染雾中班健康领域教案：安全用药 篇一
标题：孩子用药的注意事项
导入：每个孩子都会在成长过程中有时不可避免地需要用药。然而，安全用药对于孩子的健康至关重要。今天我们将学习一些关于孩子用药的注意事项。
一、正确选择药物
1.孩子感冒常见症状是鼻塞、咳嗽和发烧。在选择感冒药时，我们应选择儿童专用的感冒药，而不是成人药物。儿童药物的剂量和成分更适合孩子，能够更好地缓解症状。
2.如果孩子出现其他症状，如腹泻、呕吐或皮疹，不要随意给孩子用药，应及时咨询医生。
二、正确使用药物
1.在给孩子用药前，应先洗手并准备好所需的药物和用具。
2.根据医生的建议和药物说明，准确计量药物的剂量。可以使用药剂器或药勺来测量药物的容量。
3.如果给孩子使用液体药物，可以用药勺或滴管将药物直接喂给孩子，不要混入食物或饮料中。
4.如果给孩子使用颗粒状或片剂药物，可以将药物混入食物中，但要确保孩子完全吃完。
三、注意药物存放和保质期
1.药物应存放在干燥、阴凉、通风的地方，远离孩子的触及范围。
2.药物的保质期一定要注意，过期的药物不要使用。
四、遵医嘱用药
1.孩子用药一定要遵医嘱，按照医生的建议和药物说明使用药物。
2.药物的剂量和使用频率一定要严格遵守，不要随意增加或减少剂量。
五、注意药物副作用
1.孩子用药后可能会出现一些副作用，如恶心、呕吐、皮疹等。如果孩子出现异常反应，应及时与医生联系。
2.不要给孩子使用过量的药物，以免导致药物中毒。
总结：孩子用药的注意事项是确保孩子用药的安全和有效性的关键。正确选择药物、正确使用药物、注意药物存放和保质期、遵医嘱用药以及注意药物副作用，都是保护孩子健康的重要措施。希望家长们能够重视孩子用药的安全问题，为孩子提供一个健康的成长环境。
中班健康领域教案：安全用药 篇二
标题：如何帮助孩子正确用药
导入：在孩子的成长过程中，安全用药是非常重要的。作为家长，我们需要帮助孩子正确用药，保障他们的健康。下面是一些建议，希望能帮助家长们更好地指导孩子正确用药。
一、教育孩子正确用药的重要性
1.向孩子解释药物的作用和用途，让他们明白用药是为了帮助他们恢复健康。
2.告诉孩子用药的正确方法和注意事项，让他们明白错误用药可能会对身体造成伤害。
二、示范正确用药的方法
1.在给孩子用药前，家长可以示范正确的用药方法，如用药勺测量剂量、将液体药物滴入药勺等。
2.可以让孩子亲自操作一次，家长进行指导和纠正。
三、培养孩子良好的用药习惯
1.让孩子养成按时用药的习惯，提醒他们按医生嘱咐的时间服药。
2.鼓励孩子主动向家长汇报用药情况，包括药物的剂量和使用效果。
四、与孩子共同制定用药计划
1.与孩子一起制定用药计划，让他们参与到用药决策中，增强他们的责任感。
2.可以设置用药提醒，帮助孩子记住用药的时间和剂量。
五、定期与医生交流
1.家长应定期与孩子的医生交流，了解孩子的用药情况和效果。
2.如果孩子出现不适或药物副作用，应及时与医生联系，不要随意停药或更改剂量。
六、鼓励孩子健康生活方式
1.鼓励孩子养成良好的生活习惯，如均衡饮食、适量运动和充足睡眠，以增强身体免疫力。
2.通过健康的生活方式，减少孩子生病的次数，减少用药的需求。
总结：帮助孩子正确用药是家长的责任之一。通过教育孩子正确用药的重要性、示范正确用药的方法、培养良好的用药习惯、制定用药计划、与医生交流以及鼓励健康生活方式，我们可以帮助孩子建立正确的用药观念，增强他们的健康意识，保障他们的身体健康。
中班健康领域教案：安全用药 篇三
中班健康领域教案：安全用药
【设计意图】中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。春天的到来，天气一会热，一会冷，很多小朋友感冒生病时会把药带到幼儿园让老师给他吃，有些幼儿看见看看我们的小药箱里放着五颜六色形态不一的药品，觉得别人吃药很好玩，回家叫妈妈也往幼儿园给他带药，针对这一情况，我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，帮助幼儿建立正确的安全观念，提高幼儿自我安全保护意识。所以我设计了此次安全活动——《安全用药》。
【活动目标】
1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。
2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。
【活动准备】
收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。
【活动过程】
1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。
“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒服的。
提问：（1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？
幼：不能，因为吃药必须让大人看着。
幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服
幼：吃下去会中毒的。
（2）你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做？
幼：不能，打电话给爸爸妈妈。
幼：叫自己认识的邻居带着去医院。
幼：打 120。
小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。
2、认识几种常见的药品，并能对症下药。
出示红药水、创口贴：这个红红的.水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（ 磕破皮擦的，贴伤口的。）
出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水）
3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？
（1）要听医生的话。
（2）吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。
小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。
4、观看图片，帮助幼儿丰富有观的经验。
教师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示“对”“错”
如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。
5、情景表演《小医院》
现在一起到我们班“爱心小医院”请小朋友们分别来当医生
【活动反思】
幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，《安全用药》这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才安全，这个意识还是不强。所以，通过这个活动，我觉得在以后的有关于安全主题的活动中，或者在平常的谈话中，应该让孩子们懂得一些基本的安全知识，以此来提高幼儿判断事物的能力。这样能更好地增强他们自我保护的意识，对已有经验可以更加丰富。
