染雾小班礼仪教案：熊猫的客人 篇一
在小班教育中，培养孩子良好的礼仪是非常重要的。通过一个有趣的故事来教授礼仪知识，可以让孩子们更加积极地参与学习。本教案以熊猫的客人为背景，通过角色扮演和互动游戏的形式，帮助孩子们学习如何与客人进行礼貌交往。
活动准备：
- 故事《熊猫的客人》
- 服装道具：熊猫服装、客人服装
- 手偶：熊猫手偶、客人手偶
- 礼仪道具：茶具、蛋糕、礼物盒子等
活动步骤：
1. 故事导入：向孩子们讲述故事《熊猫的客人》。故事内容可以是熊猫邀请了一位客人来家里做客，熊猫要学习如何与客人进行礼貌交往。故事中可以穿插一些场景，如熊猫给客人倒茶、一起吃蛋糕、送礼物等。
2. 角色扮演：请两位孩子分别扮演熊猫和客人的角色。给他们准备好相应的服装道具和手偶，让他们进行角色扮演。其他孩子可以观看，或者分别扮演故事中的其他角色。引导扮演者按照故事情节进行互动，学习如何与客人进行礼貌交往。
3. 互动游戏：通过互动游戏巩固学习效果。可以进行以下游戏：
- 茶会礼仪：将孩子分成小组，每组有一套茶具。引导他们学习如何给客人倒茶、递茶杯、说请客等礼仪动作。
- 吃蛋糕礼仪：给每位孩子发一块蛋糕，引导他们学习如何用叉子切蛋糕、用纸巾擦嘴等礼仪动作。
- 送礼物礼仪：给每位孩子一盒礼物，引导他们学习如何递礼物、说感谢等礼仪动作。
4. 总结讨论：结束活动后，可以与孩子们一起总结讨论学到的礼仪知识。可以提问以下问题：在故事中，熊猫和客人都做了哪些礼仪动作？这些动作为什么重要？我们平时在与人交往时应该注意哪些礼仪？
通过这个教案，孩子们可以通过角色扮演和互动游戏的方式，亲身体验与客人进行礼貌交往的场景，从而学习到一些基本的礼仪知识。同时，通过故事的引导，也能培养孩子们的想象力和表达能力。这样的教学方式不仅有趣，还能够增强孩子们的学习兴趣，提高学习效果。
小班礼仪教案：熊猫的客人 篇二
在小班教育中，培养孩子良好的礼仪是非常重要的。通过一个有趣的故事来教授礼仪知识，可以让孩子们更加积极地参与学习。本教案以熊猫的客人为背景，通过角色扮演和互动游戏的形式，帮助孩子们学习如何与客人进行礼貌交往。
活动准备：
- 故事《熊猫的客人》
- 服装道具：熊猫服装、客人服装
- 手偶：熊猫手偶、客人手偶
- 礼仪道具：茶具、蛋糕、礼物盒子等
活动步骤：
1. 故事导入：向孩子们讲述故事《熊猫的客人》。故事内容可以是熊猫邀请了一位客人来家里做客，熊猫要学习如何与客人进行礼貌交往。故事中可以穿插一些场景，如熊猫给客人倒茶、一起吃蛋糕、送礼物等。
2. 角色扮演：请两位孩子分别扮演熊猫和客人的角色。给他们准备好相应的服装道具和手偶，让他们进行角色扮演。其他孩子可以观看，或者分别扮演故事中的其他角色。引导扮演者按照故事情节进行互动，学习如何与客人进行礼貌交往。
3. 互动游戏：通过互动游戏巩固学习效果。可以进行以下游戏：
- 茶会礼仪：将孩子分成小组，每组有一套茶具。引导他们学习如何给客人倒茶、递茶杯、说请客等礼仪动作。
- 吃蛋糕礼仪：给每位孩子发一块蛋糕，引导他们学习如何用叉子切蛋糕、用纸巾擦嘴等礼仪动作。
- 送礼物礼仪：给每位孩子一盒礼物，引导他们学习如何递礼物、说感谢等礼仪动作。
4. 总结讨论：结束活动后，可以与孩子们一起总结讨论学到的礼仪知识。可以提问以下问题：在故事中，熊猫和客人都做了哪些礼仪动作？这些动作为什么重要？我们平时在与人交往时应该注意哪些礼仪？
通过这个教案，孩子们可以通过角色扮演和互动游戏的方式，亲身体验与客人进行礼貌交往的场景，从而学习到一些基本的礼仪知识。同时，通过故事的引导，也能培养孩子们的想象力和表达能力。这样的教学方式不仅有趣，还能够增强孩子们的学习兴趣，提高学习效果。
小班礼仪教案：熊猫的客人 篇三
【活动目标】
1、懂得到别人家做客时要有礼貌。
2、观察画面，说说小白兔有礼貌、小黑熊没礼貌的事例。
3、培
【活动准备】PPT。
【活动过程】
1、出示熊猫图片导入
小朋友，你们知道他是谁吗？今天熊猫要请好朋友到家里做客，会请哪些好朋友呢？谁来猜一猜。
2、小白兔，来做客
（1）小白兔敲门；点击PPT，敲门声（演示轻轻的敲门），是谁来了呀？小白兔；
（2）小白兔打招呼；点击音效，“熊猫，你好！”熊猫回答“你好，请进来，请坐。”（强调礼貌用词“请”）
幼儿练习用“请”说一句话。
（3）小白兔喝水；突出双手捧着水杯；同样，小白兔双手接过杯子，说了“谢谢！”
幼儿演示双手接物。
3、小黑熊，来做客
（1）小黑熊敲门；点击PPT，敲门声（演示粗鲁的敲门），谁又来了呢？小黑熊来了；
（2）小黑熊没打招呼；直接坐在床上；小朋友，刚刚小白兔是怎么做的？
（3）熊猫请小黑熊喝水；小黑熊看也不看，就说要搭积木。
（4）小黑熊搭积木；熊猫请大家一起搭小桥，可是小黑熊要自己一个人搭房子。小朋友，你和好朋友一起玩积木时，是自己一个人拿所有的积木，还是大家一起合作和好朋友分享积木呢？
（5）小黑熊犯错，小黑熊的房子倒了，碰到了熊猫和小白兔的小桥，这时小黑熊哈哈大笑起来。如果是你，你会怎么做？
4、客人回家了
小黑熊回家时，什么都没说；而小白兔说了“熊猫，再见！明天请你到我家来玩！”熊猫客气的回答“我一定会去的！”
5、幼儿回顾小白兔和小黑熊的表现
（1）小白兔回家时，经过小黑熊的家，她在想要不要请小黑熊也来家里做客。小朋友，你们想不想请小黑熊呢？
（2）小朋友，你们喜欢小白兔还是小黑熊？说说你的理由。
小结：去别人的家里，敲门时要轻轻的，看到别人要打招呼，端茶送水要双手接，对帮助你的人要说谢谢，好东西要和好朋友一起分享，犯错了要说对不起。这样才是一个有礼貌的好孩子。（幼儿教育）
