染雾幼儿园大班元宵彩灯教案 篇一
标题：创意制作元宵彩灯，点亮幼儿童年盛会
引言：
元宵节是我国传统节日之一，也是中国文化瑰宝的代表之一。为了让幼儿更好地了解和传承中华传统文化，我们在幼儿园大班开展了元宵彩灯制作活动。通过亲手制作元宵彩灯，孩子们不仅增加了对传统节日的认识和了解，还培养了他们的动手能力和创造力。
一、活动目标：
1.了解元宵节的由来和传统习俗；
2.培养幼儿动手能力和创造力；
3.增强幼儿的团队合作意识；
4.体验传统手工艺制作的乐趣。
二、活动准备：
1.准备彩纸、彩纸胶带、剪刀、线等材料；
2.准备元宵节的相关资料，包括由来、传统习俗等。
三、活动过程：
1.导入：通过图片、视频等形式向幼儿介绍元宵节的由来和传统习俗，激发幼儿的兴趣和好奇心。
2.讲解制作方法：向幼儿详细讲解制作元宵彩灯的步骤和技巧。
3.实践操作：给幼儿准备好彩纸、彩纸胶带、剪刀、线等材料，让他们按照教师的示范和指导制作彩灯。
4.展示和评价：让每个小组展示他们制作的彩灯，并进行评价和鼓励。
5.互动交流：鼓励幼儿互相欣赏、交流和学习彼此的制作经验和技巧。
6.班级展览：将幼儿制作的彩灯集中展览在班级，让幼儿和家长一起欣赏。
四、活动总结：
通过这次元宵彩灯制作活动，幼儿们不仅了解了元宵节的由来和传统习俗，还培养了他们的动手能力和创造力。在制作的过程中，幼儿们体验到了传统手工艺制作的乐趣，也增强了他们的团队合作意识。通过展览和交流，幼儿们更好地学习了彼此的制作经验和技巧。这次活动不仅让幼儿度过了一个有意义的元宵节，也为他们的成长提供了宝贵的机会。
幼儿园大班元宵彩灯教案 篇二
标题：创意元宵彩灯制作，激发幼儿创造力的火花
引言：
元宵节是我国传统节日之一，也是中国文化的瑰宝之一。为了让幼儿更好地了解和传承中华传统文化，我们在幼儿园大班开展了创意元宵彩灯制作活动。通过自由发挥想象力和创造力，孩子们不仅制作出了各种形状独特的彩灯，还体验到了创作的乐趣。
一、活动目标：
1.了解元宵节的由来和传统习俗；
2.培养幼儿的创造力和想象力；
3.增强幼儿的动手能力和团队合作意识；
4.体验创作的乐趣。
二、活动准备：
1.准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩绳等材料；
2.准备元宵节的相关资料，包括由来、传统习俗等。
三、活动过程：
1.导入：通过图片、视频等形式向幼儿介绍元宵节的由来和传统习俗，激发幼儿的兴趣和好奇心。
2.激发创意：鼓励幼儿自由发挥想象力，提供各种材料和工具，并给予适当的引导和启发。
3.实践操作：让幼儿按照自己的创意和想法制作彩灯，可以是动物、植物、人物等各种形状。
4.展示和分享：鼓励幼儿展示自己制作的彩灯，并分享创作背后的故事和灵感。
5.欣赏和评价：让幼儿互相欣赏和评价彼此的作品，给予鼓励和肯定。
6.互动交流：鼓励幼儿交流和学习彼此的创作经验和技巧，促进互相的进步和成长。
四、活动总结：
通过这次创意元宵彩灯制作活动，幼儿们不仅了解了元宵节的由来和传统习俗，还发挥了自己的创造力和想象力。在制作的过程中，幼儿们体验到了创作的乐趣，也培养了他们的动手能力和团队合作意识。通过展示和分享，幼儿们互相欣赏和评价彼此的作品，增强了彼此之间的交流和合作。这次活动不仅让幼儿度过了一个有意义的元宵节，还激发了他们创造力的火花，为他们的成长提供了宝贵的机会。
幼儿园大班元宵彩灯教案 篇三
幼儿园大班元宵
活动目标：
1、学画几种不同造型的花灯，色彩要漂亮。
2、学画提灯和看灯的小朋友。
3、再次回忆和体味元宵节的欢乐气氛。
活动准备：
花灯范画若干
活动过程：
1、引出内容：
我们中国有个节日，每到这一天，家家户户都要吃汤团，你们知道这是什么节日吗？你是怎么过元宵节的？最难忘的是什么？
2、出示各种范例（圆灯笼、长方形灯笼、熊猫灯笼、鱼灯笼等），引起幼儿兴趣。
引导幼儿观察各种花灯的外形结构，说说自己最喜欢的花灯。
3、讲解示范：
示范灯笼的画法及看灯人的画法。
4、幼儿练习：
提醒幼儿画抬头看灯的`小朋友时，先画圆圆的头，把头发画在下面，嘴巴画在上面，眼睛放中间，头就抬起来了；要求幼儿涂上漂亮的色彩；引导动作快的幼儿大胆添画（礼花等）
5、结束：把幼儿作品展示主题墙上，开个热热闹闹的元宵灯会
