染雾幼儿园开学第一课安全教育教案 篇一
幼儿园开学第一课安全教育教案
教学目标：
1. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护能力；
2. 学会正确使用紧急报警电话；
3. 学习基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等；
4. 通过游戏和互动，让幼儿对安全知识有更深入的理解。
教学步骤：
一、导入（10分钟）
1. 教师与幼儿打招呼，让幼儿感受到温暖的教室氛围。
2. 教师通过问答的方式，引导幼儿回顾暑假期间的安全经验，如何避免危险等。
二、正文（30分钟）
1. 播放安全教育动画片，让幼儿了解基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等。
2. 引导幼儿讨论不同场景下的安全问题，并一起找出解决办法。
3. 组织幼儿进行模拟演练，如火灾逃生、交通安全等，让幼儿亲身体验安全知识的应用。
三、活动（20分钟）
1. 组织幼儿进行游戏，如“找出安全隐患”、“正确使用紧急报警电话”等，通过游戏提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 教师与幼儿一起制作安全知识手抄报，让幼儿在制作的过程中进一步巩固安全知识。
四、总结（10分钟）
1. 教师与幼儿一起总结今天的学习内容，强调安全知识的重要性，鼓励幼儿在生活中积极应用所学的安全知识。
2. 分发安全小贴纸，让幼儿贴在家中突出的位置，提醒他们注意安全。
五、延伸活动（10分钟）
1. 取材自幼儿园周边的安全事故案例，编写故事情节，让幼儿在故事中学习安全知识，并用绘画形式表达自己对安全的理解。
总结：
通过本节课的教学，幼儿将了解到基本的安全知识，提高自我保护能力，并在游戏和互动中加深对安全知识的理解。通过延伸活动，幼儿将进一步巩固所学的安全知识，提高对安全问题的警觉性。在日常生活中，幼儿将能够更好地保护自己，避免危险。
幼儿园开学第一课安全教育教案 篇二
幼儿园开学第一课安全教育教案
教学目标：
1. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护能力；
2. 学会正确使用紧急报警电话；
3. 学习基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等；
4. 通过游戏和互动，让幼儿对安全知识有更深入的理解。
教学步骤：
一、导入（10分钟）
1. 教师与幼儿打招呼，让幼儿感受到温暖的教室氛围。
2. 教师通过问答的方式，引导幼儿回顾暑假期间的安全经验，如何避免危险等。
二、正文（30分钟）
1. 播放安全教育动画片，让幼儿了解基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等。
2. 引导幼儿讨论不同场景下的安全问题，并一起找出解决办法。
3. 组织幼儿进行模拟演练，如火灾逃生、交通安全等，让幼儿亲身体验安全知识的应用。
三、活动（20分钟）
1. 组织幼儿进行游戏，如“找出安全隐患”、“正确使用紧急报警电话”等，通过游戏提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 教师与幼儿一起制作安全知识手抄报，让幼儿在制作的过程中进一步巩固安全知识。
四、总结（10分钟）
1. 教师与幼儿一起总结今天的学习内容，强调安全知识的重要性，鼓励幼儿在生活中积极应用所学的安全知识。
2. 分发安全小贴纸，让幼儿贴在家中突出的位置，提醒他们注意安全。
五、延伸活动（10分钟）
1. 取材自幼儿园周边的安全事故案例，编写故事情节，让幼儿在故事中学习安全知识，并用绘画形式表达自己对安全的理解。
总结：
通过本节课的教学，幼儿将了解到基本的安全知识，提高自我保护能力，并在游戏和互动中加深对安全知识的理解。通过延伸活动，幼儿将进一步巩固所学的安全知识，提高对安全问题的警觉性。在日常生活中，幼儿将能够更好地保护自己，避免危险。
幼儿园开学第一课安全教育教案 篇三
活动目标：
1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静应对危险情景，用心想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备：
1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手电简、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、哨子。
活动过程：
一、地震的危害
1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。
（播放视频)提问：录像上发生了什么事情你肴到了什么(幼儿发言)
小结：是啊(刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响、这就是地震。
2、地震对我们来说是个很大的灾，到底给我们带来了什么危害让我们来看一看。小朋友，能够把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂，山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎样办
1、如果地震就发生在我们的身边，怎样办
2、地面出现剧烈的晨动，我们躲在哪里安全些请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿決定谁做的对〝教师用泡沫板演示构成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震，该怎样办请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，持续的姿势最正确。
教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
小结：幼儿躲的状况。什么时候往外跑，逃跑时就应注意什么(有秩序，沿墦角跑，保护头部。)能够用什么来护住我们的头。
小朋友，听!是谁的声音(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人明白被困在里面什么时候喊(有人时喊)为什么没人时不要喊(持续体力)没有劲喊了怎样办(哨子、敲击、寻找食物、想力法自救)
小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
1、日本是个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你想到怎么利用就选什么物品，用它来干什么然后放到你们组的急救箱里，把你们组的急救箱送到老师这然后口到座位上。让我们一起来看看急救箱都有什么。
提问：水和饼干我们需要二吗手电简能派上什么用场收音机也能帮忙到我们吗小小的哨子有什么用美套能有什么用处)
小结：有
了急救箱里的这些东西，我们就能够利用它来帮我们渡过难关了。
2、地震很可怕，如果我们能提前明白地震何时发生该有多好，但此刻我们还无法预测地震的发生。如果我们仔細观察，会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。（请幼儿看课件)
小结：这些现象都是透过仔细观察才能发现的，小朋友发现后能够告诉周围的人
四、地震演习
这天，小朋友明白了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
幼儿园开学第一课安全教育教案 篇四
活动目标：
观察周围生活中的`标志，并说出这些标志的名称和意义。
活动准备：
故事视频、安全标志图片。
活动过程：
故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图，认识常见安全标志。
1、(茶止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门回)
2、人行楼道在哪里有人行横道呢？马路上，十字路口)行人在车过马路的时侯，走人行横道才安全
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4、（禁止进入、禁止通行)它放在了哪里？（盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖，吊车)还有—个这样的安全标志，注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢？（有电的地方)师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
小结：
安全第一，我们要学会保护自己。
