染雾《漂亮的彩蛋》幼儿园的节日活动教案 篇一
在幼儿园的节日活动中，彩蛋制作是一个非常受孩子们喜爱的环节。彩蛋不仅可以调动孩子们的积极性和创造力，还能培养他们的动手能力和想象力。本教案将介绍一种简单而有趣的彩蛋制作方法，让孩子们在活动中感受到快乐和成就感。
活动目标：
1. 培养孩子们的动手能力和想象力。
2. 提高孩子们的创造力和艺术表达能力。
3. 培养孩子们的团队合作精神。
活动准备：
1. 彩蛋制作所需材料：鸡蛋、颜料、画笔、彩纸、胶水、剪刀等。
2. 活动场地：教室或活动室。
3. 活动时间：根据实际情况安排。
活动步骤：
1. 导入：教师向孩子们介绍彩蛋制作的背景和意义，激发他们的兴趣和好奇心。
2. 材料准备：教师将所需材料摆放整齐，让孩子们有序取用。
3. 示范制作：教师示范彩蛋制作的过程，并讲解技巧和注意事项。
4. 孩子制作：孩子们按照示范进行彩蛋制作，可以根据自己的想法进行创作。
5. 分享展示：孩子们完成彩蛋后，可以互相展示和分享自己的作品。
6. 游戏活动：可以设计一些与彩蛋相关的小游戏，增加活动的趣味性和互动性。
7. 整理收尾：活动结束后，教师指导孩子们整理活动场地和清洁工具。
活动评估：
1. 教师观察孩子们在活动中的参与情况和表现。
2. 孩子们可以通过展示和分享作品的方式评价自己和他人的作品。
活动延伸：
1. 可以将彩蛋制作与其他节日活动结合起来，如复活节彩蛋的制作。
2. 可以邀请家长参与彩蛋制作活动，增加家园互动。
通过这个彩蛋制作活动，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和想象力，还能享受到创造的乐趣。同时，这个活动也可以培养孩子们的团队合作精神和艺术表达能力。希望孩子们在这个活动中能够收获快乐和成长，制作出漂亮的彩蛋。
《漂亮的彩蛋》幼儿园的节日活动教案 篇二
在幼儿园的节日活动中，彩蛋制作是一个非常受孩子们喜爱的环节。彩蛋不仅可以调动孩子们的积极性和创造力，还能培养他们的动手能力和想象力。本教案将介绍一种简单而有趣的彩蛋制作方法，让孩子们在活动中感受到快乐和成就感。
活动目标：
1. 培养孩子们的动手能力和想象力。
2. 提高孩子们的创造力和艺术表达能力。
3. 培养孩子们的团队合作精神。
活动准备：
1. 彩蛋制作所需材料：鸡蛋、颜料、画笔、彩纸、胶水、剪刀等。
2. 活动场地：教室或活动室。
3. 活动时间：根据实际情况安排。
活动步骤：
1. 导入：教师向孩子们介绍彩蛋制作的背景和意义，激发他们的兴趣和好奇心。
2. 材料准备：教师将所需材料摆放整齐，让孩子们有序取用。
3. 示范制作：教师示范彩蛋制作的过程，并讲解技巧和注意事项。
4. 孩子制作：孩子们按照示范进行彩蛋制作，可以根据自己的想法进行创作。
5. 分享展示：孩子们完成彩蛋后，可以互相展示和分享自己的作品。
6. 游戏活动：可以设计一些与彩蛋相关的小游戏，增加活动的趣味性和互动性。
7. 整理收尾：活动结束后，教师指导孩子们整理活动场地和清洁工具。
活动评估：
1. 教师观察孩子们在活动中的参与情况和表现。
2. 孩子们可以通过展示和分享作品的方式评价自己和他人的作品。
活动延伸：
1. 可以将彩蛋制作与其他节日活动结合起来，如复活节彩蛋的制作。
2. 可以邀请家长参与彩蛋制作活动，增加家园互动。
通过这个彩蛋制作活动，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和想象力，还能享受到创造的乐趣。同时，这个活动也可以培养孩子们的团队合作精神和艺术表达能力。希望孩子们在这个活动中能够收获快乐和成长，制作出漂亮的彩蛋。
《漂亮的彩蛋》幼儿园的节日活动教案 篇三
《漂亮的彩蛋》幼儿园的节日活动教案
活动目标
1．在欣赏不同颜色和花纹的彩蛋的基础上，能运用近似色、对比色描绘出美丽的彩蛋。
2．感受创作的乐趣及复活节的喜悦氛围。
3．让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
活动准备
1.与幼儿一起收集各种大小、色彩、形状不同的蛋壳。
2.课件——艺术家玩蛋
3.各色彩纸、瓷土、浆糊、等制作蛋的工具材料。
活动指导
1. 复习歌曲——小小蛋儿把门开,结合歌词,让幼儿明白蛋是生命之原
2. 第一次表征:想用这些蛋壳要做什么?
3. 通过课件欣赏艺术家的蛋艺术：
(1)孟昭丽雕刻着美国42位历届总统头像的蛋雕
(2)俄国法贝热的9枚彩蛋
(3)各种复活节彩蛋。
4. 再次表征:我们来设计蛋的艺术品
5. 分组活动:
(2) 泥塑彩蛋
(3) 蛋壳
6. 展示幼儿的作品,互相交流和欣赏。
活动背景：
每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的'第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。
复活节活动环境布置：
各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品，如：彩蛋、小兔等，还可以写上祝福心语，摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境，例如饰物展示在中庭、楼梯等，还可以体现幼儿以家长的作品。
