染雾幼儿园大班体育游戏好玩的椅子教案设计 篇一
椅子是幼儿园大班体育游戏中常用的道具之一，通过巧妙设计的椅子游戏，可以帮助幼儿锻炼身体、培养团队合作意识和增强注意力。下面是一份针对幼儿园大班的椅子游戏教案设计，希望能给老师们带来一些灵感和参考。
教案名称：椅子游戏乐趣无穷
教学目标：
1. 培养幼儿的协作能力和团队精神。
2. 提高幼儿的身体协调性和平衡能力。
3. 增强幼儿的注意力和反应能力。
4. 培养幼儿乐于参与体育活动的兴趣。
教学准备：
1. 椅子：根据班级人数准备足够的椅子，确保每个幼儿都能参与游戏。
2. 音乐：准备一段轻快的音乐，用于游戏的开始和结束。
3. 扩音器：用于播放音乐。
4. 讲解板书：准备一个讲解板书，写上游戏的规则和注意事项。
教学步骤：
1. 游戏准备
a. 将椅子摆放在教室或操场上，让每个幼儿都能坐在椅子上。
b. 把音乐准备好，确保能够顺利播放。
c. 在讲解板书上写上游戏规则和注意事项。
2. 游戏一：椅子之舞
a. 让幼儿围成一个圈，每个幼儿都坐在椅子上。
b. 播放音乐，幼儿按照节奏摇晃身体，并在音乐停止时迅速找到自己的座位。
c. 每一轮游戏结束后，老师可以减少椅子的数量，增加难度。
d. 观察哪些幼儿在游戏中表现出色，为他们鼓励和奖励。
3. 游戏二：椅子接力赛
a. 将班级分成两组，每组站成一排，椅子放在队伍的前方。
b. 每个组的第一个幼儿跑到椅子前，坐在椅子上，然后迅速站起来，将椅子传递给下一个队员。
c. 每个组的幼儿依次完成，看哪个组最先完成比赛。
d. 游戏结束后，可以进行反思和总结，鼓励幼儿们分享自己的游戏体验。
4. 游戏三：椅子夺宝
a. 将椅子放在操场上，让幼儿围成一个圈，每个幼儿都站在椅子外。
b. 播放音乐，幼儿们绕着椅子跑步。
c. 音乐停止时，幼儿们迅速找到最近的一个椅子坐下。
d. 没有找到椅子的幼儿出局，再次开始游戏，直到只剩下一个幼儿为止。
通过这些椅子游戏，幼儿们能够在快乐的氛围中锻炼身体、培养团队合作意识和增强注意力。教师在游戏过程中要及时给予鼓励和肯定，让每个幼儿都感受到成功和成长的喜悦。同时，教师还需要根据幼儿的实际情况和兴趣，适当调整游戏的难度和规则，让每个幼儿都能参与到游戏中来，收获快乐和成长。
幼儿园大班体育游戏好玩的椅子教案设计 篇三
幼儿园大班体育游戏好玩的椅子教案设计
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班体育游戏好玩的椅子教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
设计意图
椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
活动目标：
1、 探索椅子的各种玩法，充分练习跳、平衡等动作。
2、 懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。
3、 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。
2、 磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、 布置场地。（2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗）
活动过程：
一、 活动导入：
1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。
2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。
二、活动展开：
1、鼓励幼儿自主地进行探索：幼儿每人一只小椅子，自由探索走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
2、展示自己的'玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
3、教师小结：小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么？幼儿分成2组，（以备2位老师照看），集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。
4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么？他们勇于拼
游戏规则：幼儿分成4组，分别取名字，红队,黄队,绿队,蓝队教师交代玩法：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜
5、下面我们来分组进行比赛（放音乐：《运动员进行曲》）。游戏中教师巡视并帮助个别能力弱的幼儿，重点关注幼儿安全问题，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。
最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。
三、结束阶段：
1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。
活动延伸：
1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。
2、在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。
活动反思：
幼儿通过探索椅子的各种玩法，充分练习了平衡、跳等动作。体验到与同伴合作的快乐，培养了孩子勇敢自信和创新的精神。
