染雾幼儿园小班体育游戏：好玩的皮球 篇一
皮球在幼儿园小班体育游戏中扮演着重要的角色。它不仅可以帮助幼儿们锻炼身体，提高协调能力，还能增强他们的团队意识和合作精神。以下是几个好玩的皮球游戏，适合幼儿园小班的宝宝们参与。
首先是“传球游戏”。这个游戏需要准备一些小皮球和两个以上的队员。队员们站成一排，相隔适当的距离，然后将皮球传给队伍中的下一个人。传球时，队员们要注意力集中，保持稳定的传球力度和准确的传球方向。这个游戏可以帮助幼儿们提高手眼协调能力和团队合作意识。
接下来是“踢球游戏”。这个游戏需要准备一个小足球和足球场地。幼儿们可以分成两个队，进行友谊赛。他们需要用脚踢皮球，将球射入对方的球门中。在这个游戏中，幼儿们不仅可以锻炼身体，提高协调能力，还可以培养比赛时的竞争意识和团队合作精神。
除了传球和踢球，还可以进行“接力游戏”。这个游戏需要准备一个大皮球和两个以上的队员。队员们站成一排，相隔适当的距离，第一个队员将皮球放在脚间，然后用双手将球传给下一个队员。队员们要尽快传球，保持球的稳定。这个游戏可以帮助幼儿们提高手脚协调能力和团队合作意识。
最后是“投掷游戏”。这个游戏需要准备一个大皮球和两个以上的队员。队员们站成一排，相隔适当的距离，第一个队员将皮球投给下一个队员。队员们要注意力集中，保持稳定的投掷力度和准确的投掷方向。这个游戏可以帮助幼儿们提高手眼协调能力和团队合作意识。
以上是几个适合幼儿园小班的好玩的皮球游戏。通过这些游戏，幼儿们可以锻炼身体，提高协调能力，培养团队合作精神。同时，他们还可以享受到游戏的乐趣，增强对体育运动的兴趣。让我们一起来玩皮球吧！
幼儿园小班体育游戏：好玩的皮球 篇二
在幼儿园小班体育游戏中，皮球是一个非常受欢迎的道具。它既可以让幼儿们锻炼身体，提高协调能力，又可以增强他们的团队意识和合作精神。以下是几个好玩的皮球游戏，适合幼儿园小班的宝宝们参与。
首先是“踢球游戏”。这个游戏需要准备一个小足球和一个足球场地。幼儿们可以分成两个队，进行友谊赛。他们需要用脚踢皮球，将球射入对方的球门中。在比赛中，幼儿们不仅可以锻炼身体，提高协调能力，还可以培养比赛时的竞争意识和团队合作精神。这个游戏可以让幼儿们感受到运动的乐趣，增强对足球的兴趣。
接下来是“投掷游戏”。这个游戏需要准备一个大皮球和两个以上的队员。队员们站成一排，相隔适当的距离，第一个队员将皮球投给下一个队员。队员们要注意力集中，保持稳定的投掷力度和准确的投掷方向。这个游戏可以帮助幼儿们提高手眼协调能力和团队合作意识。同时，他们还可以感受到皮球在空中飞行的刺激和乐趣。
除了踢球和投掷，还可以进行“接力游戏”。这个游戏需要准备一个大皮球和两个以上的队员。队员们站成一排，相隔适当的距离，第一个队员将皮球放在脚间，然后用双手将球传给下一个队员。队员们要尽快传球，保持球的稳定。这个游戏可以帮助幼儿们提高手脚协调能力和团队合作意识。在传球的过程中，他们还可以感受到球在手中的触感和传球的快感。
最后是“拍球游戏”。这个游戏需要准备一个小皮球和两个以上的队员。队员们站成一排，相隔适当的距离，第一个队员用手拍球给下一个队员。队员们要注意力集中，保持稳定的拍球力度和准确的拍球方向。这个游戏可以帮助幼儿们提高手眼协调能力和团队合作意识。在拍球的过程中，他们还可以感受到球在手中的触感和拍球的快感。
以上是几个适合幼儿园小班的好玩的皮球游戏。通过这些游戏，幼儿们可以锻炼身体，提高协调能力，培养团队合作精神。同时，他们还可以享受到游戏的乐趣，增强对体育运动的兴趣。让我们一起来玩皮球吧！
幼儿园小班体育游戏：好玩的皮球 篇三
幼儿园小班体育游戏：好玩的皮球
【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动
【活动目标】1．学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。
2．培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。
3．培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。
4、通过想各种玩球的方法，发展幼儿的.想象力。
【活动准备】平整宽阔的场地，彩色的小皮球。
【活动过程】一、教师和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢
秋天天气真好，（双手高高举起，左右摇摆。）
菊花都开了，（两手张开放在下巴下，像两片小叶子）
菊花朵朵对着我们弯弯腰，（做弯腰动作）
秋姑娘飞来了，对着我们笑。（张开双臂学秋姑娘飞。）
小白兔儿一跳一跳又一跳。（学小白兔跳）
二、导入1.以儿歌《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。
大皮球，圆溜溜，你也玩，我也玩，大家一起玩玩玩，玩得心里乐悠悠。
三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。1、滚球
幼儿围着大圆圈，教师站在圆圈的中间，带领幼儿边滚球边念儿歌。
2.追球
两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。
3．反弹球
两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。
4．滚球过门
两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。
5．我来拍，你来接
两名幼儿一只球，幼儿甲边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着球后，边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”将球再抛给甲。
【活动延伸】幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。
