染雾大班社会优秀教案《餐厅礼仪知多少》 篇一
餐厅礼仪是社交礼仪的一种，它要求我们在用餐的过程中要遵循一定的规范和规则。通过学习和了解餐厅礼仪，可以提高我们的社交能力和素质。下面，我将为大家介绍一份优秀的餐厅礼仪教案。
一、教学目标
1. 了解餐厅礼仪的重要性，培养良好的用餐习惯。
2. 掌握基本的餐厅礼仪规则，提高社交能力。
3. 培养团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容
1. 餐厅礼仪的概念和重要性。
2. 餐厅用餐的基本规则和礼仪。
3. 餐厅用餐中的常见礼仪失误及改正方法。
三、教学过程
1. 导入：通过观看餐厅礼仪的视频，引起学生对餐厅礼仪的兴趣。
2. 知识讲解：通过PPT介绍餐厅礼仪的概念和重要性，并向学生展示一些常见的餐厅礼仪规则。
3. 团队合作：将学生分成小组，每个小组设计一份餐厅礼仪宣传海报，展示在教室里，提醒同学们遵守餐厅礼仪。
4. 角色扮演：安排学生分组进行餐厅礼仪的角色扮演，模拟真实的用餐场景，让学生亲身体验餐厅礼仪的重要性。
5. 反思总结：让学生回顾自己在角色扮演环节中的表现，讨论自己的不足和改进方法，以提高餐厅礼仪意识。
四、教学评价
1. 观察学生在角色扮演中的表现，评价他们是否能够遵守餐厅礼仪规则。
2. 通过小组海报的设计和展示，评价学生对餐厅礼仪的理解和宣传能力。
通过这样一份优秀的餐厅礼仪教案，我们可以让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握餐厅礼仪，提高他们的社交能力和素质。希望我们的学生在今后的用餐中都能够遵循餐厅礼仪，展现出优雅的风度。
大班社会优秀教案《餐厅礼仪知多少》 篇二
餐厅礼仪是社交礼仪的重要组成部分，它对我们的社交和人际关系起着重要的作用。下面，我将为大家介绍一份优秀的餐厅礼仪教案，帮助同学们学习和掌握餐厅礼仪的基本规则。
一、教学目标
1. 了解餐厅礼仪的基本概念和作用。
2. 掌握餐厅礼仪的基本规则和注意事项。
3. 培养良好的餐厅用餐习惯和社交能力。
二、教学内容
1. 餐厅礼仪的概念和作用。
2. 餐厅用餐的基本规则和注意事项。
3. 餐厅用餐中的常见礼仪失误及改正方法。
三、教学过程
1. 导入：通过观看餐厅礼仪的视频，引起学生对餐厅礼仪的兴趣。
2. 知识讲解：通过PPT介绍餐厅礼仪的概念和作用，并向学生展示一些常见的餐厅礼仪规则和注意事项。
3. 角色扮演：安排学生分组进行餐厅礼仪的角色扮演，模拟真实的用餐场景，让学生亲身体验餐厅礼仪的重要性。
4. 讨论分享：让学生在小组内进行餐厅礼仪的讨论和分享，回答一些常见的问题，如“在用餐时应该如何举止”、“如何正确使用餐具”等。
5. 反思总结：让学生回顾自己在角色扮演中的表现，讨论自己的不足和改进方法，以提高餐厅礼仪意识。
四、教学评价
1. 观察学生在角色扮演中的表现，评价他们是否能够遵守餐厅礼仪规则。
2. 通过小组讨论和分享的方式，评价学生对餐厅礼仪的理解和表达能力。
通过这份优秀的餐厅礼仪教案，我们可以帮助学生全面了解和掌握餐厅礼仪的基本规则，提高他们的社交能力和人际交往能力。希望同学们在今后的用餐中都能够遵循餐厅礼仪，展现出良好的社交形象。
大班社会优秀教案《餐厅礼仪知多少》 篇三
大班社会优秀教案《餐厅礼仪知多少》
【活动目标】
1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。
2、懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。
3、能够积极主动的`参与课堂，开心的享受用餐过程。
【活动准备】
物质准备：足量的餐具和足量的点心。ppt课件。抽纸一盒。
经验准备：有过在餐厅或饭店吃饭的经验。
【活动过程】
一、创设餐厅情景，激发幼儿参与课堂的兴趣。
1、师：小朋友们，让我们开着小火车去快乐餐厅吃饭吧。请小朋友们自己选择一个喜欢的位置坐下。
2、提问：现在啊，饭菜还没有熟呢，我们应该怎样做呢？我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。
正确的做法：端坐好，安静等待就餐。
3、小朋友们吃饭的时间到了，让我们排队去取餐盘吧。
老师示范正确的做法。安静走到餐盘放置处，先取一个盘子，然后取一个小碗，最后取一个勺子。两只手平稳端好餐盘回到座位上。幼儿排队依次取餐盘。教师在旁边指导。
4、总结饭前礼仪：进餐厅，请安静。坐端正，不吵闹。餐饮具，放放好。
二、学习吃饭礼仪。
1、餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。提问：小朋友们我们在吃饭
2、出示公益广告，倡导节约用餐。
3、我们一起总结一下吃饭礼仪：不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。
4、现在小朋友可以吃饭了，老师巡回指导，老师指出错误做法并要求其改正。
三、学习饭后礼仪。
1、小朋友都吃饱了吧，现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪。
老师示范：抽一张纸，擦擦小嘴吧。端起餐盘，主动将餐盘放回餐盘回收处。要求：将饭渣倒入指定盆中，其他餐具分类摆放。
2、接下来，请小朋友们排队放餐盘。
3、总结一下饭后礼仪：吃完饭，擦嘴角。送餐盘，不推挤。饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝。
四、饭后散步。
1、小朋友们，以后我们到餐厅吃饭都要向今天这样做哦。我们最后再来总结一下餐厅饮食礼仪：进餐厅，请安静。坐端正，不吵闹。餐饮具，放放好。不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。吃完饭，擦嘴角。送餐具，不推挤。饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝。
2、吃的好饱呀，让我们一起到户外散散步吧。
