染雾睡觉喽幼儿园小班教案 篇一
标题：培养良好睡眠习惯，让宝宝健康成长
导入：
睡眠对于幼儿的生长发育和身心健康起着非常重要的作用。为了帮助小班的宝宝们培养良好的睡眠习惯，我们特别制定了一份睡觉喽幼儿园小班教案。通过一系列的活动和指导，我们希望能够让每个宝宝都能享受到充足、高质量的睡眠。
活动一：建立稳定的作息时间表
为了让宝宝们有规律的睡眠，我们将制定一个稳定的作息时间表。每天固定的起床、午睡和就寝时间，能够帮助宝宝们建立起良好的生物钟，有助于调整睡眠周期。在每天的活动中，我们会按照时间表进行合理安排，确保宝宝们能够按时入睡。
活动二：创造舒适的睡眠环境
为了让宝宝们有一个舒适的睡眠环境，我们将提供柔软的床垫、舒适的被褥和适宜的温度。我们会保持室内的通风和清洁，确保空气流通，并且降低噪音和光线的干扰。同时，我们也会鼓励家长们在家中为宝宝们创造一个安静、舒适的睡眠环境。
活动三：进行放松活动
在入睡前，我们将进行一些放松的活动，帮助宝宝们放松身心，入睡更快。例如，音乐放松法、按摩放松法等。这些活动可以帮助宝宝们释放紧张情绪，放松肌肉，提高入睡质量。
活动四：培养良好的睡前习惯
我们将引导宝宝们养成良好的睡前习惯，例如刷牙、洗脸、上厕所等。这些习惯可以帮助宝宝们放松身心，为入睡做好准备。同时，我们也会鼓励家长们在家中继续培养这些习惯，让宝宝们养成良好的生活习惯。
活动五：家园合作，共同关注宝宝的睡眠
我们将与家长们进行密切的沟通和合作，共同关注宝宝们的睡眠情况。我们会定期向家长们反馈宝宝的睡眠情况，并提供一些专业的建议和指导。同时，我们也鼓励家长们与我们分享宝宝在家中的睡眠情况，以便我们能够更好地帮助宝宝们建立良好的睡眠习惯。
总结：
通过这份睡觉喽幼儿园小班教案，我们希望能够帮助宝宝们培养良好的睡眠习惯。良好的睡眠习惯不仅对于宝宝的身体健康和智力发展有益，还能够提高宝宝的情绪稳定和学习能力。让我们共同努力，为宝宝们打造一个良好的睡眠环境，让他们健康、快乐地成长。
睡觉喽幼儿园小班教案 篇二
标题：亲子共读，培养宝宝的睡前阅读习惯
导入：
睡前阅读是培养幼儿阅读兴趣和提高语言能力的重要环节。为了帮助小班的宝宝们培养睡前阅读的习惯，我们特别制定了一份睡觉喽幼儿园小班教案。通过亲子共读的方式，我们希望能够让每个宝宝都能享受到阅读的乐趣，并培养他们对书本的喜爱。
活动一：选择适合宝宝阅读的图书
我们将为小班的宝宝们准备一系列适合睡前阅读的图书。这些图书内容简单、生动有趣，适合宝宝们的理解和接受能力。我们将根据宝宝们的年龄特点和兴趣爱好，选择不同主题的图书，以激发他们的阅读兴趣。
活动二：营造温馨的阅读环境
我们将为宝宝们创造一个温馨、安静的阅读环境。在睡前阅读的时间，我们将关闭嘈杂的声音，降低光线的亮度，营造一个安静、舒适的氛围。同时，我们也鼓励家长们在家中为宝宝们创造一个类似的阅读环境。
活动三：亲子共读，增进亲子关系
我们将鼓励家长们参与到宝宝的睡前阅读中来，与宝宝一起亲子共读。通过亲子共读，家长们可以与宝宝们建立更加密切的亲子关系，增进彼此的情感交流。同时，家长们也可以通过亲子共读，为宝宝们树立阅读的榜样，激发他们的阅读兴趣。
活动四：讲述故事，培养宝宝的想象力
在睡前阅读中，我们将通过讲述故事的方式，培养宝宝们的想象力。我们将用生动的语言、丰富的情感表达，让宝宝们沉浸在故事中，激发他们的想象力。同时，我们也鼓励家长们在家中通过讲述故事的方式，培养宝宝们的想象力。
活动五：记录阅读过程，分享阅读体验
我们将鼓励宝宝们记录阅读过程，例如通过绘画、写作等方式。我们将为宝宝们提供一些记录工具，让他们记录下自己的阅读体验和感受。同时，我们也鼓励家长们与宝宝们分享阅读体验，共同探讨书中的故事和情节。
总结：
通过这份睡觉喽幼儿园小班教案，我们希望能够帮助宝宝们培养睡前阅读的习惯。睡前阅读不仅可以丰富宝宝们的想象力和语言能力，还能够增强亲子关系，让宝宝们在快乐的阅读中成长。让我们共同努力，为宝宝们打造一个温馨的阅读环境，让他们享受到阅读的快乐。
睡觉喽幼儿园小班教案 篇三
睡觉喽幼儿园小班教案
【活动目标】
1、在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。
2、逐步养成良好的午睡习惯。
【重点与难 
1、让幼儿懂得怎样午睡好；学习一些正确的午睡方法，逐步养成良好的午睡习惯。
2、在日常生活中基本能做到不大喊大叫。
【活动准备】
1、寝室环境布置“怎样午睡好”
2、布娃娃一个。
【活动流程】
一、情景感知：
1、情景表演，让幼儿形象地感知怎样午睡好。（演示娃娃的午睡）让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中，形象地理解以下两点：
（1）为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋、袜，就应该把这些东西整齐地放在固定处。
（2）为使在睡觉时不受凉，就要盖好小棉被，学习钻被窝入睡。
二、方法传受
1、边表演边念儿歌《午睡》通过生动、有趣的形式，提高幼儿练习的.兴趣，帮助幼儿掌握正确的方法。让幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。
脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。
铺好被子上床去，小被暖和盖身体。
闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。
房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。
2、教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。
小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。
快快划呀快快划，谁的小船先靠岸？
谁的小船靠得好。
3、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐，教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。
放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，
再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。
裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，
中间折一折，裤子就折好。
找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友反跟斗。
4、学钻被，盖被。可让个别幼儿示范正确方法：掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。
先开一扇门，躺下把脚伸，
小门关关紧，闭上小眼睛。
（以上这些活动，还可以结合幼儿午睡生活环节进行）。
三、巩固幼儿的良好行为习惯。
（1）开展“赛一赛”的游戏（比一比，看谁叠得快。比一比，看谁摆得快。比一比，看谁钻得快）。并进行鼓励和表扬。
（2）在活动之余继续进行练习，让幼儿逐渐熟悉并巩固这些方法。
