染雾我为某某擦眼泪幼儿园小班教案 篇一
在幼儿园的教学过程中，我们常常会遇到一些孩子因为各种原因而哭泣的情况。作为教师，我们需要学会正确的方式来安抚和照顾这些小朋友，并且帮助他们走出困扰。在我为某某擦眼泪幼儿园小班的教案中，我将介绍我常用的一些方法和策略。
首先，我会尽量保持冷静和耐心。当孩子哭泣时，他们可能会感到害怕、焦虑或失落。作为教师，我们需要给予他们安全感和温暖。我会亲切地走到孩子身边，轻声安慰他们，告诉他们一切都会好起来的。我会用稳定的声音和温和的表情来传递我对他们的关心和爱。
其次，我会倾听并理解孩子的情绪。每个孩子哭泣的原因各不相同，有些可能是因为受伤或者生病，有些可能是因为与其他孩子发生争执，还有些可能是因为思念家人。无论原因是什么，我会耐心倾听孩子的表达，试图理解他们的感受。我会用简单的语言和肢体语言来与他们进行交流，让他们感到被理解和被重视。
第三，我会尝试转移孩子的注意力。有时候，孩子的哭泣可能是由于过度焦虑或困扰而引起的。在这种情况下，我会尝试通过引导他们去做一些其他的事情来分散他们的注意力。比如，我会带他们去玩具区玩一会儿，或者与其他孩子一起参与游戏活动。这样做可以帮助他们忘记不愉快的事情，并且重新获得快乐和放松。
最后，我会与家长保持密切的沟通。父母是孩子最亲近的人，他们对孩子的情绪和需求有着独特的了解。因此，我会与家长保持联系，及时告知他们孩子在幼儿园的表现和情绪状况。我会鼓励家长与孩子进行交流，了解他们在家中的情况，以便我们能够更好地帮助孩子适应幼儿园的生活。
通过以上的方法和策略，我相信我可以为某某擦眼泪幼儿园小班的孩子们提供良好的安抚和照顾。我将努力创建一个温馨、安全和快乐的学习环境，让每个孩子都能够健康成长和发展。
我为某某擦眼泪幼儿园小班教案 篇三
我为某某擦眼泪幼儿园小班教案
活动目标：
1.在情境中能倾听同伴的想法。
2.学习用简单的方法让人快乐起来。
活动准备：
1.自制视频。
2.自制PPT。
活动过程：
一、体验哭的表情，
1.教师出示一张哭的表情，幼儿体验模仿
师：这是一张什么脸？你是怎么看出来的'？
师：我们也来学一学这张表情。
2.师：什么时候你的脸上会出现这张表情？
师：你喜欢这个表情吗？
教师可以请喜欢和不喜欢的幼儿都说说自己的想法。
二、消除哭的办法
有什么办法可以让我们擦干眼泪，让哭脸不出现呢？
教师请幼儿回答问题，幼儿一边回答，教师一边出示PPT中的图片，如果幼儿有不同的想法，可用简笔画表示。
抱一抱、拉拉小手、亲一亲、擦眼泪、一起玩玩具、陪她说说话、
师：我们可以抱一抱他，因为抱一抱会让我们很温暖，和你身边的朋友抱一抱吧，感受一下。
三、我来为你擦眼泪
引导幼儿观看视频，联系自身
1.师：视频中的这个小朋友怎么了？谁来了？
2.师：你觉得小姐姐看见这个小朋友在哭会怎么做的？
教师请幼儿回答，最后教师总结
师总结：我们可以把他扶起来，帮他吹一吹他受伤的小手，给他擦了眼泪。并且给他加加油，让他勇敢一些。
师：我们来看看这个小姐姐是怎么做的？
4.教师小结
师：小姐姐和我们刚刚想的办法差不多，还是我们小朋友想的办法好，你们真是太棒了！
四、设置情景，出示PPT
请幼儿关心、帮助遇到困难的小小朋友，教师给予鼓励、表扬。
1.出示图片一：抢玩具哭了
教师请幼儿根据图片来回答问题。
师：他们为什么哭，你看见了，你会怎么说？怎么做呢？
师：你的方法真好，可以让他开心起来。
2．出示图片二：流鼻血哭
师：这张图片上的小朋友为什么哭？你有什么好方法来关心安慰他？可以做些什么？说些什么？
三
师：在我们的生活中会遇到有困难的、受伤的、在哭的小朋友，我们可以用我们刚刚想到的办法去安慰他们，帮助他们。
师：我们一起来跳快乐舞吧！抱一抱呀，抱一抱呀，擦掉眼泪笑嘻嘻，拉拉小手，拉拉小手，擦掉眼泪笑嘻嘻，说说话，说说话笑嘻嘻，亲一亲啊，亲一亲啊，擦掉眼泪笑嘻嘻，我们一起笑一笑给老师们看，嘻嘻。
