染雾幼儿园小班户外亲子小游戏 篇一
户外亲子小游戏对于幼儿的成长和发展非常重要。通过参与户外游戏，幼儿可以锻炼身体、培养团队合作意识、增强自信心，同时也可以与家长互动，增进亲子关系。以下是几个适合幼儿园小班的户外亲子小游戏。
1. 捉迷藏：这是一款经典的亲子游戏，适合在户外进行。家长和幼儿一起选择一个“迷藏者”，其他人则是“寻找者”。迷藏者去找一个好地方藏起来，而寻找者则要尽快找到迷藏者。家长可以引导幼儿思考如何选择合适的藏身之处，并鼓励他们相互帮助，提高团队合作能力。
2. 跳房子：这是一项需要平衡和协调能力的游戏。在户外场地上，家长和幼儿一起踩在方形或圆形的图案上，跳跃到下一个图案。家长可以引导幼儿注意平衡和跳跃的技巧，同时也可以与幼儿一起制定规则，例如只能跳到相邻的图案上或者只能跳到特定的颜色上，以增加游戏的趣味性。
3. 摸奇石：在户外的自然环境中，家长和幼儿一起寻找奇特的石头。可以是形状奇特、颜色鲜艳或者有特殊纹理的石头。幼儿可以用手触摸石头的表面，感受它的质感和温度，同时也可以与家长分享自己对于石头的观察和感受。这个游戏可以培养幼儿的观察力和感知能力，同时也让他们对自然产生兴趣和敬畏之心。
4. 撒花种子：家长和幼儿一起在花坛或者草地上撒播花种子。幼儿可以用小铲子挖小洞，然后将花种子放入洞中，并用土覆盖。这个活动可以让幼儿亲身体验植物的生长过程，培养他们的责任感和耐心，同时也可以增加他们对大自然的热爱。
通过参与这些户外亲子小游戏，幼儿不仅可以增强身体素质，培养团队合作意识，还可以与家长一起度过愉快的时光，增进亲子关系。因此，幼儿园小班应该积极组织这些户外亲子小游戏，让孩子们在游戏中收获快乐与成长。
幼儿园小班户外亲子小游戏 篇二
户外亲子小游戏是幼儿园教育中的重要环节。通过参与这些小游戏，幼儿不仅可以锻炼身体，培养团队合作意识，还可以增加与家长的互动，促进亲子关系的发展。以下是几个适合幼儿园小班的户外亲子小游戏的介绍。
1. 捉迷藏：这是一款简单而有趣的亲子游戏，适合在户外进行。家长和幼儿一起选择一个“迷藏者”，其他人则是“寻找者”。迷藏者去找一个好地方藏起来，而寻找者则要尽快找到迷藏者。这个游戏可以让幼儿锻炼奔跑和躲藏的能力，同时也可以培养他们的团队合作意识。
2. 跳房子：这是一项需要平衡和协调能力的游戏。在户外场地上，家长和幼儿一起踩在方形或圆形的图案上，跳跃到下一个图案。这个游戏可以让幼儿锻炼身体的协调性和平衡感，同时也可以增强他们对于规则和顺序的理解能力。
3. 摸奇石：在户外的自然环境中，家长和幼儿一起寻找奇特的石头。幼儿可以用手触摸石头的表面，感受它的质感和温度。这个游戏可以让幼儿培养观察力和感知能力，同时也可以增加他们对自然的认识和理解。
4. 撒花种子：家长和幼儿一起在花坛或者草地上撒播花种子。幼儿可以用小铲子挖小洞，然后将花种子放入洞中，并用土覆盖。这个活动可以让幼儿亲身体验植物的生长过程，培养他们的责任感和耐心，同时也可以增加他们对大自然的热爱。
以上是几个适合幼儿园小班的户外亲子小游戏的介绍。这些游戏不仅可以让幼儿锻炼身体，培养团队合作意识，还可以增加与家长的互动，促进亲子关系的发展。幼儿园应该积极组织这些户外亲子小游戏，为幼儿的成长和发展提供更多的机会和平台。
幼儿园小班户外亲子小游戏 篇三
幼儿园小班户外亲子小游戏
1、小小音乐家
目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
2、调皮的小鸟
目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的.。）
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
3、铺路
目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法：
1、 家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、 孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
4、神秘的图形
目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失）
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。）
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
5、捉迷藏
目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
玩法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
