染雾六年级下册语文《各具特色的民居》课文 篇一
民居是反映一个地方文化和风土人情的重要组成部分，不同地方的民居各具特色。在我国的不同地区，有着各种各样的民居，它们不仅在建筑风格上有所区别，还体现了当地人民的生活方式和价值观念。
首先，让我们来看看北方的传统民居。北方的农村民居以四合院为主要形式，四合院是由四个独立的建筑物组成的，呈“田”字形排列。四合院内有天井，四面环厅，中间是天井。这样的布局使得四合院非常适合北方的农业生产和家庭生活。四合院的外墙多采用砖石和灰泥，厚实且耐久，能够很好地隔绝严寒的北方冬季。四合院的建筑风格简约大方，给人一种庄重稳重的感觉。
而南方的传统民居则与北方的民居完全不同。南方的农村民居多采用木结构，以竹木为主要材料，房屋多为独立的小楼。南方的气候湿热，木结构的房屋更加适应这样的环境，能够保持室内的通风和湿度。南方的农村民居多有水池和花园，给人一种清新自然的感觉。此外，南方的农村民居建筑多采用雕刻和彩绘，装饰华丽而精美，给人一种繁荣富饶的感觉。
除了北方和南方的传统民居，还有一些地方特色鲜明的民居。比如西藏的藏式民居，以其独特的建筑风格而闻名于世。藏式民居多为石木结构，屋顶呈倒角形状，能够抵御强烈的风雪。藏式民居的外墙常常装饰有彩绘和雕刻，寓意着吉祥和幸福。此外，藏式民居的房屋多为多层结构，可以满足藏族人民的多层次生活需求。
总的来说，我国各地的民居各具特色，反映了不同地区的人文特点和生活方式。了解和保护这些传统民居，有助于传承和发展我国的建筑文化，也有助于增强人们对自己家乡文化的认同感和自豪感。让我们一起珍惜和传承这些宝贵的文化遗产，共同推动我国建筑文化的发展和繁荣。
六年级下册语文《各具特色的民居》课文 篇二
民居是一个地方的文化和历史的重要组成部分，不同地方的民居各具特色。在我国的不同地区，有着各种各样的民居，它们不仅在建筑风格上有所区别，还体现了当地人民的生活方式和价值观念。
首先，让我们来看看北方的传统民居。北方的农村民居以四合院为主要形式，四合院是由四个独立的建筑物组成的，呈“田”字形排列。四合院的布局使得北方的农业生产和家庭生活得到了很好的结合。四合院的建筑风格简约大方，给人一种庄重稳重的感觉。此外，北方的民居多采用砖石和灰泥作为外墙材料，能够很好地隔绝严寒的北方冬季。
而南方的传统民居则与北方的民居完全不同。南方的农村民居多采用木结构，以竹木为主要材料。南方的气候湿热，木结构的房屋更加适应这样的环境，能够保持室内的通风和湿度。南方的农村民居多有水池和花园，给人一种清新自然的感觉。此外，南方的农村民居建筑多采用雕刻和彩绘，装饰华丽而精美，给人一种繁荣富饶的感觉。
除了北方和南方的传统民居，还有一些地方特色鲜明的民居。比如西藏的藏式民居，以其独特的建筑风格而闻名于世。藏式民居多为石木结构，屋顶呈倒角形状，能够抵御强烈的风雪。藏式民居的外墙常常装饰有彩绘和雕刻，寓意着吉祥和幸福。此外，藏式民居的房屋多为多层结构，可以满足藏族人民的多层次生活需求。
了解和保护这些传统民居，有助于传承和发展我国的建筑文化，也有助于增强人们对自己家乡文化的认同感和自豪感。让我们一起珍惜和传承这些宝贵的文化遗产，共同推动我国建筑文化的发展和繁荣。
六年级下册语文《各具特色的民居》课文 篇三
六年级下册语文《各具特色的民居》课文
导语：《各具特色的民居》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继《北京的春节》《藏戏》之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文。下面是小编为您收集整理的课文，希望对您有所帮助。
【课文原文】
客家民居
在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米，高15米以上的土楼。它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦①布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。
客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，承启楼大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。
傣家竹楼
踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。远远望去，到处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖地的油棕林。竹林深处不时传来鸡犬之声，那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。
竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人民居住区地处亚热带，地温高，据说竹楼有利于防止酷热和湿气，因此，傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。村边都有防护林带。每家竹楼四周，都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树。可谓“树满寨，花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹蔑，将楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都改为用瓦顶。
建造竹楼，是傣家生活中的'一件大事。按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是8根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时，大家都前去迎接，并泼水祝福。傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。新楼落成时，还要举行“架竹楼”仪式。这时候，全寨子的人蜂拥而至，喜气洋洋，像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”②唱“贺新房”的曲子，据说这样才能吉祥、平安，家道兴旺。
【课文分析】
1.课文简说。
中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
客家民居
客家民居是中国南方山区的建筑奇葩，它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。
文章首先概括介绍客家民居特点、所在的位置和环境，以及在世界民居中的地位：其样式是“圆形围屋或土楼”，“点缀”说明地处偏僻的山区，“世界民居奇葩”是用比喻和比较来说明客家民居在世界民居中的地位。然后，课文详细介绍了客家民居突出的特点：营垒式的住宅及这样建造的原因和作用。作者用举例子、列数据、打比方等方法，具体生动地说明了营垒式住宅的建材、外观和整体布局等特点。紧接着写圆形围屋按八卦布局排列及其象征意义。最后写圆形围屋内部构造特点及体现出的民俗文化特征。
傣家竹楼
竹楼是傣族人民因地制宜创造的一种特殊形式的民居，具有建材经济、冬暖夏凉、防潮防水防震的优点。
文章第一段概括介绍傣族竹楼的建筑环境：一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的浓绿中。第二段写傣族人家“多起竹楼，傍水而居”的传统习俗及缘由：傣族地处亚热带，竹楼具有防酷热和湿气的功能。第三段讲傣族村寨及竹楼的外观特点。第四段说竹楼内部结构简单、宽敞、别致等特点。第五段写傣家建造竹楼时的传统习俗及文化内涵。一家盖房，全村帮忙的习俗，体现了傣家人团结和睦、乐于助人的民族心理和文化传统。
语言简练准确、平实质朴又生动形象，这是课文两篇短文在表达上的共同特点。作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明，知识性、科学性、趣味性均较强。
选编这篇课文的意图，一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗，激起对民俗文化探究的兴趣;二是体会课文的说明方法和语言的表达特点，并学习运用到自己的习作中去。
2.词句解析。
(1)对句子的理解。
①在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
这句话运用了打比方和比较的方法，概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。与“世界民居”比较，是一朵特殊的、罕见的花。“点缀”一词用得很妙，说明客家居住地在人烟稀少的边远山区，为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。
②它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。
作者用列数字、打比方的方法，生动、形象地说明圆形围屋外观和整体布局特点。难怪外国友人远远望见圆形围屋，禁不住发出惊叹——“天上掉下的飞碟，地下冒出的蘑菇”。
③土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。
八卦是我国古代的一套富有象征意义的符号，是我国传统文化的代表之一。客家民居的圆形围屋，按八卦布局排列，体现了客家人的祖先崇尚圆形，期盼吉祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。
④傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
竹楼是傣族传统的建筑形式。这是因为傣族人居住区地处亚热带，气温高，雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷热和湿气。所以，傣家竹楼是傣族祖先因地制宜创造的一种特殊形式的民居，一直保持至今。傍：靠近，临近。“多起竹楼，傍水而居”可以理解成因为傍水而居，所以以住竹楼为主。
⑤篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。
傣族竹楼原本就“藏在浓绿的竹林中”，傣家人还喜欢在竹楼周围，家家户户的竹篱内栽种凤尾竹、槟榔、芒果、香蕉，使村寨更充满诗情画意，真正可以说是“树满寨，花满园”。
(2)对词语的理解。
闽：福建省的别称。
粤：广东省的别称。
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的;葩：花。
营垒：军营和四周的围墙。
夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。
骚扰：扰乱;使不安宁。
侵蚀：逐渐侵害使变坏。
崇尚：尊重，推崇。
贮仓：贮：储存，积存;仓：库房，仓库。
八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用“——”代表阳，用“--”代表阴，用三个这样的符号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。
酷热：形容非常热。
和睦相处：睦，和好。彼此友好地相处。
安然无恙：安然：平安;恙：病。原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。
