染雾小班的活动教案 篇一
活动名称：动物园之旅
适用年龄：3-4岁
活动目标：通过参观动物园，让幼儿认识不同的动物，学习它们的特点和习性。
准备材料：图片或玩具动物、动物园海报、音乐播放器
活动步骤：
1. 导入环节（10分钟）
- 引入话题，与幼儿讨论他们对动物的认识和喜爱。
- 展示不同动物的图片或玩具动物，让幼儿猜测它们的名称和特点。
2. 学习动物（15分钟）
- 展示动物园的海报，介绍动物园的概念和各种动物。
- 逐个介绍一些常见的动物，用图片或玩具动物进行示范。
- 引导幼儿观察动物的特点，如颜色、大小、形状等。
3. 动物音乐游戏（15分钟）
- 播放动物的叫声音乐。
- 让幼儿听音乐，根据不同的动物叫声做出相应的动作和表情。
- 鼓励幼儿模仿动物的叫声，增强对动物的认识。
4. 动物园之旅（30分钟）
- 安排一次实地参观动物园的活动。
- 在动物园中引导幼儿观察不同的动物，了解它们的生活习性。
- 与幼儿一起讨论动物园中看到的动物，回顾之前学习的内容。
5. 结束活动（10分钟）
- 回到教室，与幼儿分享他们在动物园中的观察和感受。
- 与幼儿一起总结今天学到的动物知识。
- 鼓励幼儿用颜色笔在纸上画出自己最喜欢的动物，并给予认可和鼓励。
小班的活动教案 篇二
活动名称：水果乐园
适用年龄：3-4岁
活动目标：通过认识各种水果，学习它们的名称、颜色和味道，培养幼儿对健康食物的兴趣。
准备材料：各种水果图片、切好的水果样本、水果拼图游戏、水果卡片、音乐播放器
活动步骤：
1. 导入环节（10分钟）
- 引入话题，与幼儿讨论他们喜欢吃的水果，并询问他们对水果的认识。
- 展示水果图片，让幼儿猜测图片中的水果名称。
2. 学习水果（15分钟）
- 逐个展示切好的水果样本，让幼儿观察、闻味道、品尝水果。
- 引导幼儿说出水果的名称，并与幼儿一起学习每种水果的颜色和味道。
3. 水果拼图游戏（15分钟）
- 使用水果拼图游戏，让幼儿根据形状和颜色将水果拼图完成。
- 鼓励幼儿说出拼图中水果的名称，加深对水果的记忆和认识。
4. 水果卡片配对游戏（20分钟）
- 准备一套水果卡片，将每种水果的图片和名称分别写在不同的卡片上。
- 将卡片洗混，让幼儿翻开两张卡片，尝试将图片和名称配对。
- 鼓励幼儿说出正确的配对结果，加强对水果名称的记忆。
5. 结束活动（10分钟）
- 与幼儿一起回顾今天学到的水果知识，鼓励幼儿分享他们最喜欢的水果。
- 播放愉快的音乐，与幼儿一起跳舞庆祝活动的圆满结束。
- 鼓励幼儿在家与家人分享所学水果知识，并鼓励他们选择健康的水果作为零食。
小班的活动教案 篇三
小班的活动教案
一、 幼儿发展情况
我班的幼儿乐于接受新事物、新信息，能利用身边各种可再次利用的资源制作一些物品或自己感兴趣的东西，因此创新意识比较强烈，动手制作能力也较强。师生经常
二、 活动目标：
1、 尝试利用各种废旧材料创造性地进行制作装扮天线宝宝，发展动手能力及创新能力。
2、 在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪。
3、 初步培养幼儿在游戏中的集体观念、合作意识、解决问题的能力。
三、 活动准备：
1、 磁带《天线宝宝》、录音机
2、 制作材料：快餐盒、挂历纸、布料、瓶盖、塑料箩、旧铃鼓、废旧的纸盒、塑料插管、釉子皮、包塑电线等。
3、 布置《天线宝宝》的活动场景。
4、 玩具：大板鞋、棋类、拼图、诺米骨牌。
四、 活动过程：
1、 创设情境，激发情感。
（1） 师：上星期，小朋友的爸爸、妈妈到我们幼儿园来与小朋友一起做了什么游戏？今天老师把四位天线宝宝也请来了。
（2） 欣赏情景表演《天线宝宝》。 师：他们有几位好朋友组成？他们长得怎么样？
（3） 师：今天我们大家自己动手来做天线宝宝好吗？
2、 尝试利用废旧材料制作天线宝宝。
（1） 介绍各种幼儿平时收集的废旧材料，它们可以用来做什么？
（2） 制作“天线宝宝“教师巡回指导。 鼓励每一组天线宝宝之间相互合作，能力强的小朋友帮助动手能力弱的小 朋友，一起制作。
一组天线宝宝都完成以后，选择游戏材料共同游戏，等待还没做完的小朋友。
3、 创造性游戏
（1） 鼓励幼儿尝试使用体育器械：大板鞋，寻找四位小朋友共同行走的要决。
（2） 比赛：《我的板鞋走得快》
