染雾滚铁环幼儿园大班教案 篇一
引言：
滚铁环是一项非常有趣的运动，可以培养幼儿的身体协调能力和运动技巧。在幼儿园大班，我们可以通过设计一堂精彩的滚铁环课程，让幼儿在游戏中学习和成长。
一、目标：
通过本次滚铁环课程，幼儿将能够：
1.掌握基本的滚铁环技巧，如控制方向和速度；
2.增强身体的协调性和平衡能力；
3.培养团队合作意识和互助精神。
二、准备：
1.滚铁环场地：幼儿园操场或室内大型活动场所；
2.滚铁环设备：足够的铁环，确保每个幼儿都有一个；
3.安全措施：确保场地平整，避免尖锐物品和障碍物。
三、教学步骤：
1.热身活动：进行一些简单的热身活动，如慢跑、摇摆手臂等，以准备幼儿的身体；
2.示范滚铁环技巧：老师向幼儿展示如何滚铁环，包括姿势、手势和动作；
3.分组练习：将幼儿分成小组，每个小组有一个铁环。让幼儿自由练习滚铁环，老师适时给予指导和鼓励；
4.比赛游戏：设计一些趣味滚铁环的比赛游戏，如赛跑、穿越障碍等，以增加幼儿的参与度和竞争意识；
5.团队合作：让幼儿进行团队合作练习，如多人同时滚铁环，或者形成一个滚铁环的链条；
6.总结和评价：与幼儿一起回顾课程内容，总结所学的滚铁环技巧和团队合作经验。
四、教学要点：
1.鼓励幼儿尝试滚铁环，不用担心失败或错误；
2.给予积极的肯定和鼓励，让每个幼儿都感受到成功的喜悦；
3.注重幼儿的安全，确保场地和设备的安全性；
4.注意幼儿的体力状况，适度安排活动强度和时长。
五、延伸活动：
1.邀请专业滚铁环教练进行示范和指导；
2.组织滚铁环比赛，并颁发奖励；
3.在室内设置一个小型滚铁环场地，供幼儿在课余时间自由练习。
通过这样一堂精彩的滚铁环课程，幼儿将能够在游戏中学习和成长，培养身体的协调能力和团队合作意识。滚铁环不仅是一项有趣的运动，也是幼儿全面发展的重要组成部分。
滚铁环幼儿园大班教案 篇二
引言：
滚铁环是一项有趣的运动，可以锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力。在幼儿园大班，我们可以通过设计一堂富有创意和趣味的滚铁环课程，激发幼儿的学习兴趣和参与度。
一、目标：
通过本次滚铁环课程，幼儿将能够：
1.了解滚铁环的基本原理和技巧；
2.培养创造力和想象力，设计自己的滚铁环游戏；
3.增强团队合作和沟通能力。
二、准备：
1.滚铁环场地：幼儿园室内或操场；
2.滚铁环设备：足够的铁环，确保每个幼儿都有一个；
3.创意材料：纸板、彩纸、胶带等，供幼儿设计和制作自己的滚铁环游戏。
三、教学步骤：
1.引入活动：与幼儿一起观看滚铁环的演示视频，让幼儿对滚铁环有一个直观的认识；
2.讨论和分享：与幼儿一起讨论滚铁环的原理和技巧，鼓励幼儿分享自己的观点和经验；
3.创意设计：给予幼儿一些创意材料，让他们设计和制作自己的滚铁环游戏。可以是迷宫、障碍路线、彩色图案等，鼓励幼儿发挥想象力；
4.游戏展示：每个幼儿展示自己设计的滚铁环游戏，并邀请其他幼儿参与体验；
5.团队合作：将幼儿分成小组，让他们一起设计和制作一个大型滚铁环游戏。鼓励幼儿共享资源、合理分工和有效沟通；
6.游戏体验：让每个小组轮流体验其他小组设计的滚铁环游戏，并给予反馈和评价。
四、教学要点：
1.鼓励幼儿发挥创造力和想象力，设计独特的滚铁环游戏；
2.提供足够的材料和支持，让幼儿能够实现自己的设计；
3.鼓励团队合作和沟通，培养幼儿的社交能力；
4.给予积极的反馈和肯定，让每个幼儿都感受到成功的喜悦。
五、延伸活动：
1.举办滚铁环创意设计比赛，鼓励幼儿展示自己的创意和才能；
2.邀请家长参与滚铁环游戏，增加亲子互动和家校合作。
通过这样一堂富有创意和趣味的滚铁环课程，幼儿将能够在游戏中学习和成长，培养创造力和团队合作意识。滚铁环不仅是一项运动，更是幼儿探索和发展的有趣工具。
滚铁环幼儿园大班教案 篇三
活动设计背景
结合我园教学特色，利用乡土资源，开展具有本土特色的游戏活动。
活动目标
1、让幼儿认识并了解乡土玩具——铁环。
2、学习滚铁环的玩法，掌握滚铁环的方法。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
教学重点、难点
掌握滚铁环的方法
活动准备
铁环若干副
活动过程
1、教师组织幼儿围成一个大圈。
2、教师向幼儿出示乡土玩具——铁环。谈话引入，认识铁环。
3、教师示范滚铁环的动作，并讲解滚铁环的'方法。
4、请幼儿自己动手练习、滚铁环，教师观察并个别指导。
5、再次将幼儿围成一个大圆圈，教师再次示范并讲解滚铁环的动作。
6、幼儿练习，教师指导
教学反思
通过此次活动的开展，我发现在很多学生对本土资源的认识不够，感觉这些离他们太遥远了。因此，通过活动可以让幼儿了解家乡丰富的资源文化，达到爱家乡的情感培养。
滚铁环幼儿园大班教案 篇四
活动目标：
1、能主动与同伴商量、合作游戏，提高幼儿的参与和合作意识。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
活动准备：
用较粗的铁丝弯成一个大圆环，再用铁丝弯一铁钩，铁钩的下端弯成U状。
活动过程：
带领幼儿到户外操场上，踏着音乐做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：
1、介绍推铁环的过程和基本的游戏规则
教师亲自示范玩的过程，要求玩
时，幼儿边走边推铁环，也有边跑边推着。比赛时，幼儿分成两组进行，每组排头幼儿先推，到达中点后返回，再把铁环交给下一位幼儿，看看最后那组的幼儿推得快，最先完成。
强调幼儿玩游戏时，必须注意安全。
2、幼儿分组游戏
把幼儿分组两大组，幼儿积极的参与到游戏中去，其他幼儿在一边加油助威。
3、教师引导幼儿思考，还有那些玩法，玩的过程中，可以尝试着试试，然后我们可以一起进行新的玩法，好不好?﹝幼儿一起说---好﹞
4、游戏结束。
收拾物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。
滚铁环幼儿园大班教案 篇五
活动设计背景
我园幼儿是农村孩子，他们都喜欢体育游戏，根据幼儿的年龄特点，我设计了滚铁环这民间游戏。
活动目标
1认识了解民间游戏滚铁环；
2掌握滚铁环的技巧；3锻炼幼儿身体协调能力；
教学重点、难点
滚铁环的技巧，身体协调能力。
活动准备
大小铁环十个，滚铁环的汉子卡片，教师滚铁环视频。
活动过程
一、教师出示视频，幼儿观察，引出活动名称。
二、教师让幼儿看铁环，请幼儿描述铁环的样子。
三、教师出示滚铁环的汉子卡片，认读。
四、教师示范滚铁环，并讲解应该怎样来玩铁环。
五、幼儿分组滚铁环，教师指导。
六、带幼儿在户外，让他们自由的滚铁环。
教学反思
幼儿对这样的游戏很感兴趣，教师要掌握好课堂节奏。应该让幼儿多玩民间体育游戏。
