幼儿园小班《拍苍蝇》教案(精选5篇)

时间:2019-07-07 02:22:35
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幼儿园小班《拍苍蝇》教案 篇一

标题:幼儿园小班《拍苍蝇》教案

引言:

《拍苍蝇》是一项既有趣又能锻炼幼儿动手能力的游戏。通过这个游戏,幼儿可以学习到苍蝇是害虫,懂得保持卫生的重要性,并且能够提高他们的手眼协调能力。本文将为大家介绍一份幼儿园小班《拍苍蝇》教案,帮助幼儿们更好地学习和参与这个游戏。

一、教学目标:

1. 认识苍蝇是害虫,了解保持卫生的重要性。

2. 提高幼儿们的手眼协调能力。

3. 培养幼儿们的观察力和集中注意力。

二、教学准备:

1. 游戏道具:苍蝇模型、拍子。

2. 教学材料:图片、卡片。

三、教学步骤:

1. 导入:

- 利用图片或卡片引入苍蝇的话题,向幼儿们介绍苍蝇是一种害虫,会传播疾病,需要我们保持卫生。

- 利用问题引导幼儿们思考:苍蝇从哪里来?我们如何预防苍蝇?

2. 游戏规则说明:

- 展示苍蝇模型,并告诉幼儿们要用拍子拍掉苍蝇。

- 解释游戏规则:教师模拟苍蝇的飞行,幼儿们用拍子拍击苍蝇模型。

3. 游戏实施:

- 让幼儿们依次拍击苍蝇模型,教师可以模拟苍蝇在空中飞行的动作。

- 关注幼儿们的拍击技巧和动作协调性,鼓励他们用力拍击,同时保持平衡。

4. 游戏总结:

- 回顾游戏过程,询问幼儿们拍击苍蝇的感受。

- 引导幼儿们总结游戏的目标和规则,以及拍击苍蝇对手眼协调能力的训练作用。

五、教学延伸:

1. 制作苍蝇模型:可以请幼儿们用纸板和颜料制作苍蝇模型,让他们在制作过程中了解苍蝇的外形特征。

2. 探索苍蝇的生活习性:通过书籍或视频,让幼儿们了解苍蝇的生活习性和危害,引导他们养成良好的卫生习惯。

六、教学评估:

观察幼儿们参与游戏的积极性和拍击苍蝇的动作协调性,以及对苍蝇的认识程度。

篇二

标题:幼儿园小班《拍苍蝇》教案

引言:

《拍苍蝇》是一项既有趣又能增强幼儿动手能力的游戏。通过这个游戏,幼儿可以学习到苍蝇是害虫,懂得保持卫生的重要性,并且能够提高他们的手眼协调能力。本文将为大家介绍一份幼儿园小班《拍苍蝇》教案,帮助幼儿们更好地学习和参与这个游戏。

一、教学目标:

1. 认识苍蝇是害虫,了解保持卫生的重要性。

2. 提高幼儿们的手眼协调能力。

3. 培养幼儿们的观察力和集中注意力。

二、教学准备:

1. 游戏道具:苍蝇模型、拍子。

2. 教学材料:图片、卡片。

三、教学步骤:

1. 导入:

- 利用图片或卡片引入苍蝇的话题,向幼儿们介绍苍蝇是一种害虫,会传播疾病,需要我们保持卫生。

- 利用问题引导幼儿们思考:苍蝇从哪里来?我们如何预防苍蝇?

2. 游戏规则说明:

- 展示苍蝇模型,并告诉幼儿们要用拍子拍掉苍蝇。

- 解释游戏规则:教师模拟苍蝇的飞行,幼儿们用拍子拍击苍蝇模型。

3. 游戏实施:

- 让幼儿们依次拍击苍蝇模型,教师可以模拟苍蝇在空中飞行的动作。

- 关注幼儿们的拍击技巧和动作协调性,鼓励他们用力拍击,同时保持平衡。

4. 游戏总结:

- 回顾游戏过程,询问幼儿们拍击苍蝇的感受。

- 引导幼儿们总结游戏的目标和规则,以及拍击苍蝇对手眼协调能力的训练作用。

五、教学延伸:

1. 制作苍蝇模型:可以请幼儿们用纸板和颜料制作苍蝇模型,让他们在制作过程中了解苍蝇的外形特征。

2. 探索苍蝇的生活习性:通过书籍或视频,让幼儿们了解苍蝇的生活习性和危害,引导他们养成良好的卫生习惯。

六、教学评估:

观察幼儿们参与游戏的积极性和拍击苍蝇的动作协调性,以及对苍蝇的认识程度。

幼儿园小班《拍苍蝇》教案 篇三

一、教学目标:

1.培养幼儿的动手能力和观察力;

2.激发幼儿的兴趣,培养幼儿的快速反应能力;

3.引导幼儿关注环境卫生,养成良好的卫生习惯;

4.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

二、教学内容:

1.游戏引入:引导幼儿观察苍蝇的形态特征,并让幼儿自由发表对苍蝇的看法;

2.教学重点:教授拍苍蝇的正确方法;

3.教学难点:培养幼儿的快速反应能力和观察力。

三、教学准备:

1.苍蝇模型或图片;

2.拍子。

四、教学过程:

1.游戏引入:

老师拿出苍蝇模型或图片,引导幼儿观察苍蝇的形态特征,如触角、翅膀、六只脚等。然后,让幼儿自由发表对苍蝇的看法,如苍蝇会传播疾病、苍蝇会在食物上留下细菌等。

2.教学拍苍蝇的正确方法:

(1)教师示范:老师拿出拍子,向空中拍一下,模拟拍苍蝇的动作,并解释拍苍蝇的正确方法。如:拍苍蝇时要迅速、准确地拍中苍蝇,同时要确保自己的安全,不要伤到自己。

(2)幼儿操作:让幼儿模仿老师的动作,拿起拍子,迅速、准确地拍中苍蝇模型或图片。鼓励幼儿尽量拍中苍蝇,并给予积极的肯定和鼓励。

3.游戏巩固:

(1)游戏规则:将苍蝇模型或图片放在教室的不同位置,幼儿们分成小组,以小组为单位进行比赛。每个小组的成员依次进行拍苍蝇的游戏,看哪个小组能够拍中的苍蝇最多。

(2)游戏进行:每个小组的成员依次进行拍苍蝇游戏,在规定的时间内,尽量拍中更多的苍蝇。游戏结束后,统计每个小组拍中的苍蝇数量,给予获胜小组表扬和奖励。

五、教学总结:

通过本节课的教学,幼儿们学会了拍苍蝇的正确方法,并培养了快速反应能力和观察力。同时,通过游戏的形式,培养了幼儿的合作意识和团队合作能力。在游戏过程中,幼儿们不仅感受到了快乐,还培养了关注环境卫生的意识,养成良好的卫生习惯。

幼儿园小班《拍苍蝇》教案 篇四

幼儿园小班《拍苍蝇》教案 篇五

  小班教案《拍苍蝇》适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿锻炼反应能力,增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力,让幼儿体验成功的喜悦,初步养成良好的'卫生习惯,快来看看幼儿园小班《拍苍蝇》教案吧。

  活动目标

  1、让幼儿体验成功的喜悦。

  2、锻炼幼儿的反应能力,增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。

  3、初步养成良好的卫生习惯。

  4、体验游戏的快乐。

  活动准备

  1、画好的苍蝇若干(吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽)。

  2、苍蝇拍若干。

  活动过程

  一、情景表演

  1、教师拿苍蝇拍,小声跟幼儿说:嘘!那边有只苍蝇,我要去打苍蝇了。

  2、教师启发幼儿一起寻找苍蝇。

  3、找到苍蝇,教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了,接着教师打苍蝇,

  并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。

  二、谈话交流

  1、教师:我们为什么要把苍蝇打死?

  (苍蝇不讲卫生。)

  2、教师为幼儿补充(苍蝇会给我们带来病菌和传染病)

  三、游戏体验

  1、教师把苍蝇挂在高处

  教师:孩子们,现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去,咱们应该怎么做啊?

  (我们要打死他们,把他们消灭掉。)

  2、幼儿每人拿一个苍蝇拍,对准悬挂的苍蝇,进行拍苍蝇游戏。

  (游戏过程中,教师要提醒幼儿看准了再打,不能乱打,那样就会把苍蝇吓跑。)

  小百科:苍蝇的寿命虽然只有1个月左右,但其繁殖能力之强却很惊人。据统计,一只雌蝇可产卵500

-1000个,一对苍蝇的后代共合约1.9亿只之多,数量惊人,由此可见苍蝇的危害之大。

幼儿园小班《拍苍蝇》教案(精选5篇)

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