染雾幼儿园小班户外游戏活动设计《送小猪回家》 篇一
在幼儿园小班的户外游戏活动中，我们设计了一个名为《送小猪回家》的游戏。这个游戏既能锻炼孩子们的动手能力，又能培养他们的合作意识和团队精神。
游戏准备：我们需要一条大约10米长的绳子，十个小猪玩偶和一个小猪窝模型。
游戏规则：将绳子拉直，分为十个等长的部分，并在每个部分的一端系上一个小猪玩偶。孩子们分成两个小组，每个小组站在绳子的两端。游戏的目标是让所有的小猪玩偶通过团队的合作，顺利送回小猪窝。
游戏进行：首先，老师向孩子们解释游戏规则，并示范如何将小猪玩偶放入绳子上。然后，两个小组各自商讨如何协作才能顺利送回小猪玩偶。在游戏开始前，老师提醒孩子们要保持队形，避免绳子松弛。游戏开始后，两个小组通过拉绳子的方式，一起将小猪玩偶送回小猪窝。
游戏互动：在游戏进行的过程中，老师会提醒孩子们要保持队形，要有团队精神，要互相协作。如果队形松散，绳子松弛，老师会及时提醒他们调整。如果有孩子在游戏中出现困难，老师会鼓励他们相互帮助，共同解决问题。在游戏结束后，老师会对孩子们表现出色的小组给予表扬和奖励，以激发他们的积极性。
游戏总结：通过这个游戏，孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了他们的合作意识和团队精神。他们在游戏中学会了相互帮助，共同解决问题，并且体验了团队合作的乐趣。这种户外游戏活动不仅提升了孩子们的身体素质，还培养了他们的社交能力和创造力。我们相信，在今后的活动中，孩子们会更加积极主动地参与，体验到更多的乐趣。
幼儿园小班户外游戏活动设计《送小猪回家》 篇二
在幼儿园小班的户外游戏活动中，我们设计了一个名为《送小猪回家》的游戏。这个游戏旨在通过亲身体验，帮助幼儿们了解小动物的生活习性，培养他们的观察能力和保护动物的意识。
游戏准备：我们需要一条大约10米长的绳子，十个小猪玩偶和一个小猪窝模型。还需要准备一些小动物图片和一些小动物的食物。
游戏规则：将绳子拉直，分为十个等长的部分，并在每个部分的一端系上一个小猪玩偶。孩子们分成两个小组，每个小组站在绳子的两端。游戏的目标是通过合作，将小猪玩偶顺利送回小猪窝。
游戏进行：首先，老师向孩子们展示一些小动物的图片，并让他们猜测这些小动物居住的地方和吃的东西。然后，老师将小猪玩偶放在绳子上，并解释小猪的生活习性。接着，两个小组各自商讨如何协作才能顺利送回小猪玩偶。在游戏开始前，老师提醒孩子们要保持队形，避免绳子松弛。游戏开始后，孩子们通过拉绳子的方式，一起将小猪玩偶送回小猪窝。
游戏互动：在游戏进行的过程中，老师会向孩子们展示一些小动物的食物，并让他们猜测这些食物是属于哪种小动物的。在游戏中，老师会引导孩子们观察小猪的生活习性，并鼓励他们提出问题和分享观察结果。在游戏结束后，老师会与孩子们一起总结他们观察到的现象，并引导他们思考如何保护小动物的生活环境。
游戏总结：通过这个游戏，孩子们不仅了解了小动物的生活习性，还培养了他们的观察能力和保护动物的意识。他们在游戏中学会了合作和分享，体验了保护动物的乐趣。这种户外游戏活动不仅拓展了孩子们的知识面，还培养了他们的社交能力和创造力。我们相信，在今后的活动中，孩子们会更加关注动物的生活，积极参与到保护动物的行动中。
幼儿园小班户外游戏活动设计《送小猪回家》 篇三
幼儿园小班户外游戏活动设计《送小猪回家》
【设计意图】
孩子们平时喜欢玩纸球，但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮助幼儿对纸球的控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再
【活动目标】
1.练习持物控球跑，提高控制能力。
2.发展动作的协调性。
【活动准备】
利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。
【活动过程】
1.教师与幼儿热身运动。
2.教师先示范游戏玩法，然后幼儿每人领一头小猪（纸球），用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。
3.启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的'过程中更有趣味。
4.游戏：送小猪回家：
（1）小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物）
（2）幼儿一个跟着一个送小猪回家。
（3）幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。
【活动反思】
许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让纸球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿熟练后增加难度，将“高尔夫球杆”换成纸棒赶小猪。
