时，可以播放一首轻松的音乐，让孩子们跟着音乐的节奏做简单的放松运动，以缓解活动带来的兴奋情绪。
通过这个堆雪人的音乐教学活动，我们不仅可以让孩子们感受到音乐的乐趣，还可以培养他们的音乐感知、创造力和团队合作精神。同时，这样的活动也可以让孩子们在轻松、愉快的氛围中学习和成长。让我们一起享受音乐带来的快乐吧！
中班音乐教案：堆雪人 篇三
