幼儿园活动《父亲节》教案(优选4篇)

时间:2019-08-02 02:19:21
染雾
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幼儿园活动《父亲节》教案 篇一

标题:让我们为爸爸送上心意——创意手工制作

一、活动目标:

1. 培养幼儿对父亲节的认识和重视;

2. 提高幼儿的动手能力和创意思维;

3. 增进幼儿与父亲的感情。

二、活动准备:

1. 准备材料:彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等;

2. 准备示范作品:如父亲形象的手工制作等。

三、活动过程:

1. 导入(5分钟):

教师播放与父亲节相关的视频或图片,让幼儿们了解父亲节的由来和意义。

2. 制作父亲形象(20分钟):

教师示范制作一个简单的父亲形象,如利用彩纸剪出父亲的形状,并让幼儿们根据示范进行制作。老师可以引导幼儿们用颜料画出父亲的五官、头发等细节,让他们发挥创意。

3. 制作父亲节贺卡(20分钟):

教师给每个幼儿发放卡纸和彩笔,引导幼儿们根据自己的想法和创意,设计并制作一张父亲节贺卡。可以鼓励幼儿们写下对爸爸的祝福或画上一幅与爸爸有关的图画。

4. 游戏互动(15分钟):

教师组织幼儿们进行游戏互动,如爸爸接力赛、父子拍球比赛等,增进亲子间的感情。

5. 整理和分享(10分钟):

教师帮助幼儿们整理好制作的手工作品,并鼓励他们向其他幼儿展示自己的作品,分享制作的过程和心得。

四、活动总结:

教师引导幼儿们回顾整个活动的过程和收获,鼓励他们总结出父亲节的重要性,并表达对爸爸的感激之情。

幼儿园活动《父亲节》教案 篇二

标题:亲子游戏——快乐的父亲节

一、活动目标:

1. 加深幼儿对父亲节的认识和理解;

2. 增进幼儿与父亲之间的感情;

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、活动准备:

1. 准备场地:室内或室外空旷场地;

2. 准备道具:如绳子、球、毛巾等。

三、活动过程:

1. 导入(5分钟):

教师向幼儿们介绍父亲节的由来和意义,让他们了解父亲在家庭中的重要角色。

2. 父子拔河比赛(15分钟):

教师组织幼儿和父亲进行拔河比赛,让幼儿们感受到团队合作的重要性,并通过比赛增进父亲与幼儿之间的感情。

3. 父亲接力赛(20分钟):

教师组织幼儿和父亲进行接力赛,比赛项目可以是跑步、跳绳、传球等。通过比赛,让幼儿们体验到父亲的力量和运动的乐趣。

4. 幸运抛球(15分钟):

教师将幼儿和父亲分成小组,每组站在不同的位置,幼儿和父亲相互抛球,看哪个组能抛中最多的球。这个游戏可以增进亲子间的默契和合作。

5. 父亲节大挑战(15分钟):

教师准备不同的挑战项目,如穿越障碍、套圈圈等,让幼儿和父亲一起完成挑战。通过这个游戏,增强幼儿与父亲之间的信任和亲密感。

四、活动总结:

教师引导幼儿们回顾整个活动的过程和收获,鼓励他们表达对爸爸的感激之情,并帮助幼儿们制作一张感谢爸爸的贺卡。同时,教师也可以鼓励幼儿们向其他人分享他们在活动中与爸爸一起度过的快乐时光。

幼儿园活动《父亲节》教案 篇三

  【活动准备】

  事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

  【活动过程】

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  请幼儿说一说感觉:

  爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。

  【教学反思】

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

  小百科:1924年美国总统柯立芝表示支持设立全国性父亲节的建议,1966年约翰逊总统签署总统公告,宣布当年6月的第三个星期天为美国的父亲节,1972年美国总统尼克松签署正式文件,将每年6月的第三个星期日定为全美国的父亲节,并成为美国永久性的纪念日。

幼儿园活动《父亲节》教案 篇四

  活动主题

  (1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识

  (2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。

  (3)简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  (4)引发幼儿学习的兴趣。

  活动准备

  (1)父亲节的由来:

  1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。

  (2)“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

  活动过程

  ①父亲观看幼儿入园;

  ②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);

  ③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;

  ④父亲代表1~2人作自我介绍;

  ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

  活动延伸

  将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

  幼儿园活动

《父亲节》教案 篇3

  活动目的

  1、让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节,给孩子讲述父亲节的由来。

  父亲节,是感恩父亲的节日。约始于20世纪初,始源于美国,现已广泛流传于世界各地,世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。

  2、为孩子和爸爸创造机会相处,让孩子学会感恩父母,感恩父亲,明白爸爸妈妈的不容易,并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。

  3、通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动,让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求,希望各位爸爸能在工作之余,多抽出时间陪伴孩子。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、体验互相关心的美好情感。

  活动时间

  各幼儿园根据自己的时间安排。

  活动过程

  1、幼儿园主题墙布置:

  先把室内主题墙布置好,这样才比较有节日氛围。

  2、邀请爸爸入活动室

  邀请各位爸爸进入活动室,小朋友们给爸爸们端上一杯水,并送上自己的手工作品——扇子,说:“爸爸,谢谢你能来。”

  3、老师致词

  首先,祝各位爸爸节日快乐!也很感谢各位爸爸能放下手中的工作来参加这个活动。举办这次活动,主要是让孩子在这样一个日子里,明白爸爸的辛苦,让孩子从小心怀感恩,也希望爸爸们也能体会自己孩子的内心,他们多希望自己的'爸爸能多一点时间陪伴自己。

  下面是我们小朋友带来的诗朗诵,献给爸爸们:

  (附上几首,老师可以自己选择)

  我的爸爸

  我喜欢爸爸的大手,喜欢把小手放在他手心上,

  我喜欢爸爸举起我。像小飞机一样飞来飞去。

  我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。

  “忽悠忽悠”,一上一下。

  我喜欢爬到爸爸大腿上,在滑到脚上,

  “哧溜哧溜”,就像滑滑梯一样。

  我往爸爸背上爬,就像爬山一样。

  骑上他的脖子,就像到了山顶上。

  哈哈!

  我成了最高、最高的高个子。

  我喜欢爸爸的怀抱,轻轻一搂,我和妈妈都贴在他的心窝上。

  我喜欢爸爸打呼噜,就像打雷一样,

  “呼噜噜、呼噜噜”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。

  嘘!别吵醒爸爸。

  我的爸爸,

  给我带来快乐,

  给我带来幸福

  我最爱,

  我的爸爸!

  朗诵完毕,孩子和家长拥抱,感受父爱。

  进入亲子活动环节。

  4、活动内容:

  手工:

  爸爸和孩子可以一起做模型,做好了可以当做礼物带回家。

  绘画:

  一起画画,画一画自己心目中的爸爸。

  小朋友还可以制作一份特别的礼物在活动结束的时候送给爸爸,这里星儿为大家准备了几种暖心又易学的礼物:

  石头绘

  手掌画

  爸爸的领带,写上爸爸爱说的话,或爸爸擅长做的事儿……爸爸,你看,我多了解你呀~

  爸爸的奖杯,用一次性纸杯,简单易学

  游戏:

  家长和孩子一起游戏,在互动中加强交流和合作,增进父子感情,享受快乐时光。

  ①拔河:组织孩子和爸爸一起拔河,体验团结协作的力量。

  ②梳小辫:组织几位女孩的爸爸,为孩子梳小辫,看哪个爸爸梳的又快又好,增进亲子感情。

  ③击鼓传花:孩子们和爸爸们一起参与,传到小朋友手中,小朋友就对自己的爸爸说句自己的心里话或表演一个节目,传到爸爸手中,爸爸就对自己身边的宝贝说一句想说的话或者说一件家里孩子的趣事。

  ④小脚踩大脚:小朋友们把自己的鞋子脱掉,光脚踩在爸爸的大脚上一起往前走,孩子脚不能落地,分组进行比赛,先到者为胜。

  5、合影留念

  活动结束,孩子们给自己的爸爸颁奖(上面自己制作的领带、奖杯等),对爸爸说一声:“爸爸,你辛苦了!”“爸爸,我爱你!”大胆说出自己的爱!

  爸爸和小朋友们一起合影,留下美好的回忆。在以后的日子再看到这张合影,相信爸爸们会甜蜜一笑,继续为抽出时间陪伴孩子而努力。

  教学反思

  有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父爱是一颗不落的星星,幸福和温暖荡漾在我们心底。父爱,在一百个孩子心里有一百种想法。而每个孩子都是爸爸眼中的天使,尽管他们平时因为忙于为家庭付出而没有太多时间去陪伴,但对他们的爱却一点都不少。

  在父亲节就要来临之际,星儿为大家准备了一份父亲节活动方案,在父亲节这天,我们可以邀请爸爸一起来到幼儿园,和孩子们享受属于他们的专属时光。

幼儿园活动《父亲节》教案(优选4篇)

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