染雾幼儿园植树节教案 篇一
标题：让孩子们种下绿色梦想——幼儿园植树节活动教案
一、活动目标：
1. 培养幼儿保护环境的意识和责任感。
2. 培养幼儿对大自然的热爱和感恩之心。
3. 培养幼儿动手实践的能力和团队合作精神。
二、活动准备：
1. 植树地点的选择和准备。
2. 植树所需的苗木和种植工具。
3. 准备幼儿园师生们的植树服装和防护用品。
三、活动过程：
1. 导入环节：通过图片、视频等展示方式，向幼儿们介绍植树节的由来和重要性。
2. 讨论环节：引导幼儿们讨论植树的好处，如净化空气、保护水源、美化环境等。
3. 观察实践环节：带领幼儿们走进植树地点，观察周围的植物和环境，并引导幼儿们发现问题，如有枯萎的树木、杂草丛生等。
4. 规划设计环节：组织幼儿们分组，每个小组负责规划和设计一个植树区域，包括树木的种植位置、树种的选择等。
5. 动手实践环节：带领幼儿们穿上植树服装，分组进行植树活动。老师和家长可以给予幼儿一定的指导和帮助。
6. 整理收尾环节：清理植树现场，让幼儿们学会整理和保持环境的整洁。
四、活动延伸：
1. 绘画创作：鼓励幼儿用画笔来表达自己对植树活动的理解和感受。
2. 园内观察：带领幼儿们到幼儿园内观察植物，了解不同植物的特点和需求。
3. 环保故事分享：讲述一些关于环保的故事，引导幼儿们形成正确的环保观念。
五、活动评估：
1. 观察幼儿在植树活动中的参与度和表现。
2. 收集幼儿的绘画作品和口头表达，评估其对植树活动的理解和感受。
幼儿园植树节教案 篇二
标题：播种希望，收获未来——幼儿园植树节活动教案
一、活动目标：
1. 培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。
2. 培养幼儿保护环境、绿化家园的意识。
3. 培养幼儿动手实践、团队合作的能力。
二、活动准备：
1. 活动地点的选择和准备：选择一个适合植树的地点，确保土壤肥沃、阳光充足。
2. 植树所需的苗木和种植工具：种类多样的苗木和适合幼儿使用的种植工具。
3. 活动前的宣传准备：宣传海报、口号、宣传册等。
三、活动过程：
1. 导入环节：通过图片、视频等展示方式，向幼儿们介绍植树节的由来和重要性。
2. 讨论环节：引导幼儿们讨论植树的好处，如净化空气、保护水源、美化环境等。
3. 观察实践环节：带领幼儿们走进植树地点，观察周围的植物和环境，并引导幼儿们发现问题，如有枯萎的树木、杂草丛生等。
4. 分组活动环节：将幼儿分为若干小组，每个小组负责一片地区的植树工作。老师和家长可以给予幼儿一定的指导和帮助。
5. 动手实践环节：带领幼儿们穿上植树服装，分组进行植树活动。每个小组可以根据自己的设计和规划，在指定的地段种植苗木。
6. 环保宣传环节：在植树现场设置宣传展板或摆放宣传册，向过往的行人宣传植树的重要性和环保的意义。
7. 整理收尾环节：清理植树现场，让幼儿们学会整理和保持环境的整洁。
四、活动延伸：
1. 环境保护故事分享：讲述一些关于环境保护的故事，引导幼儿们形成正确的环保观念。
2. 制作植树手抄报：鼓励幼儿们用图片和文字制作手抄报，宣传植树的重要性和环保的意义。
3. 参观植物园：带领幼儿们参观植物园，观察各类植物的变化和生长过程。
五、活动评估：
1. 观察幼儿在植树活动中的参与度和表现。
2. 收集幼儿的手抄报和口头表达，评估其对植树活动的理解和感受。
幼儿园植树节教案 篇三
一、活动目标
1、讲述自己认识的树，并进行表征。
2、区分认识落叶树和常青树，并能进行分类
3、发展幼儿的观察、比较、表达的能力。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、体验明显的季节特征。
二、活动准备
1、做好带孩子们到户外观察树的准备。
2、杨树、松树及各种树木图片若干。
3、画纸、彩笔等。
三、活动过程
1、谈话引起幼儿的回忆，讲述自己认识的树。
“你都认识什么树，它长得什么样子？”
2、出示松树和杨树的图片。
“你们认识它们吗，它们有什么不一样的地方？”
教师小结：杨树每年春天发芽，秋天落叶，这样的树叫落叶树；松树一年四季叶子都是绿色的，且不落叶，所以叫常青树。
3、幼儿根据图片上的树木进行分类。
4、幼儿绘画，画出我喜欢的大树。
5、作品展评。同伴之间相互欣赏，讲述自己画的树。
幼儿园植树节教案 篇四
在一年一度的植树节来临之际，为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”，为进一步增强幼儿的绿色环保意识，倡导积极绿色工作、生活理念，3月12日下午，大二班与大一班在保教处的组织下，开展了一次有意义的活动，为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力量。
首先由保教处主任进行工作分配，两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护，对周边的居民发放环保宣传单，倡议大家爱护树木，保护环境。之后在各班老师的带领下，由家长带着孩子，一起进行活动。幼儿和家长积极参与，活动场面热火朝天，给周边的居民留下了良好的印象。
因部分家长有事，幼儿没有参加此次活动，留在教室，由教师讲解关于植树节知识的课，使幼儿对植树节有了一定的了解。
春意暖暖，绿意浓浓，大自然在春风中彰显着独有的活力与美丽。本次活动，不仅是绿化了幼儿园周边环境，更是绿色环保理念的一种传承。最近有不少网友呼吁：“1天植树不敌365天砍树，节约用纸等于天天植树。”字字珠玑，令人深省。或许一棵树的绿色是微小的，一张纸的影响也是微乎其微的，但当越来越多的树木被种植，越来越多的纸张被节约，绿色环保理念将随着这一棵棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。就请让我们时刻谨记吧，别让植树节只有3月12日这一天！
幼儿园植树节教案 篇五
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想!
活动时间：
20xx年3月12日—
—4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)
活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备
：
1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：
(初期、中期、后期)
一、活动初期：(3月12日——3月19日)
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日——3月31日)
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：(4月1日——4月12日)
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
幼儿园植树节教案 篇六
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。
为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展"为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、 "有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 >二、活动准备：
1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
>三、活动时间：
3月11日上午
>四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
>五、活动内容：
1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。(集中操场)
A由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队(诸、金)
护绿小分队(张、姜)
环保小分队(陈、姚)
文明小分队(小张、周)
关爱小分队(李、俞、王)
B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解知晓。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
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