染雾幼儿园中班教案《战胜流感》含反思 篇一
幼儿园中班教案《战胜流感》含反思
流感是一种常见的传染病，尤其是在幼儿园中，幼儿的免疫系统尚未完全发育，容易感染流感病毒。为了保障幼儿的健康成长，我们制定了本教案《战胜流感》。
一、教学目标
1. 了解流感的传播途径和预防措施。
2. 学会正确洗手和咳嗽的方法。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。
二、教学过程
1. 导入
教师用图片向幼儿展示流感病毒，引发幼儿的兴趣，询问幼儿对流感的了解程度。
2. 正文
a. 讲解流感的传播途径：通过空气飞沫和接触传播。
b. 引导幼儿学习正确的洗手方法：用流水和肥皂洗手，擦干手。
c. 演示正确的咳嗽方式：用纸巾或手肘遮挡口鼻。
d. 培养幼儿良好的卫生习惯：教师示范和引导幼儿正确洗手、保持个人卫生。
e. 进行小组活动：让幼儿分成小组，自己设计一份战胜流感的宣传海报。
3. 结束
教师总结本节课的内容，并强调幼儿在日常生活中要注意个人卫生和健康。
三、教学反思
通过本节课的教学，幼儿对流感有了更深入的了解，并掌握了正确的洗手和咳嗽方法。他们通过小组活动，锻炼了团队合作和创造力。然而，在教学过程中，发现幼儿对洗手和咳嗽的重要性的认识还不够深刻，需要进一步加强相关教育。另外，幼儿在小组活动中存在一定的沟通和合作困难，需要给予更多的指导和支持。
幼儿园中班教案《战胜流感》含反思 篇二
幼儿园中班教案《战胜流感》含反思
流感是一种常见的传染病，尤其是在幼儿园中，幼儿的免疫系统尚未完全发育，容易感染流感病毒。为了保障幼儿的健康成长，我们制定了本教案《战胜流感》。
一、教学目标
1. 了解流感的传播途径和预防措施。
2. 学会正确洗手和咳嗽的方法。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。
二、教学过程
1. 导入
教师用图片向幼儿展示流感病毒，引发幼儿的兴趣，询问幼儿对流感的了解程度。
2. 正文
a. 讲解流感的传播途径：通过空气飞沫和接触传播。
b. 引导幼儿学习正确的洗手方法：用流水和肥皂洗手，擦干手。
c. 演示正确的咳嗽方式：用纸巾或手肘遮挡口鼻。
d. 培养幼儿良好的卫生习惯：教师示范和引导幼儿正确洗手、保持个人卫生。
e. 进行小组活动：让幼儿分成小组，自己设计一份战胜流感的宣传海报。
3. 结束
教师总结本节课的内容，并强调幼儿在日常生活中要注意个人卫生和健康。
三、教学反思
通过本节课的教学，幼儿对流感有了更深入的了解，并掌握了正确的洗手和咳嗽方法。他们通过小组活动，锻炼了团队合作和创造力。然而，在教学过程中，发现幼儿对洗手和咳嗽的重要性的认识还不够深刻，需要进一步加强相关教育。另外，幼儿在小组活动中存在一定的沟通和合作困难，需要给予更多的指导和支持。此外，教师在导入环节的引导方式上可以更加灵活多样，以激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园中班教案《战胜流感》含反思 篇三
幼儿园中班教案《战胜流感》含反思
作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班教案《战胜流感》含反思，希望对大家有所帮助！
目标：
1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害。
2、加强自我保护，预防甲型流感。
3、明白流感并不可怕，建立
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
准备：
1、广泛收集网络，报刊，影视等关于流感的图文资料。
2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。
过程：
一、认识甲型流感。
谈话：在地球上，有一个叫墨西哥的国家，前一段时间，那里的人们过得很不好，原来，有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。（播放介绍疫情的视频）
（向幼儿介绍这种病还没有药可以医治，而且会传染。）
幼儿讨论。
甲型流感为什么那么厉害？它是怎么传染的？
二、甲型流感
1、甲型流感这么恐怖，你们害怕吗？有什么办法可以预防甲型流感呢？
（勤洗手，勤开窗，人多地方我不去，出门戴口罩，并出示相应的图片。）
2、如果病毒来到我们的`身体里，你要怎么办？
（及时就医，要到正规的大医院）
我们身体有一支叫免疫系统的军队，他们会勇敢的和病毒作战，保护小朋友。怎样让这支军队变得更加强大呢？
幼儿学习五做到：做到睡眠充足，做到摄入安全丰富的营养，做到锻炼身体，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣，做到避开咳嗽喷嚏者，自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。
3、甲型流感非常凶猛，你们知道预防的方法，现在还怕不怕？
小朋友非常勇敢，让我们一起战胜流感！
反思：
在设计这一活动时，我是为了让孩子对甲型流感有一个正确的了解，并能正确对待它，我想他们年龄还小，可能对这些知识不太了解。可在实施过程中，我说墨西哥人得了一种可怕的病，随之就有几个孩子说是甲型流感，他们在电视上看见过的，还死了人呢！其他的孩子听死了人就认真的听了起来，我见他们对这个话题感兴趣了，赶紧向他们介绍流感的症状。还和他们讨论流感的措施，孩子们非常积极。
有的说要讲卫生，勤洗澡、换衣、洗头，有的孩子说：吃东西之前要洗手，有的孩子说电视上说人多地方不能去，出门要带口罩。对孩子的经验我感到很高兴。因为他们洋金已经长大了，懂得了好多道理。同时我也要求他们要锻炼身体，要多吃有营养的水果蔬菜，不挑食。整个活动氛围比较好，超出我的预想。我也希望他们在以后的生活中能多观察、多询问，积累更多的经验。
