漂亮的围巾幼儿园托班教案【优质3篇】

时间:2012-02-03 08:31:25
染雾
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漂亮的围巾幼儿园托班教案 篇一

幼儿园托班教案:漂亮的围巾

教学目标:

1. 让幼儿了解围巾的基本知识,包括形状、颜色、材质等。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力,通过制作围巾来提高他们的手眼协调能力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识,通过小组活动让他们学会与他人合作和分享。

教学准备:

1. 不同颜色、材质的布料。

2. 剪刀、针线、纽扣等制作工具。

3. 图片或实物展示围巾的样式和款式。

教学过程:

1. 导入:老师向幼儿展示不同颜色和款式的围巾,并让幼儿观察和描述围巾的特点。

2. 引导:老师与幼儿讨论围巾的作用和用途,如保暖、装饰等。

3. 实践:将幼儿分成小组,让每个小组选择一种颜色和材质的布料,然后根据自己的想法和设计,制作一条漂亮的围巾。

4. 制作过程中,老师引导幼儿使用剪刀、针线等工具,培养他们的动手能力和创造力。

5. 制作完成后,每个小组展示自己的作品,并与其他小组分享自己的创意和困难。

6. 结束:老师总结本节课的内容,夸奖幼儿们的努力和创造力,鼓励他们继续发挥想象力和动手能力。

教学延伸:

1. 在园内举办围巾展览,让幼儿们展示自己制作的围巾,并邀请家长参观。

2. 给幼儿们观看有关围巾的动画片或故事书,进一步加深对围巾的理解和认识。

3. 在户外活动中,引导幼儿观察不同季节人们佩戴的围巾,让他们了解围巾的实际应用场景。

通过这样一堂有趣的围巾制作课,幼儿们不仅能够学到与围巾相关的知识,还能够培养他们的动手能力、创造力和合作意识。同时,他们还能够通过展示和分享自己的作品,增强自信心和自我表达能力。这样的教学活动不仅能够在幼儿园中展开,也可以作为家庭教育的一部分,让家长和孩子一起参与制作漂亮的围巾,增进亲子关系。

漂亮的围巾幼儿园托班教案 篇二

幼儿园托班教案:漂亮的围巾

教学目标:

1. 让幼儿了解围巾的基本知识,包括形状、颜色、材质等。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力,通过制作围巾来提高他们的手眼协调能力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识,通过小组活动让他们学会与他人合作和分享。

教学准备:

1. 不同颜色、材质的布料。

2. 剪刀、针线、纽扣等制作工具。

3. 图片或实物展示围巾的样式和款式。

教学过程:

1. 导入:老师向幼儿展示不同颜色和款式的围巾,并让幼儿观察和描述围巾的特点。

2. 引导:老师与幼儿讨论围巾的作用和用途,如保暖、装饰等。

3. 实践:将幼儿分成小组,让每个小组选择一种颜色和材质的布料,然后根据自己的想法和设计,制作一条漂亮的围巾。

4. 制作过程中,老师引导幼儿使用剪刀、针线等工具,培养他们的动手能力和创造力。

5. 制作完成后,每个小组展示自己的作品,并与其他小组分享自己的创意和困难。

6. 结束:老师总结本节课的内容,夸奖幼儿们的努力和创造力,鼓励他们继续发挥想象力和动手能力。

教学延伸:

1. 在园内举办围巾展览,让幼儿们展示自己制作的围巾,并邀请家长参观。

2. 给幼儿们观看有关围巾的动画片或故事书,进一步加深对围巾的理解和认识。

3. 在户外活动中,引导幼儿观察不同季节人们佩戴的围巾,让他们了解围巾的实际应用场景。

通过这样一堂有趣的围巾制作课,幼儿们不仅能够学到与围巾相关的知识,还能够培养他们的动手能力、创造力和合作意识。同时,他们还能够通过展示和分享自己的作品,增强自信心和自我表达能力。这样的教学活动不仅能够在幼儿园中展开,也可以作为家庭教育的一部分,让家长和孩子一起参与制作漂亮的围巾,增进亲子关系。

漂亮的围巾幼儿园托班教案 篇三

漂亮的围巾幼儿园托班教案

  教育作用:

  1、认识红黄蓝三种颜色,大胆尝试运用玩具车进行拓印活动。

  2、发展幼儿的动手能力及身体协调性。

  3、在亲子游戏中体验关心父母的'愉快情感。

  材料与场地:

  1、毛绒玩具一个。竹竿4根。

  2、工作毯每人一张。

  3、红黄蓝颜料,周转箱6只。

  4、脚踏车人手一辆。

  5、长方形、三角形的纸制白色围巾人手一条。

  6、家长每人一顶帽子。

  活动过程:

  1、问候时光:

  (1) 音乐点名。

  出示毛绒玩具:“嗨!大家好,我叫小猴波波很高兴认识你们,谁愿意来和我做好朋友?告诉大家你叫什么名字?”

  幼儿逐一说自己的名字,并跟着音乐一起唱一唱名字。“点名是以唱名的形式进行,希望家长配合一起唱,点名主要是培养幼儿的社交能力。”

  (2) 点名结束,拿

工作毯坐下来。

  “每个宝宝自己去拿一条工作毯,找一个水果和妈妈一起坐下来。”

  (3) 听音乐走蒙氏线。

  “现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上,要求眼睛看着前面,脚跟对着脚尖,一步一步慢慢地走,走蒙氏线主要锻炼幼儿的平衡能力,让幼儿尽快安静下来,投入到课堂的氛围。”

  2、运动时光。

  (1) 小猪操

  宝宝跟着老师一起边唱边完整地做相应的动作。

  (2) 竹竿操

  幼儿站在竹竿内双手握紧竹竿,面向一个方向,听音乐和教师共同做操。

  (3) 体育游戏:戴帽子

  宝宝用手“开小车运送与妈妈衣服上标记颜色同样的帽子,并给妈妈戴上。

  3、快乐时光。

  亲子印画游戏:漂亮的围巾。

  老师出示事先准备好的纸制白色围巾,让宝宝说说他们的形状。

  老师分别出示红、黄、蓝三种颜色盘,找到与妈妈帽子相同的颜色,并学说红色、黄色、蓝色这几个词组。

  请妈妈和宝宝用玩具车在纸上进行拓印。

  4、温馨时光。

  (1)亲子娱乐游戏:好玩的脚踏车。

  宝宝们在爸爸妈妈的协助下,双脚交替踩踏板,使车前行或后退。通过游戏,发展宝宝的平衡能力及动作的协调性,培

  养冒险精神,增进亲子感情。

  (2)和小猴波波说再见,活动结束。

  音乐活动:GOODBYE歌

漂亮的围巾幼儿园托班教案【优质3篇】

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