染雾幼儿园大班跳绳比赛教案 篇一
标题：培养幼儿跳绳兴趣的比赛教案
引言：
跳绳是一项有益身心健康的运动，对幼儿的身体发育和心理发展都有着积极的作用。为了培养幼儿对跳绳的兴趣，我们将组织一场跳绳比赛。通过比赛，让幼儿感受到跳绳的乐趣和成就感，提高他们的跳绳技巧和自信心。以下是本次比赛的教案。
一、目标：
1. 培养幼儿对跳绳的兴趣和热爱。
2. 提高幼儿的跳绳技巧和协调能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、准备工作：
1. 确定比赛时间和地点。
2. 准备跳绳比赛用具，包括适合幼儿使用的跳绳和计时器。
3. 安排专业的跳绳教练来指导幼儿跳绳技巧。
三、活动流程：
1. 比赛前的准备：
a. 在幼儿园内宣传比赛，让家长和幼儿提前知晓。
b. 为幼儿准备充足的热身运动，包括拉伸和基本的跳绳动作练习。
c. 介绍比赛规则和评分标准，让幼儿了解比赛的要求和流程。
2. 比赛过程：
a. 分组比赛：按照幼儿的年龄和跳绳水平，将幼儿分成若干组进行比赛。每组5-6人，确保每个幼儿都能有机会参与比赛。
b. 比赛项目：设置不同的比赛项目，如单人跳、双人跳、长绳跳等，根据幼儿的年龄和技巧水平来确定比赛项目。
c. 评分标准：根据幼儿的跳绳次数、技巧和表现来评分，鼓励幼儿展示自己的特长和创意。
3. 比赛后的总结：
a. 鼓励幼儿互相学习和交流，分享比赛经验。
b. 评选出比赛的优胜者，并给予奖励和表彰。
c. 总结比赛的收获和不足之处，为今后的比赛活动提供参考。
四、注意事项：
1. 比赛前要确保幼儿的身体状况良好，并征得家长的同意。
2. 比赛过程中要加强安全教育，确保幼儿跳绳时的安全。
3. 比赛结束后，要及时清理比赛场地，确保幼儿的安全和环境的整洁。
结语：
通过这次跳绳比赛，我们希望能够激发幼儿对跳绳的兴趣，培养他们的团队合作精神和自信心。同时，也希望通过比赛让幼儿学习到合理竞争和尊重他人的重要性。让我们一起为幼儿的健康成长助力！
幼儿园大班跳绳比赛教案 篇二
标题：跳绳比赛活动方案带给幼儿的益处
引言：
跳绳比赛是一项富有趣味和挑战性的活动，对幼儿的身体发展和心理成长都有着积极的影响。通过参与跳绳比赛，幼儿可以锻炼身体、提高协调能力和培养团队合作精神。本文将介绍跳绳比赛活动带给幼儿的益处。
一、身体发展：
跳绳是一项全身性的运动，可以帮助幼儿锻炼肌肉、增强心肺功能和提高身体协调性。通过跳绳比赛，幼儿可以更有动力地参与跳绳活动，从而促进身体的健康发展。
二、协调能力：
跳绳需要身体和手部的协调配合，可以帮助幼儿提高身体的控制能力和协调能力。通过比赛的训练和练习，幼儿可以逐渐掌握跳绳技巧，提高跳绳的稳定性和连续性。
三、自信心：
通过跳绳比赛，幼儿可以展示自己的跳绳技巧和成果，获得他人的认可和鼓励。这种肯定和赞美可以增强幼儿的自信心，激发他们积极主动地参与跳绳活动，进一步提高技巧水平。
四、团队合作：
跳绳比赛可以促进幼儿之间的团队合作和协作能力。在比赛中，幼儿需要与队友密切配合，共同完成跳绳动作。通过相互合作和交流，幼儿可以学会倾听和尊重他人的意见，培养团队合作的精神。
五、培养兴趣：
跳绳比赛可以激发幼儿对跳绳的兴趣，使他们对这项运动产生浓厚的兴趣和热爱。通过比赛的经验和成就感，幼儿可以建立起对跳绳的积极态度，进一步提高自己的跳绳技巧和水平。
六、促进交流：
跳绳比赛为幼儿提供了一个交流和互动的平台。在比赛中，幼儿可以与其他幼儿互相学习和交流，分享跳绳的经验和技巧。这种交流不仅可以促进幼儿之间的友谊，还可以提高他们的观察力和学习能力。
结语：
跳绳比赛活动不仅可以锻炼幼儿的身体，还可以培养他们的协调能力、团队合作精神和自信心。通过比赛，幼儿可以感受到跳绳的乐趣和成就感，激发他们对运动的兴趣和热爱。让我们一起为幼儿的全面发展营造良好的环境和氛围。
幼儿园大班跳绳比赛教案 篇三
幼儿园大班跳绳比赛教案
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班跳绳比赛教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。
2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备：
短绳每人一根、长绳两根。
活动过程：
一、准备活动
1、队形队列练习：听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆形走成六路纵队。
2、活动身体练习：听教师的信号做相反的动作（高人走、矮人走、挺胸走、弯腰走、向前走、
二、基本部分
1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右交替跳，可原地跳，也可行进跳。
鼓励幼儿表现各种玩法，教师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳。
指导幼儿练习用各种方法跳绳。
2、指导幼儿两人合作玩跳绳：让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周，教师请两个先学会的幼儿进行示范跳法，两人面对面站立，教师晃绳，幼儿和教师同步跟着跳。
请幼儿练习双人跳绳。
3、教幼儿练习长绳跳的方法：请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的`两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟悉后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跑进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者互换位置。
4、跳绳比赛：将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，分别在场地两端成纵队站立，教师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳。跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最后以跳得稳和快的队为胜。
三、结束部分
1、教师评价幼儿游戏比赛情况。表扬能够克服困难，有团队精神的幼儿。
2、放松运动：教师带领幼儿做放松运动：耸耸肩、摇摇手、转手腕、扭扭腰、甩甩腿、转脚踝等等。
两两幼儿互相放松：帮同伴捏捏肩、捶捶背、甩甩手等。
3、请幼儿一起收拾用具。
4、带领幼儿排好队回教室。
小百科：跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。
