染雾《转呼啦圈》大班教案 篇一
呼啦圈是一种儿童喜欢的游戏，它不仅可以锻炼孩子的身体协调能力，还可以增强他们的体力和耐力。为了让大班的孩子们能够更好地掌握呼啦圈的技巧，我们设计了一堂有趣而丰富的呼啦圈课程。
活动目标：
1. 培养孩子对呼啦圈的兴趣。
2. 提高孩子的身体协调能力。
3. 增强孩子的体力和耐力。
活动准备：
1. 准备足够的呼啦圈，确保每个孩子都有一只。
2. 准备音乐设备，播放适合呼啦圈活动的音乐。
3. 准备一些小奖品，以鼓励孩子们参与活动。
活动过程：
1. 热身运动：在开始活动之前，让孩子们先做些简单的热身运动，如跑步、跳绳等，以准备身体。
2. 基本动作练习：
a. 基本转动：首先，教孩子们如何把呼啦圈放在腰部，并用双手握住圈的两端。然后，引导他们练习将呼啦圈转动起来，保持圈的平衡和稳定。
b. 跳跃转圈：让孩子们学习如何在呼啦圈转动的同时，跳跃过圈。可以分为单脚跳和双脚跳两种方式，逐渐增加难度。
c. 扔接转圈：教孩子们将呼啦圈扔到空中后，迅速去接住圈，并尽量让圈保持转动状态。
3. 活动游戏：
a. 呼啦圈接力赛：将孩子们分成若干小组，每个小组站成一列，第一个孩子手持呼啦圈，迅速将圈传给下一个孩子，直到最后一个孩子把圈传回原位，完成一轮接力。
b. 呼啦圈舞：放上适合呼啦圈舞蹈的音乐，让孩子们自由发挥，在呼啦圈转动的同时跳舞。
4. 结束活动：在活动结束前，给每个孩子一些小奖品，以表彰他们在活动中的努力和表现。
通过这堂呼啦圈课程的学习，大班的孩子们不仅可以锻炼身体，还可以增强团队合作意识和竞争意识。同时，他们还能够培养对运动的兴趣，建立良好的体育习惯。这样的课程设计不仅能够满足孩子们的学习需求，还能够让他们在快乐的氛围中享受运动的乐趣。
《转呼啦圈》大班教案 篇二
呼啦圈是一种受欢迎的儿童游戏，它不仅能够锻炼孩子的身体协调能力，还能够培养他们的创造力和想象力。为了让大班的孩子们更好地利用呼啦圈进行创造性活动，我们设计了一堂富有创意的呼啦圈课程。
活动目标：
1. 培养孩子对呼啦圈的兴趣。
2. 提高孩子的身体协调能力。
3. 培养孩子的创造力和想象力。
活动准备：
1. 准备足够的呼啦圈，确保每个孩子都有一只。
2. 准备一些装饰材料，如彩色纸、彩带等。
3. 准备一些小道具，如玩具动物、花朵等。
4. 准备音乐设备，播放适合创意活动的音乐。
活动过程：
1. 热身运动：在开始活动之前，让孩子们先做些简单的热身运动，如跑步、跳绳等。
2. 基本动作练习：
a. 基本转动：首先，教孩子们如何把呼啦圈放在腰部，并用双手握住圈的两端。然后，引导他们练习将呼啦圈转动起来，保持圈的平衡和稳定。
b. 跳跃转圈：让孩子们学习如何在呼啦圈转动的同时，跳跃过圈。可以分为单脚跳和双脚跳两种方式，逐渐增加难度。
3. 创意活动：
a. 呼啦圈画画：让孩子们将呼啦圈放在地上，用彩色纸或彩带固定在呼啦圈的内部。然后，让他们在呼啦圈中心的空隙里画画，可以是动物、植物或其他有创意的图案。
b. 呼啦圈花坛：让孩子们利用呼啦圈和一些小道具，如玩具动物、花朵等，搭建一个小花坛。他们可以根据自己的想象力和创造力，设计出独特的花坛。
4. 结束活动：在活动结束前，让孩子们展示他们的作品，并给予他们肯定和鼓励。可以组织评选活动，选出最有创意和想象力的作品，并给予奖励。
通过这堂创意呼啦圈课程的学习，大班的孩子们不仅可以锻炼身体，还可以培养创造力和想象力。他们可以通过呼啦圈创造出各种有趣的作品，展示自己的才华和想法。这样的课程设计不仅能够满足孩子们的学习需求，还能够培养他们的创造力和想象力，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
《转呼啦圈》大班教案 篇三
【活动目标】
1、练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣。
2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。
【活动准备】
多个呼啦圈、音乐
【活动过程】
一、音乐激趣
伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的'活动场地。
师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。
二、游戏活动
1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。
教师在身体上玩转呼啦圈。
师：小朋友，呼啦圈好玩吗？老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做？
小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。
师：刚才这位小朋友玩得很好，那么呼啦圈还有什么玩法呢？
让小朋友展示自己其它的玩法。
师：下面我们每人玩一个呼啦圈，看谁的玩法多，谁玩得好。
2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。
（1）在胳膊上转
（2）在脖子上转
（3）身体上同时转多个呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
（1）分小组学习、练习。
给各组划分区域，互相玩呼啦圈。
（2）各组优秀小朋友展示，进行玩转呼啦圈比赛。
4、教师评价、小结。
小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法，希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈，促进身体的健康成长。
《转呼啦圈》大班教案 篇四
活动目标
1.让幼儿产生玩呼啦圈的兴趣，热爱运动。
2.锻炼幼儿的腰部力量和身体协调能力。
3.增强合作精神，提高竞争意识。
4.能根据指令做相应的动作。
活动准备
呼啦圈人手一个，音响等。
活动过程
1.跟随音乐，做热身运动。
在教师的带领下，跟随音乐活动四肢和腰部。
2.幼儿自由探索呼啦圈的转法。
幼儿自己活动，探索转呼啦圈的方法。
3.教师总结，交代方法和要领。
教师巡回指导，最后总结方法和技巧。
4.根据幼儿情况适当增加难度，如在平衡木上转圈，s路转圈等。
5.跟随音乐做放松运动。
