染雾学习剪纸中班美术优质教案 篇一
剪纸是中国传统的艺术形式，具有悠久的历史和独特的魅力。在中班阶段，通过学习剪纸可以培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。下面是一份优质的剪纸教案，旨在帮助中班幼儿学习剪纸技巧，欣赏剪纸艺术，并创作属于自己的剪纸作品。
教案名称：剪纸艺术——创造美丽的纸雕
教学目标：
1.了解剪纸的起源和发展；
2.学习剪纸的基本技巧；
3.欣赏剪纸作品，培养审美能力；
4.创作属于自己的剪纸作品。
教学准备：
1.剪刀、彩纸、胶水、铅笔等；
2.一些剪纸作品的图片或视频资料。
教学过程：
1.导入：通过展示一些剪纸作品的图片或视频，引起幼儿的兴趣，并提出问题：“你们知道这是什么艺术形式吗？你们想学会剪纸吗？”
2.知识讲解：简要介绍剪纸的起源和发展，让幼儿了解剪纸的历史和文化背景。
3.技能学习：向幼儿示范剪纸的基本技巧，如折叠纸张、剪出形状等，然后让幼儿跟随示范进行实践。逐步引导幼儿掌握剪纸的基本技巧。
4.欣赏剪纸作品：展示一些优秀的剪纸作品，引导幼儿观察和欣赏。可以让幼儿描述作品的特点，以及自己喜欢的剪纸作品。
5.创作剪纸作品：提供一些简单的剪纸图案和彩纸，让幼儿按照自己的想法进行剪纸创作。鼓励幼儿发挥创造力，创作出属于自己的美丽纸雕。
6.展示和分享：让每位幼儿展示自己的剪纸作品，并分享创作的心得和感受。老师和同学可以给予肯定和鼓励。
教学延伸：
1.组织剪纸比赛，让幼儿在比赛中展示剪纸技巧和创作能力。
2.参观剪纸艺术展览，让幼儿近距离观赏优秀的剪纸作品，进一步培养幼儿的审美能力。
3.与其他班级或学校进行剪纸作品交流，促进幼儿之间的交流和学习。
通过这份优质的剪纸教案，中班幼儿可以在快乐的氛围中学习剪纸技巧，欣赏剪纸艺术，并创作出属于自己的剪纸作品。这不仅能够培养幼儿的动手能力和创造力，还可以促进幼儿的审美能力和艺术表达能力的发展。同时，通过欣赏和分享剪纸作品，幼儿还可以培养团队合作精神和交流能力。剪纸艺术不仅是一种传统的手工艺术，更是一种培养幼儿多方面能力的有效教育方式。
学习剪纸中班美术优质教案 篇三
学习剪纸中班美术优质教案
导语：为了让幼儿学会看剪纸步骤图。下面是小编为您收集整理的学习剪纸中班美术优质教案，欢
活动目标：
1、运用对称剪纸的方法表现人物
2、激发对中国传统剪纸活动的兴趣
活动准备：
1、已剪过窗花，有一定的.经验
2、彩色长条纸，剪刀、油画棒、糨糊、白纸幼儿人手一份。范例一幅
重点难点：
会对称折剪纸、会看步骤图，按意愿进行装饰。
活动过程：
1。欣赏范例：
师：瞧，今天老师带来了一幅中国娃娃的剪纸，请你们猜一猜，是怎么做出来的?
幼：自由讨论
师：我们发现这幅都手拉手，大小都一样，样子也相同，是将纸折几次后一下子剪成的。
2、分析与讨论：
教师示范操作：将纸折叠几次，在不打开的一端画上半个娃娃轮廓，用剪刀沿轮廓线剪开，打开后将手拉手的娃娃贴在白纸上，最后进行人物装饰及丰富背景。
3、学看步骤图：
4、幼儿操作，教师个别指导：
活动重难点：
娃娃手一直画到纸的边缘
“手”处的边缘先不剪断
剪好后将纸打开，贴好后添画不同服饰、头发……
5、幼儿作品欣赏、互评。
