染雾模仿爸爸妈妈小班社会课教案 篇一
标题：学会自我保护，让孩子远离危险
引言：在孩子成长的过程中，学会自我保护是非常重要的一项能力。爸爸妈妈可以通过教育和训练，帮助孩子认识危险，学会正确应对危险情况，从而保护自己的安全。
一、认识危险
1. 通过游戏和绘本等方式，向孩子介绍一些常见的危险情况，如火灾、溺水、交通事故等，并告诉他们这些情况可能对他们造成的伤害。
2. 给孩子展示一些危险的物品或场景，让他们观察并提出可能的危险，引导他们思考如何避免这些危险。
二、学会保护自己
1. 告诉孩子身体的一些弱点部位，如眼睛、耳朵、鼻子等，教导他们要爱护自己的身体，不要让危险靠近这些部位。
2. 教授孩子一些基本的自我保护技能，如遇到火灾要蹲低、滚出去，遇到溺水要尽量保持镇静，找到救生圈或呼救等。
三、正确应对危险情况
1. 培养孩子的观察力，教导他们在遇到陌生人或可疑情况时要保持警惕，尽量避免接触。
2. 给孩子提供一些常见的应对策略，如遇到地震时要尽量躲避掉落物，遇到交通事故时要迅速躲到安全地带等。
结语：通过以上的教育和训练，孩子能够更好地认识危险，学会保护自己，并能够正确应对危险情况。爸爸妈妈要与孩子沟通，建立良好的信任关系，让孩子愿意向他们寻求帮助和告知危险情况，从而确保孩子的安全。
模仿爸爸妈妈小班社会课教案 篇二
标题：培养孩子的社会交往能力，让他们成为友善的小伙伴
引言：社交能力是孩子在成长过程中需要培养的重要能力之一。爸爸妈妈可以通过教育和引导，帮助孩子学会与他人友好相处，培养他们的社会交往能力。
一、培养友善的态度
1. 爸爸妈妈要以身作则，成为孩子的榜样，展示友善与和善的态度。
2. 引导孩子尊重他人，鼓励他们主动与他人交流，学会倾听他人的意见和想法。
二、培养良好的沟通能力
1. 教授孩子一些善于交流的技巧，如礼貌地问候他人、主动与他人打招呼等。
2. 给孩子提供一些交流的机会，如参加社区活动、与其他小伙伴一起游戏等，让他们能够与他人进行积极的互动。
三、学会合作与分享
1. 给孩子创造合作的机会，如让他们与其他小伙伴一起完成一项任务，学习共同努力的重要性。
2. 教育孩子要懂得分享和帮助他人，鼓励他们与他人分享自己的玩具、食物等，培养他们的关爱之心。
结语：通过以上的教育和引导，孩子能够学会与他人友好相处，培养良好的社会交往能力。爸爸妈妈要成为孩子的良师益友，与他们一起探索社会交往的乐趣，帮助他们成为友善的小伙伴。
模仿爸爸妈妈小班社会课教案 篇三
模仿爸爸妈妈小班社会课教案
活动准备
爸爸妈妈的画像。
爸爸妈妈在家做事的录象。
收集爸爸的衬衫，帽子，打火机，皮带，手提包；妈妈的裙子，围巾，耳环，别针，手提包。
活动目标
学会区分爸爸妈妈的衣服，鞋子与用品。
模仿爸爸妈妈的活动，产生关注，亲近爸爸妈妈的情感。
活动过程
1、区分物品，说说这是谁的东西。
教师：“小朋友，你们看桌子上有好多东西啊，来看一看都有些什么？”孩子走到桌子前，自由地观看并边说“这里有~~~”在引导孩子观察的同时，也可以培养孩子大胆说话的习惯。
2、说一说，认一认。
幼儿说，教师逐一展示物品，将物品一字排开，便于孩子观察。
3、说说：你看见谁用这些东西的？为什么要用？
幼儿：“我看见爸爸带领带，因为要上班。”幼儿：“我看见妈妈带项链，很好看。”幼儿：“我看见舅舅用打火机的。”在这里，教师可引导孩子，除了想到爸爸妈妈，还可以想到爷爷奶奶等其他人。
4、区分物品。
教师：“小朋
5、学一学。
请幼儿选择一样物品，来装扮成爸爸妈妈，模仿一下走路等活动。让孩子体验一下，扮演爸爸妈妈的乐趣。教师：“你们在想一想，爸爸妈妈在家还做些什么事情？你喜欢他们在家里做些什么事情。”请幼儿观看录象，说一说录象里的爸爸妈妈在做什么，引起幼儿对爸爸妈妈的关注。结束本课。
