染雾中班安全教案《保护眼睛》 篇一
保护眼睛是我们每个人的责任
在我们的日常生活中，眼睛是我们非常重要的器官。它们让我们能够看到世界，欣赏美丽的事物。然而，我们的眼睛也是非常脆弱的，容易受到伤害。因此，保护眼睛是我们每个人的责任。
首先，我们要养成良好的用眼习惯。在使用电子产品时，比如电视、电脑和手机，我们应该注意保持一定的距离，并且要经常休息一下，让眼睛得到放松。在阅读书籍或者做其他近距离工作时，我们应该保持正确的坐姿，不要过度用眼。
其次，我们要注意眼睛的卫生。每天早上起床后，我们应该用清水洗脸，并且用温水洗洗眼睛。在洗眼的时候，我们要轻柔地按摩眼睛周围的皮肤，这样可以促进血液循环，保持眼部的健康。另外，我们还要注意保持卫生，不要随便揉眼睛，以免引起感染。
最后，我们要注意眼睛的保护。在户外活动时，我们应该戴上太阳镜，以防止紫外线对眼睛的伤害。同时，在进行一些可能会伤到眼睛的活动时，比如打球、骑车等，我们要戴上护目镜或者眼镜，保护眼睛免受外界的伤害。
保护眼睛是我们每个人的责任。我们要养成良好的用眼习惯，注意眼睛的卫生，同时要注意眼睛的保护。只有这样，我们才能拥有健康的眼睛，享受美好的视觉世界。
中班安全教案《保护眼睛》 篇二
保护眼睛，从小事做起
大家好，我是你们的小伙伴小明。今天我要给大家讲一讲如何保护我们的眼睛。
首先，我们要养成良好的用眼习惯。大家知道吗？长时间盯着电视、电脑和手机屏幕看，对我们的眼睛是非常不好的。所以，我们要注意保持一定的距离，比如离电视和电脑屏幕至少一米远，离手机屏幕至少30厘米远。而且，我们还要经常休息一下，让眼睛得到放松。每隔一段时间，我们可以闭上眼睛，或者眺望远方，这样可以缓解眼睛的疲劳。
其次，我们要注意眼睛的卫生。每天早上起床后，我们应该用清水洗脸，并且用温水洗洗眼睛。在洗眼的时候，我们要轻柔地按摩眼睛周围的皮肤，这样可以促进血液循环，保持眼部的健康。另外，我们还要注意保持卫生，不要随便揉眼睛，以免引起感染。
最后，我们要注意眼睛的保护。在户外活动时，我们应该戴上太阳镜，以防止紫外线对眼睛的伤害。同时，在进行一些可能会伤到眼睛的活动时，比如打球、骑车等，我们要戴上护目镜或者眼镜，保护眼睛免受外界的伤害。
保护眼睛其实是一件非常简单的事情，我们只需要养成良好的用眼习惯，注意眼睛的卫生，并且做好眼睛的保护。从小事做起，我们就可以拥有健康的眼睛，享受美好的视觉世界。让我们一起行动起来，保护我们的眼睛吧！
中班安全教案《保护眼睛》 篇三
中班安全教育活动教案《保护眼睛》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动目标：
1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动过程：
1、提问导入。
教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
教师引导幼儿思考：爱护眼睛，我们应该做些什么?(幼儿自由回答，教师进行小结。)
教师总结，活动结束。
教师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝!
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
中班安全教案《保护眼睛》 篇四
活动目标：
1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。
2、懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。
3、初步了解眼睛的常识。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：
幼儿用书
活动过程
一、猜谜。
1、今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。
二、让幼儿知道眼睛能看东西。
1、请大家把眼睛闭上（老师做小猫洗脸的动作）：你们知道我刚才做什么动作了吗？
2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗？你们是怎么知道的？刚才为什么不知道？
3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都看见了，眼睛可以让我们看见东西。
三、引导幼儿运用自己的眼睛。
1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么？
2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还看见什么？
3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了？你们用眼睛可以干什么？
四、结合幼儿用书讨论，怎样保护眼睛。
1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的？第一幅图上的小朋友在干什么？上课时他是怎么坐的？第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的？为什么开灯？第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢？眼睛进脏物时怎么办？这个小朋友怎么做的？
2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯，让大家判断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好保护它，平时我们不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。
五、结束活动。
1、我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。
中班安全教案《保护眼睛》 篇五
活动目标
1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。
2、初步了解预防疾病的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点
重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。
活动准备
笔、课本
活动过程
1、眼睛离书桌过近—
———近视
2、用脏手揉眼睛————眼睛疼
3、沙子进眼睛————找大人帮忙
4、正确的用眼方法————眼睛健康、漂亮
5、让幼儿演示不正确的写字方法————眼睛易疲劳、模糊。
6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛
中班安全教案《保护眼睛》 篇六
活动目标：
1、了解眼睛对人的重要性
2、懂得如何保护眼睛
3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感
活动准备：
录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个
活动过程：
一、引出主题
1、游戏：指五官
轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来
2、以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。
谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。
二、了解眼睛对人的重要性
1、幼儿听歌曲《五官歌》师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。（幼儿亲身感受后回答问题）
2、出示盲人图片师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？（幼儿回答）教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？（使幼儿懂得关心、帮助残疾人）
三、懂得如何保护眼睛
师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。（将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花）
最后，教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。
四、玩“贴眼睛”的游戏
幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。
