染雾大班美工活动教案——各种各样的桥 篇一
在幼儿园的美工活动中，我们可以引导大班儿童进行各种各样的桥的创作。通过这个主题，我们可以帮助孩子们了解和认识不同种类的桥，并培养他们的创造力和想象力。
活动目标：
1. 让孩子们认识和了解不同种类的桥。
2. 培养孩子们的创造力和想象力。
3. 提高孩子们的动手能力和艺术表现能力。
活动准备：
1. 预先准备一些图片或绘本，展示不同种类的桥。
2. 准备一些艺术材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
活动步骤：
1. 引导孩子们观察和讨论不同种类的桥。
- 展示图片或绘本，让孩子们观察和描述桥的形状、颜色等特点。
- 引导他们讨论桥的用途和功能，如连接两个地方、通行交通工具等。
2. 向孩子们介绍活动内容和目标。
- 解释活动的目的是让孩子们创造自己的桥，发挥他们的想象力和创造力。
- 鼓励他们尝试不同的形状和材料，创造出独特的桥。
3. 提供艺术材料，让孩子们动手创作。
- 孩子们可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料，按照自己的想法和创意制作桥的模型。
- 鼓励他们尝试不同的形状和结构，如拱桥、斜拉桥、吊桥等。
4. 孩子们展示和分享自己的作品。
- 让每个孩子都有机会展示自己的作品，并与其他孩子分享自己的创意和设计。
- 鼓励他们互相欣赏和赞美对方的作品，培养合作和分享的意识。
5. 结束活动并进行总结。
- 回顾活动的内容和目标，让孩子们分享他们从活动中学到的知识和技能。
- 鼓励他们表达自己对桥的理解和感受，培养他们对美的欣赏和表达能力。
通过这个活动，孩子们不仅可以了解和认识不同种类的桥，还可以培养他们的创造力和想象力。他们可以通过自己的动手创作，表达自己对桥的理解和感受。同时，这个活动也可以提高孩子们的动手能力和艺术表现能力，让他们在美的世界中展现自己的才华和个性。
大班美工活动教案——各种各样的桥 篇二
在幼儿园的美工活动中，我们可以引导大班儿童进行各种各样的桥的创作。通过这个主题，我们可以帮助孩子们了解和认识不同种类的桥，并培养他们的创造力和想象力。
活动目标：
1. 让孩子们认识和了解不同种类的桥。
2. 培养孩子们的创造力和想象力。
3. 提高孩子们的动手能力和艺术表现能力。
活动准备：
1. 预先准备一些图片或绘本，展示不同种类的桥。
2. 准备一些艺术材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
活动步骤：
1. 引导孩子们观察和讨论不同种类的桥。
- 展示图片或绘本，让孩子们观察和描述桥的形状、颜色等特点。
- 引导他们讨论桥的用途和功能，如连接两个地方、通行交通工具等。
2. 向孩子们介绍活动内容和目标。
- 解释活动的目的是让孩子们创造自己的桥，发挥他们的想象力和创造力。
- 鼓励他们尝试不同的形状和材料，创造出独特的桥。
3. 提供艺术材料，让孩子们动手创作。
- 孩子们可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料，按照自己的想法和创意制作桥的模型。
- 鼓励他们尝试不同的形状和结构，如拱桥、斜拉桥、吊桥等。
4. 孩子们展示和分享自己的作品。
- 让每个孩子都有机会展示自己的作品，并与其他孩子分享自己的创意和设计。
- 鼓励他们互相欣赏和赞美对方的作品，培养合作和分享的意识。
5. 结束活动并进行总结。
- 回顾活动的内容和目标，让孩子们分享他们从活动中学到的知识和技能。
- 鼓励他们表达自己对桥的理解和感受，培养他们对美的欣赏和表达能力。
通过这个活动，孩子们不仅可以了解和认识不同种类的桥，还可以培养他们的创造力和想象力。他们可以通过自己的动手创作，表达自己对桥的理解和感受。同时，这个活动也可以提高孩子们的动手能力和艺术表现能力，让他们在美的世界中展现自己的才华和个性。
大班美工活动教案——各种各样的桥 篇三
活动目标：1、在观察各种桥的基础上，感受、了解桥的外观、造型等，产生创作的愿望。2、能够利用废旧材料进行各种桥的立体造型活动。2、体验合作创作的快乐，享受创作成果带来的成功感。活动准备:各种废旧材料(吸管、冰棒棍、勺子、叉子、纸杯、纸筒芯、洗发水瓶等)，粘土、剪刀、胶带，ppt(各种桥的图片)，照相机，电脑。活动过程：
一、观看各种桥的图片，激发幼儿创作愿望。
1、幼儿观看各种桥的图片，感受了解桥的外观、造型。
师导语：“你们都看过什么样的桥?”
教师播放桥的图片(石桥、木桥、廊桥、长江大桥、立交桥、吊桥等)，并
介绍各种桥的主要特征。
引导幼儿找出这些桥的异同点(共同点：有桥墩、桥面。不同点：有的有拉锁，有的有高大的柱子，有的桥墩有半圆形圆孔等)。
2、引导幼儿畅想“我心中的桥”。
师导语：“请你们想一想你心目中的桥是什么样子的?你想建造一座什么样的桥?”
二、认识各种废旧材料与辅助材料。
教师带领幼儿参观、介绍各种材料，并启发幼儿思考“桥”的各个部分可以
用什么材料来制作。
三、幼儿合作创作。
1、幼儿两人自由组合，商定创作的内容、材料。
2、两人合作选
四、展示ppt照片，幼儿介绍自己的作品。
1、介绍自己搭的是什么桥。
2、介绍其独特之处以及材料的巧妙运用。
