染雾小班主题活动推推乐教案 篇一
标题：推推乐：培养幼儿动手能力的乐趣教学
引言：
推推乐是一种旨在培养幼儿动手能力的主题活动。通过让幼儿参与各种推、拖、推的游戏和活动，可以促进他们的手眼协调能力、肌肉发展和空间感知能力。本教案将介绍推推乐主题活动的设计和实施方法，旨在为教师们提供一种有趣且有效的教学方式。
1. 活动目标：
- 培养幼儿的手眼协调能力。
- 促进幼儿的肌肉发展。
- 培养幼儿的空间感知能力。
- 提高幼儿的动手能力。
2. 活动准备：
- 准备一些适合幼儿推推的玩具，例如小推车、木块、玩具动物等。
- 准备一个宽敞的活动区域，确保幼儿有足够的空间进行推推活动。
- 准备一些简单的推推游戏，例如推小推车穿过障碍物、推木块建造城堡等。
3. 活动实施：
- 开始活动前，教师可以引导幼儿观察和探索推推玩具，让他们熟悉玩具的特点和使用方法。
- 介绍推推活动的目标和规则，鼓励幼儿积极参与。
- 让幼儿自由地推推玩具，观察他们的动作和表情，提供必要的指导和帮助。
- 引导幼儿参与推推游戏，例如在活动区域设置一些障碍物，让幼儿推小推车穿过障碍物。
- 鼓励幼儿使用不同的推推玩具进行创造性的游戏，例如用木块建造城堡、用玩具动物进行推推比赛等。
- 在活动结束时，教师可以与幼儿一起总结活动的收获，鼓励他们分享推推乐的乐趣和体验。
4. 活动延伸：
- 在推推活动中引入一些数学概念，例如通过推推玩具进行物体的分类和排序。
- 制作推推乐的相关艺术品，例如用推车轮胎印刷的画作、用推车轮胎做的手工制品等。
- 与推推乐主题相关的图书阅读和故事讲述，增加活动的趣味性和教育性。
结语：
推推乐是一种有趣且有效的活动，可以促进幼儿的动手能力和发展。通过参与推推游戏和活动，幼儿可以锻炼手眼协调能力、肌肉发展和空间感知能力。教师们可以根据幼儿的兴趣和能力，设计和实施推推乐活动，为幼儿提供一个快乐和有益的学习体验。
小班主题活动推推乐教案 篇二
标题：推推乐：培养幼儿社交能力的互动教学
引言：
推推乐是一种旨在培养幼儿社交能力的主题活动。通过让幼儿参与各种推、拖、推的游戏和活动，可以促进他们与他人合作、分享和交流的能力。本教案将介绍推推乐主题活动的设计和实施方法，旨在为教师们提供一种有趣且有效的教学方式。
1. 活动目标：
- 培养幼儿与他人合作的能力。
- 促进幼儿分享和交流的意识。
- 培养幼儿的社交技巧。
- 提高幼儿的团队合作能力。
2. 活动准备：
- 准备一些适合幼儿推推的玩具，例如小推车、木块、玩具动物等。
- 准备一个宽敞的活动区域，确保幼儿有足够的空间进行推推活动。
- 准备一些小组游戏，例如推推比赛、推小推车围成圈等。
3. 活动实施：
- 开始活动前，教师可以引导幼儿观察和探索推推玩具，让他们熟悉玩具的特点和使用方法。
- 介绍推推活动的目标和规则，鼓励幼儿积极参与。
- 分成小组，让幼儿一起推推玩具，观察他们的合作和交流情况，提供必要的指导和帮助。
- 引导幼儿参与小组游戏，例如进行推推比赛，看哪个小组能够最快推到终点。
- 鼓励幼儿分享推推乐的乐趣和体验，与其他幼儿交流和交换推推玩具。
4. 活动延伸：
- 在推推活动中引入一些角色扮演，例如让幼儿扮演车手、乘客等角色，增加活动的趣味性和互动性。
- 利用推推乐活动进行团队建设，例如通过小组合作推小推车穿过障碍物等。
- 在推推活动中引入一些音乐和舞蹈元素，例如在推推的过程中播放音乐，让幼儿跟着节奏进行推推活动。
结语：
推推乐是一种有趣且有效的活动，可以培养幼儿的社交能力和团队合作能力。通过参与推推游戏和活动，幼儿可以学会与他人合作、分享和交流。教师们可以根据幼儿的兴趣和能力，设计和实施推推乐活动，为幼儿提供一个快乐和有益的社交学习体验。
小班主题活动推推乐教案 篇三
小班主题活动推推乐教案
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的小班主题活动推推乐教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1、能区别红、黄、绿三种颜色，学会将三种颜色的.物体进行归类。
2、学习推的技能，根据信号做动作。
3、体验游戏的快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
红、黄、绿、三种颜色，（颜色挤放在瓶盖内）可乐瓶，
活动过程：
一、找瓶宝宝玩
（1）师：宝宝们，那里有许多的瓶宝宝，每个人去拿一个喜欢的瓶宝宝和它玩玩。
（2）幼儿自由活动，引导幼儿摇瓶子。
二、瓶宝宝变色
（1）提问：你们的瓶宝宝变成什么颜色啦？幼儿讲述。
（2）帮助幼儿区别三种颜色。
请红颜色瓶宝宝举起来给我看看。
请绿颜色瓶宝宝举起来给我看看。
请黄颜色瓶宝宝举起来给我看看。
三、玩棍子
提问：（1）那边有许多的棍子，他们是什么颜色的？
（2）棍子可以怎样玩？
启发幼儿按颜色进行匹配：请你找一根和瓶宝宝颜色一样的棍子。
四、推小车
（1）幼儿自由探索玩法。
（2）引导幼儿推小车，并示范正确玩法。
用棍子顶着瓶宝宝身体中间，慢慢的向前推
我拍一下手小车推向老师这里，拍两下手小车推向门口。。
（3）听信号推小车
五、送瓶宝宝回家
（1）玩累了，瓶宝宝要回家了；那里是瓶宝宝的家，请你们按颜色标记把瓶宝宝送回家。
（2）幼儿按颜色送瓶宝宝回家。
六、结束活动：《洗澡》
今天推小车流了许多的汗，我们洗洗澡吧！（幼儿随音乐做放松活动）
