染雾幼儿园小班《漂亮的蛋糕》美术教案 篇一
标题：用画笔创造美丽的蛋糕
引言：美丽的蛋糕总能吸引人们的目光，它们色彩鲜艳，形状各异。今天，我们将在美术课上学习如何用画笔创造出漂亮的蛋糕。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解蛋糕的形状和颜色。
2. 培养幼儿的观察能力和绘画技巧。
3. 提高幼儿的想象力和创造力。
二、教学准备：
1. 蛋糕的图片或实物。
2. 不同颜色的画笔和调色板。
3. 画纸和水杯。
三、教学过程：
1. 导入：教师向幼儿展示蛋糕的图片或实物，并引导幼儿观察蛋糕的形状和颜色。
2. 讲解：教师向幼儿解释如何用画笔创造出漂亮的蛋糕。例如，用圆圈和长方形画出蛋糕的形状，用不同颜色的画笔填充蛋糕的表面。
3. 实践：教师发放画纸和画笔，让幼儿按照自己的想象画出自己心目中的漂亮蛋糕。同时，鼓励幼儿尝试不同的颜色和形状。
4. 分享：教师让幼儿展示自己画的蛋糕，并邀请他们分享自己的创作过程和想法。
5. 总结：教师总结今天的学习内容，强调蛋糕的形状和颜色对于创作漂亮蛋糕的重要性。
四、教学延伸：
1. 给幼儿看一些有关蛋糕的图片，让他们进一步了解不同种类的蛋糕。
2. 继续进行创作，让幼儿尝试画出其他美食，如水果、面包等。
五、教学评估：
观察幼儿在实践中的表现，评估他们是否能够按照自己的想象画出漂亮的蛋糕，并能够运用不同颜色和形状进行创作。
六、教学反思：
本节课通过观察和实践的方式，让幼儿学习如何用画笔创造美丽的蛋糕。通过这样的教学方法，幼儿能够培养观察能力和绘画技巧，同时还能提高他们的想象力和创造力。接下来，我们将继续进行更多有关美术创作的活动，帮助幼儿发展他们的艺术潜力。
幼儿园小班《漂亮的蛋糕》美术教案 篇二
标题：用粘土塑造美丽的蛋糕
引言：蛋糕是一种美味的甜点，它的形状和装饰都非常漂亮。今天，我们将在美术课上学习如何用粘土塑造出漂亮的蛋糕。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解蛋糕的形状和装饰。
2. 培养幼儿的手工技能和创造能力。
3. 提高幼儿对蛋糕的欣赏和认知能力。
二、教学准备：
1. 蛋糕的图片或实物。
2. 不同颜色的粘土和工具（如刀、模具等）。
3. 盘子或画纸。
三、教学过程：
1. 导入：教师向幼儿展示蛋糕的图片或实物，并引导幼儿观察蛋糕的形状和装饰。
2. 讲解：教师向幼儿解释如何用粘土塑造出漂亮的蛋糕。例如，将粘土分别塑成圆形和长方形，再用不同颜色的粘土塑造出蛋糕的装饰。
3. 实践：教师发放粘土和工具，让幼儿按照自己的想象塑造出自己心目中的漂亮蛋糕。同时，鼓励幼儿尝试不同的形状和装饰。
4. 分享：教师让幼儿展示自己塑造的蛋糕，并邀请他们分享自己的创作过程和想法。
5. 总结：教师总结今天的学习内容，强调蛋糕的形状和装饰对于塑造美丽蛋糕的重要性。
四、教学延伸：
1. 给幼儿看一些有关蛋糕的图片，让他们进一步了解不同种类的蛋糕。
2. 继续进行手工创作，让幼儿尝试用粘土塑造其他美食，如水果、面包等。
五、教学评估：
观察幼儿在实践中的表现，评估他们是否能够按照自己的想象用粘土塑造出漂亮的蛋糕，并能够运用不同颜色和装饰进行创作。
六、教学反思：
本节课通过实践的方式，让幼儿学习如何用粘土塑造美丽的蛋糕。通过这样的教学方法，幼儿能够培养手工技能和创造能力，同时还能提高他们对蛋糕的欣赏和认知能力。接下来，我们将继续进行更多有关手工创作的活动，帮助幼儿发展他们的艺术潜力。
幼儿园小班《漂亮的蛋糕》美术教案 篇三
幼儿园小班《漂亮的蛋糕》美术教案
目标：
1、运用线条、图形表现美。
2、学习合理搭配颜色、乐于表现美。
准备：
加浆糊颜料的针筒，方便面桶做的蛋糕。
过程：
（一）产生兴趣。
——小朋友过生日时，许多小朋友的.家长拿来了蛋糕，让大家一起分享。——当老师揭开蛋糕盒时，总能听到大家哇的一声，说蛋糕太漂亮了，蛋糕师傅的手艺真不错，今天老师也请大家当一回蛋糕师傅，看看你们的手艺怎样。
——教师交代活动方法：
1、教师运用浆糊颜料给蛋糕添加好看的图案，提示幼儿运用线条、图形等大胆表现。
2、要求幼儿保持干净。
（二）幼儿创作。
——每人一只方便面桶做的蛋糕及浆糊颜料的针筒，幼儿发挥想象自由创作。
——教师适当帮助有困难的幼儿。
(三)展示幼儿的作品。
——将幼儿的作品投入区角的活动中，让幼儿进行评价与观赏。
