染雾《国庆节》教案 篇一
第一篇内容
一、教学目标：
1.了解国庆节的由来和意义；
2.学习国庆节的相关词汇和表达；
3.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
二、教学重点：
1.掌握国庆节的相关词汇和表达；
2.理解国庆节的由来和意义；
3.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
三、教学准备：
1.图片、视频等相关素材；
2.国旗、五星红旗等道具。
四、教学过程：
Step 1：导入（5分钟）
通过播放国庆节庆祝活动的视频，引发学生对国庆节的兴趣和好奇心。
Step 2：呈现（10分钟）
通过图片和道具展示国旗、五星红旗等，让学生了解国庆节的象征物，并教授相关的词汇和表达。
Step 3：讲解（15分钟）
通过讲解国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节是为庆祝中华人民共和国的成立而设立的节日，它代表着中国人民的团结、奋斗和繁荣。
Step 4：活动（20分钟）
1.分组进行国庆节知识竞赛，加深学生对国庆节的了解；
2.学生自由发挥，创作国庆节的祝福语或诗歌，表达对祖国的祝福和感恩。
Step 5：总结（5分钟）
引导学生回顾本节课所学的国庆节知识和表达方式，并帮助他们总结学习的收获。
五、教学扩展：
1.组织学生观看国庆节阅兵式等相关活动的录像，加深对国庆节的认识；
2.组织学生参观国庆节庆祝活动，增强学生的亲身体验。
六、教学评价：
1.观察学生对国庆节的了解程度和表达能力；
2.评价学生参与活动的积极性和创造力。
《国庆节》教案 篇二
第二篇内容
一、教学目标：
1.了解国庆节的庆祝方式和习俗；
2.学习国庆节的相关歌曲和舞蹈；
3.培养学生的合作精神和团队意识。
二、教学重点：
1.掌握国庆节的庆祝方式和习俗；
2.学唱国庆节相关的歌曲；
3.学习国庆节的舞蹈动作。
三、教学准备：
1.视频、音乐等相关素材；
2.国旗、五星红旗等道具。
四、教学过程：
Step 1：导入（5分钟）
通过播放国庆节庆祝活动的视频，引发学生对国庆节的兴趣和好奇心。
Step 2：呈现（10分钟）
通过图片和道具展示国庆节的庆祝方式和习俗，例如赏花灯、放烟花等，让学生了解并学习相关的词汇和表达。
Step 3：讲解（15分钟）
通过讲解国庆节的庆祝方式和习俗，让学生了解国庆节是一个欢乐、团结的节日，人们通过举办庆祝活动来表达对祖国的热爱和祝福。
Step 4：活动（20分钟）
1.学唱国庆节相关的歌曲，让学生感受到节日的快乐氛围；
2.学习国庆节的舞蹈动作，让学生感受到团队合作和协调的重要性。
Step 5：总结（5分钟）
引导学生回顾本节课所学的国庆节庆祝方式和习俗，并帮助他们总结学习的收获。
五、教学扩展：
1.组织学生参与国庆节庆祝活动的策划和表演，增强学生的创造力和表达能力；
2.组织学生进行国庆节主题的手工制作，加强对国庆节的理解和体验。
六、教学评价：
1.观察学生对国庆节庆祝方式和习俗的掌握程度；
2.评价学生在歌曲和舞蹈学习中的表现和合作能力。
《国庆节》教案 篇三
设计意图：
祖国就跟我们人一样也有自己的生日，我们的生日有家人朋友给我们庆祝，但祖国的生日呢？谁来给它庆祝？小班的幼儿年龄过小，自身的已有知识极度缺乏，所以只知道“过节了，可以放假去玩了”。为了让孩子们对“国庆节”进一步的认识，我设置了本次的“十月一国庆节”为主题活动，让幼儿通过看、听等方式帮助幼儿了解祖国的生日及其庆祝方式，认识国旗、国徽，并激发幼儿热爱祖国的情感和感受节日的气氛。
活动目标：
1、能辨别国旗和国徽，知道升国旗时应肃立，行注目礼。
2、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
1、国旗，国徽，国旗和国徽的图片，升旗仪式的录像。
2、提前对幼儿进行节日礼仪教育，幼儿已参与过升旗仪式。
3、生日蛋糕（祖国妈妈，生日快乐字样）
活动过程：
一、 热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。
二、 导入活动：情景导入《十月一国庆节》。
1、老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。
2、告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国生日有多种形式。
三、 观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。
1. 提问：在第一段录像中，你们看到了什么？（庆祝活动）
2. 在第二段录像中，你们有看到了什么？他们在做什么？（十月一的早晨，天安门广场的升旗仪式）
3. 出示国旗、国徽。
“小朋友，看一看，这两面旗哪一面是国旗？哪一面是国徽？它们有什么不一样？
四、深入了解：
1. 让幼儿观察国旗、国徽，讲明国旗和国徽代表中华人民共和国，我们要尊重它爱护它。
2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。
3. 让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式：“升国旗时，人们应脱帽、站姿端庄、行注目礼并唱国歌。”
4. 请小朋友想一想如何爱护国旗和国徽？
（1）不能将国旗国徽仍在地上，弄脏它们；
（2）不能用印有国旗、国徽的纸折东西；
（3）让幼儿知道升国旗时不要乱走，应在原地站好，眼睛注视着国旗。
五、 活动延伸：
请家长找机会带幼儿观看升旗仪式，和孩子一起收集国旗、国徽图片，并让孩子了解国旗、国徽所代表的涵义。
《国庆节》教案 篇四
活动目标：
1、知道10月1日是我们国家的国庆节。
2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。
3、激发幼儿做中国人的自豪感。
活动准备：
1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。
2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：这几天我们的周围有什么变化？为什么有那么多的鲜花、彩旗？为什么很多地方都挂上了五星红旗？
师：国庆节是几月几日？这是个什么节日？人们在这个节日里会举行一些什活动？我们为什么要过国庆节？
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
⑴观看"开国大典"片段，教师边看边讲。
⑵观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的自豪感。
⑶提问：影片里有些什么人？他们在干什么？他们为什么这么高兴？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎样？
⑷教师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。
3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。
《国庆节》教案 篇五
活动目标：
1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动时间：
20xx年9月28日下午3点整。
活动地点：多功能厅。
活动准备：
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台，大班组空班老师。
活动过程：
迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。)
《国庆节》教案 篇六
活动目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
安全活动图片。
活动重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、谈话导入。
师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
活动延伸：
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
