染雾小学音乐社团活动教案 篇一
活动名称：探索音乐的奥秘
活动对象：小学音乐社团成员
活动时长：60分钟
活动目标：通过互动和合作，让学生们探索音乐的奥秘，培养音乐欣赏和表达能力。
活动准备：
1. 准备一些简单的乐器，如鼓、木琴、手风琴等。
2. 准备一些音乐录音或现场演奏，包括不同风格的音乐。
3. 准备一些有关音乐的图片或海报。
活动过程：
1. 热身活动（10分钟）：
- 引导学生们做一些简单的身体活动，如摇摆手臂、转动脖子等，以放松身心。
- 引导学生们唱一首熟悉的歌曲，以增强他们对音乐的兴趣。
2. 音乐欣赏（15分钟）：
- 播放一段动感的音乐，引导学生们跟随节奏拍手或踩脚，让他们感受音乐的力量。
- 播放一段悠扬的音乐，引导学生们闭上眼睛，想象自己身处在美丽的自然环境中，感受音乐带来的情感。
3. 乐器体验（20分钟）：
- 让学生们分成小组，每个小组分配一个乐器。
- 引导学生们尝试演奏自己所分配的乐器，让他们感受到音乐的表达方式和乐器的特点。
- 鼓励学生们互相交流和合作，尝试合奏一段简单的旋律。
4. 音乐表达（15分钟）：
- 让学生们选择一幅音乐相关的图片或海报，表达自己对音乐的理解和感受。
- 引导学生们用画笔、颜色等方式，将自己的想法表达出来。
- 鼓励学生们展示自己的作品，并互相欣赏。
活动总结：
通过这次活动，学生们不仅探索了音乐的奥秘，还培养了音乐欣赏和表达能力。同时，他们也学会了合作和互相尊重的重要性。希望这次活动能够激发学生们对音乐的热爱，并为他们进一步学习和发展音乐才能奠定基础。
小学音乐社团活动教案 篇二
活动名称：创作属于我们的音乐
活动对象：小学音乐社团成员
活动时长：60分钟
活动目标：通过创作和合作，让学生们发挥创造力和团队合作能力，创作属于他们自己的音乐作品。
活动准备：
1. 准备一些简单易用的乐器，如手风琴、木琴、铃铛等。
2. 准备一些乐谱纸和音乐笔。
3. 准备一些音乐录音或现场演奏，作为学生们创作的背景音乐。
活动过程：
1. 热身活动（10分钟）：
- 引导学生们做一些简单的身体活动，如伸展、跳跃等，以放松身心。
- 引导学生们唱一首熟悉的歌曲，以增强他们对音乐的兴趣。
2. 音乐创作（30分钟）：
- 让学生们分成小组，每个小组分配一个乐器和一段背景音乐。
- 引导学生们一起演奏背景音乐，同时用乐器即兴创作一段旋律。
- 鼓励学生们互相交流和合作，尝试在旋律中加入和声或节奏。
3. 创作展示（15分钟）：
- 让每个小组轮流展示他们创作的音乐作品。
- 鼓励学生们用简单的语言介绍他们的创作灵感和创作过程。
- 引导其他学生们欣赏和评价展示的作品，鼓励他们给予积极的反馈和建议。
4. 创作总结（5分钟）：
- 引导学生们回顾整个创作过程，分享他们的收获和感受。
- 强调团队合作和创造力在音乐创作中的重要性。
- 鼓励学生们继续发展自己的音乐才能，并相信他们可以创作出更多属于自己的音乐作品。
活动总结：
这次活动通过创作和合作，让学生们发挥了自己的创造力和团队合作能力，创作出了属于他们自己的音乐作品。同时，他们也学会了欣赏和评价他人的作品，培养了对音乐的鉴赏能力。希望这次活动能够激发学生们对音乐创作的热情，并为他们未来的音乐发展打下坚实的基础。
小学音乐社团活动教案 篇三
学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。
一、活动目的
为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。
二、活动时间、地点
1、时间：每周四下午六点至七点
2、地点：音乐舞蹈室
三、活动内容
我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进行。
少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。
舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。
四、活动要求
老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。
孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到知识。
小学音乐社团活动教案 篇四
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析：
本学期舞蹈兴趣小组的成员由1—3年级的舞蹈特长学生组成。由于学生较小，无基础也无舞台经验，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，让学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、热身运动：在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
3、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等。
4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
5、排练1——2个精品舞蹈，通过这些组合来锻炼学生，同时为演出比赛做准备。
五、活动目标：
1、培养孩子的'优美体态和对艺术的审美能力。
2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度
3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。
4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
六、参加人员：
一（1）班：史佳宁、赵一冉、邹可可、陈文静等
一（2）班：齐思雅、陈晓娜、杨欣颖、何海娟等
二（1）班：彭凯欣、赵佩洁、姜玥含、师怡菲等
二（2）班：王梦扬、王欢欢、郭宇轩、王梦瑶等
三（1）班：唐博蕊、何一聪、潘玉敏、王若彤等
三（2）班：赵玄冰、席梦颖、建怡爽、建怡炫等
七、活动安排：
1、辅导教师：XXX
2、辅导时间：每周辅导一次，每次30分钟。
3、辅导内容
第1周
扶把组合练习
第2-3周
1、练习队形，站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。
3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。
4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。
第4-5周
1、手位组合练习。
2、大众健身操一级练习。
3、上学期两个成品舞蹈练习。
第7-8周
1、练习前压腿、旁压腿的动作。
2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。
3、锅庄舞教学。
第9-10周
1、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。
2、舞蹈练习
3、学习小碎步组合。
4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。
第11-15周
复习并排练汇报演出的舞蹈。
第16周
1、复习以前学的基本功及舞蹈。
2、考核总结
小学音乐社团活动教案 篇五
为了丰富校园生活，为了快乐陪伴在同学们的身边，思源文学社给新生带来新颖，独特，欢快，积极向上的节目，同时，给同学们展现自己的才华，创造一个美丽的舞台，从而也给社团带来光辉的历程。
活动宗旨
我们将以欢快、激情的心情迎接这个美丽而又富有意义的夜晚，思源文学社将带给大家团结向上，青春健康，气氛活跃的节目。由此，思源文学社特此举办此次“班级联谊晚会”。
活动主题
与会欢乐嘉年华，共渡迎新晚会
活动目的
通过迎新晚会，营造出一种团结向上，青春健康，热爱生活的美好气氛，这是一次新老朋友的交流晚会，“迎新晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，给同学们提供交流平台，同时为同学们提供了展现自己才华的美丽舞台，让他们的歌声、舞姿带给大家耳目一新的大学生活。
晚会时间：
XX年月日(星期三)18：30
晚会地点：
安徽职业技术学院x
参加人员：
嘉宾及思源文学社所有成员
主办单位：
思源文学社
承办单位：
思源文学社
场地布置
1、宣传部、组织部负责舞台扩建，以红地毯为主，周边以气球、彩花等能表现联谊气氛的装饰品为辅
2、前一排为嘉宾席(包含老师)其余的全部为观众席
3、气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带
4、背景灯+横幅+霓红灯
5、信息标志+晚会主题+主办及承办方
节目征集及审查
征集对象：
⑴、面向思源文学社全体社员征集节目。
⑵、联系校园内的优秀节目直接参与彩排演出。
审查时间：
一审
时间：20年月日星期一17：30
地点：x
彩排
时间：20年月日星期二16：00
地点：x
备注：
1、此次晚会节目审查由思源文学社文艺部参与审查。
2、节目审查时间及地点如有特殊原因需要变更，文艺部另行通知。
3、每个参加节目必须定于月日前定案最后确定演出名单。
4、此次晚会时间在2个小时左右，需节目18—20个。
5、外联部负责拉取赞助。
审查筛选方法及要求
1、由思源文学社文艺部共同参与审查及筛选。
2、节目筛选将于最后一次审查20日定案，确定表演名单及演出人员。
3、内容积极向上，接近大学生活符合晚会主题，形式不限，如：小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器。作品力求创新。
备注：
⑴演出前半小时组织嘉宾及观众入场。
⑵晚会各项设施及人员是否到位。
⑶现场秩序安排。
晚会工作要求
1、各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突法事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立刻和负责人联系。
2、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
3、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
后期工作
1、编辑部安排社员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。
2、有关晚会后材料的收集。
晚会节目演出安排：根据自己的情况而定
资金预算：根据自己的情况而定
注：一切花费以实际支出为准。
