染雾快乐教育幼儿园托班科学教案 篇一
标题：探索自然界——认识四季变化
引言：认识四季变化是幼儿园科学教育的重要内容之一。通过观察和探索自然界中四季的变化，幼儿能够对季节变化有更深入的认识，并培养他们的观察和思考能力。本教案将引导幼儿通过多种活动，认识四季的变化。
一、目标：
1. 认识四季的名称和特点。
2. 观察和描述不同季节的自然现象。
3. 了解不同季节的服装及其功能。
4. 培养幼儿的观察和思考能力。
二、教学内容：
1. 季节知识的介绍：通过图片、故事、视频等方式，向幼儿介绍春夏秋冬四季的名称和特点。
2. 观察四季的变化：安排户外观察活动，带领幼儿观察不同季节的自然现象，如春天的开花、夏天的炎热、秋天的落叶、冬天的寒冷等。
3. 季节服装的认识：通过展示季节服装的图片，引导幼儿认识不同季节的服装，并讲解它们的功能，如春天的雨衣、夏天的短袖、秋天的外套、冬天的厚外套等。
4. 季节游戏：设计一些与季节相关的游戏，如春游、夏令营、秋季采摘、冬季滑雪等，让幼儿在游戏中体验不同季节的特点。
5. 季节手工制作：引导幼儿用不同材料制作代表四季的手工作品，如用纸花制作春天的花朵、用棉花制作冬天的雪花等。
三、教学方法：
1. 观察法：通过观察自然界中的季节变化，培养幼儿的观察能力。
2. 体验法：通过游戏和手工制作等活动，让幼儿亲身体验不同季节的特点。
3. 讲解法：通过讲解季节知识和服装功能等，增加幼儿对季节的认识。
四、教学评价：
1. 观察记录：要求幼儿在观察活动中记录所见所闻，并进行简单的描述。
2. 作品展示：要求幼儿制作代表四季的手工作品，并进行展示。
3. 思维问题：提问幼儿一些思维问题，如“为什么春天的天气会变暖？”、“夏天为什么要穿短袖？”等，以检测幼儿对季节知识的理解。
快乐教育幼儿园托班科学教案 篇二
标题：小小科学家——观察植物生长
引言：观察植物生长是幼儿园科学教育中的重要内容之一。通过观察植物的生长过程，幼儿能够了解植物的生命周期，并培养他们的观察和实验能力。本教案将引导幼儿通过观察和实践，观察植物的生长过程。
一、目标：
1. 了解植物的生长过程和生命周期。
2. 观察和描述植物的不同部分。
3. 实施简单的植物实验，培养幼儿的实验能力。
4. 培养幼儿的观察和思考能力。
二、教学内容：
1. 植物生长的介绍：通过图片、故事、视频等方式，向幼儿介绍植物的生长过程和生命周期。
2. 观察植物的不同部分：安排室内观察活动，让幼儿观察植物的根、茎、叶和花等部分，并描述它们的形状、颜色和功能。
3. 实践植物实验：设计一些简单的植物实验，如观察植物在不同光照条件下的生长情况、观察植物在不同水分条件下的生长情况等，让幼儿通过实践来观察和探索植物的生长规律。
4. 植物手工制作：引导幼儿用不同材料制作代表植物不同部分的手工作品，如用彩纸制作叶子、用棉花制作花朵等。
三、教学方法：
1. 观察法：通过观察植物的生长过程和不同部分，培养幼儿的观察能力。
2. 实验法：通过实施植物实验，让幼儿亲身实践，观察和探索植物的生长规律。
3. 制作法：通过手工制作，让幼儿感受植物的不同部分。
四、教学评价：
1. 观察记录：要求幼儿在观察活动中记录所见所闻，并进行简单的描述。
2. 实验报告：要求幼儿记录植物实验的过程和结果，并进行简单的分析。
3. 作品展示：要求幼儿制作代表植物不同部分的手工作品，并进行展示。
4. 思维问题：提问幼儿一些思维问题，如“为什么植物需要阳光和水分？”、“为什么植物的叶子是绿色的？”等，以检测幼儿对植物生长的理解。
快乐教育幼儿园托班科学教案 篇三
快乐教育幼儿园托班科学教案
一：指导思想
幼儿园以培养“乐于生活、乐于学习、乐于交往”的人为主线，以“生活、学习、交往”三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从“生活、学习、交往”三大领域来分解构建目标
生活目标：
激发幼儿对大自然的热爱，热爱家庭生活、幼儿园生活，使幼儿具有健康的身体、健康的心理，一定的生活自理能力；积极幼儿对美的事物的喜爱，培养幼儿认识美、发现美、表达美、创造美。
学习目标：
激发、保持幼儿的学习兴趣与动力，促进幼儿学习积极性、主动性的逐步形成，形成良好的学习习惯与态度。
交往目标：
乐意与人交往，养成对他人、社会亲近、合作的态度，促进幼儿良好个性心理品质的形成与发展；学习初步的人际交往技能。
二：教育内容
主要内容是：五大领域（健康、语言、社会、艺术、科学）中有关快乐教育的`内容。
20xx年2月————20xx年6月
四：组织单位
汝河新区第二幼儿园小三班
五、主要活动
1、20xx年2月————3月《奇妙的声音》
活动1：语言《有趣的声音》
活动2：音乐《身体乐器》
活动3：美术《》
活动4：体育《》
2、20xx年4月主题《好伙伴》
活动1：语言《一起玩》
活动2：美术《小兔的花衣服》
活动3：音乐〈我们来表演〉
活动4：科学〈棒棒糖〉
3、20xx年5月主题〈下雨的日子〉
活动1：音乐〈谁是懒惰虫〉
活动2：听说游戏《伞儿伞儿撑起来》。
活动3：美术〈〉
活动4：社会科学〈〉
4、20xx年6月主题〈热和冷〉
活动1：音乐〈〉
活动2：美术〈太阳的七个宝宝〉
活动3：语言〈小猪变干净了〉
活动4；科学〈贪吃的绿龙宝宝〉
