染雾抛接球幼儿园中班体育教案 篇一：培养幼儿协作能力
引言：
抛接球是幼儿园中班体育教学中常用的一种活动。通过抛接球的训练，可以培养幼儿的协作能力、眼手协调能力以及团队合作精神。本教案将以培养幼儿协作能力为目标，设计一堂抛接球的体育课。
一、教学目标：
1. 培养幼儿的协作能力，学会与队友合作完成任务。
2. 提高幼儿的眼手协调能力，训练他们的手部灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作精神，学会尊重队友，共同进步。
二、教学准备：
1. 抛接球（数量根据班级人数决定）
2. 操场或室内空旷的场地
三、教学过程：
1. 热身活动（5分钟）
教师带领幼儿进行简单的身体热身活动，如摇摆手臂、踏步等。
2. 抛接球的基本动作（10分钟）
a. 教师示范抛接球的基本动作：站立直视前方，双手持球，向上抛球并迅速伸直手臂接球。
b. 教师引导幼儿模仿示范动作，进行简单的抛接练习。
3. 小组合作练习（15分钟）
a. 将幼儿分成几组，每组站成一排，相隔一定距离。
b. 每组的第一个幼儿抛球给第二个幼儿，依次进行，直到最后一个幼儿接球。
c. 若出现接球失败的情况，组内幼儿需重新开始接球，直到成功为止。
4. 提高难度的练习（15分钟）
a. 教师增加抛球的高度，让幼儿进行高抛接球练习。
b. 教师引导幼儿进行两人抛接球，增加难度。
5. 游戏活动（10分钟）
a. 教师组织幼儿进行抛接球比赛，每组比赛时间为1分钟。
b. 比赛结束后，教师给予幼儿鼓励和肯定。
四、教学总结：
通过本堂课的抛接球训练，幼儿们学会了基本的抛接球动作，并能够与队友进行合作，提高了他们的协作能力和眼手协调能力。通过游戏活动的形式，幼儿们感受到了合作的乐趣，培养了团队合作精神。教师在课堂上给予幼儿鼓励和肯定，增强了幼儿的自信心，使他们更加积极主动地参与体育活动。
抛接球幼儿园中班体育教案 篇二：提高幼儿动作协调能力
引言：
抛接球是幼儿园中班体育教学中常用的一种活动。通过抛接球的训练，可以提高幼儿的动作协调能力，锻炼他们的身体灵活性。本教案将以提高幼儿动作协调能力为目标，设计一堂抛接球的体育课。
一、教学目标：
1. 提高幼儿的动作协调能力，训练他们的身体灵活性。
2. 培养幼儿的观察力和反应能力，学会准确接球。
3. 增强幼儿对体育活动的兴趣，培养他们的体育意识。
二、教学准备：
1. 抛接球（数量根据班级人数决定）
2. 操场或室内空旷的场地
三、教学过程：
1. 热身活动（5分钟）
教师带领幼儿进行简单的热身活动，如跑步、跳跃等。
2. 抛接球的基本动作（10分钟）
a. 教师示范抛接球的基本动作：站立直视前方，双手持球，向上抛球并迅速伸直手臂接球。
b. 教师引导幼儿模仿示范动作，进行简单的抛接练习。
3. 动作协调练习（15分钟）
a. 教师设计一些动作协调练习，如抛接球时同时跳跃、抛接球时做转身动作等。
b. 教师引导幼儿进行练习，提醒他们注意动作的协调性和准确性。
4. 反应能力训练（15分钟）
a. 教师用手拍击球的声音作为信号，让幼儿进行接球练习。
b. 教师逐渐增加拍击球的速度和频率，提高幼儿的反应能力。
5. 游戏活动（10分钟）
a. 教师组织幼儿进行抛接球比赛，根据接球的准确性和速度评选胜利者。
b. 比赛结束后，教师给予幼儿鼓励和肯定。
四、教学总结：
通过本堂课的抛接球训练，幼儿们提高了动作协调能力，锻炼了身体的灵活性。在动作协调练习和反应能力训练中，幼儿们学会了观察和反应，并能够做出准确的动作。通过游戏活动的形式，幼儿们感受到了体育活动的乐趣，增强了对体育的兴趣和意识。教师在课堂上给予幼儿鼓励和肯定，提高了幼儿的自信心，使他们更加积极主动地参与体育活动。
抛接球幼儿园中班体育教案 篇三
抛接球幼儿园中班体育教案
教学目标：
1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。
2.提高动作的协调性与灵敏性。
3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
4.培养幼儿健康活泼的性格。
教学准备：每人一个球
教学过程：
一、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。
二、幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮
三、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。
首先请一半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的.球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好
四、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。把幼儿大致分人数相等的对数，3队，从队伍前的一个孩子胯下传球给下一个孩子，如此进行，最快传到队伍最后一个孩子的那一队为胜。
五、教师小结，自由活动。
效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。
小百科：球的表面是一个曲面，这个曲面就叫做球面。
