染雾《防止烫伤》幼儿园大班安全教案 篇一
标题：儿童烫伤的原因及预防措施
引言：儿童烫伤是幼儿园安全管理中一个重要的问题，为了保障幼儿的安全，我们需要采取一系列的预防措施。本文将介绍儿童烫伤的原因及预防措施，希望能够帮助家长和教师更好地保护孩子。
一、儿童烫伤的原因
1. 不慎接触热水或热饮料：由于幼儿的行动能力尚未完全发展，他们可能不慎接触到热水或热饮料，导致烫伤。
2. 接触热物品：幼儿喜欢探索周围的环境，他们可能不小心接触到热物品，如热锅、热水壶等，从而导致烫伤。
3. 烫伤风险区域：幼儿园中存在一些烫伤风险区域，如热水龙头、热水壶、电熨斗等，如果幼儿在没有成人的监护下接近这些区域，也容易发生烫伤。
二、儿童烫伤的预防措施
1. 提高安全意识：家长和教师要向幼儿灌输安全意识，告诉他们热物品的危险性，教育他们不随意接触热物品。
2. 加强监护：家长和教师要时刻关注幼儿的行动，特别是在接近热物品的情况下，要及时制止，确保幼儿的安全。
3. 设置安全防护措施：在幼儿园中，应该设置安全防护措施，如安装温度调节器的热水龙头、使用防烫杯等，以降低烫伤的风险。
4. 教育幼儿正确应对烫伤：幼儿在受到烫伤时，应该学会正确的应对方法，如立即用凉水冲洗伤口、及时就医等。
5. 定期检查安全设施：幼儿园应定期检查安全设施的使用情况，确保其正常运作，及时修复或更换损坏的设施。
结论：通过加强安全意识教育、提高监护质量、设置安全防护措施、教育幼儿正确应对烫伤以及定期检查安全设施，我们可以有效地预防儿童烫伤事故的发生，保护幼儿的安全。
《防止烫伤》幼儿园大班安全教案 篇二
标题：如何在幼儿园中预防烫伤事故
引言：幼儿园是孩子们学习、成长的地方，同时也是他们面临各种安全隐患的环境。为了预防烫伤事故的发生，我们需要采取一系列的预防措施。本文将介绍如何在幼儿园中预防烫伤事故，希望能够帮助教师和家长更好地保护孩子。
一、加强安全教育
1. 安全知识教育：教师要向幼儿传授烫伤的危害性和预防措施，引导幼儿了解热物品的危险性，养成正确的安全意识。
2. 游戏教育：通过游戏方式，让幼儿在模拟的情境中学会正确地应对烫伤事故，培养他们的安全意识和应对能力。
二、设置安全防护设施
1. 安装温度调节器的热水龙头：幼儿园中的热水龙头应该安装温度调节器，控制热水的温度，避免幼儿受到烫伤。
2. 使用防烫杯：给幼儿提供使用防烫杯的机会，让他们学会正确使用杯子，避免因热饮料而导致烫伤。
3. 设置警示标识：在烫伤风险区域，如热水龙头、热水壶等地方，设置明显的警示标识，提醒幼儿不要接近这些区域。
三、加强监护质量
1. 增加教师数量：幼儿园应增加教师数量，确保每个幼儿都能够得到充分的监护，及时制止幼儿接触热物品的行为。
2. 定期巡视：教师要定期巡视幼儿园环境，特别是烫伤风险区域，及时发现问题并加以解决，确保幼儿园的安全。
四、家园合作
1. 家长教育：幼儿园要与家长进行紧密合作，共同教育孩子安全知识，提醒家长在家中加强对幼儿的监护，避免烫伤事故的发生。
2. 及时反馈：幼儿园要及时向家长反馈幼儿在园期间的安全情况，共同关注幼儿的安全问题，共同预防烫伤事故。
结论：通过加强安全教育、设置安全防护设施、加强监护质量和家园合作，我们可以有效地预防烫伤事故的发生。同时，家长和教师要时刻关注幼儿的安全，提高对烫伤事故的预防意识，共同保护孩子的安全。
《防止烫伤》幼儿园大班安全教案 篇三
《防止烫伤》幼儿园大班安全教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《防止烫伤》幼儿园大班安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程：
1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤
（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？
（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？
（1）哪些东西会烫伤我们？
（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？
（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？
3、讨论一些轻度烫伤的'处理方法。
（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。
（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
活动反思：
烫伤作为潜在的安全危险，频繁的出现在幼儿生活中，因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时，幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让，幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等，这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家，成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实，幼儿是很爱护自己的，只要身体某一部位有一点点破损，幼儿就会给予相当的关注，幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。
小百科：烫伤（scald）是由无火焰的高温液体（沸水、热油、钢水）、高温固体（烧热的金属等）或高温蒸气等所致的组织损伤。常见低热烫伤，低热烫伤又可称为低温烫伤。是因为皮肤长时间接触高于体温的低热物体而造成的烫伤。
