幼儿园小黄鸭和小青蛙教学设计【精彩3篇】

时间:2017-08-08 04:25:33
染雾
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幼儿园小黄鸭和小青蛙教学设计 篇一

在幼儿园的教学中,小黄鸭和小青蛙是常见的教学主题。这两个角色可爱、形象鲜明,非常适合用来引导幼儿学习与探索。本文将以小黄鸭和小青蛙为主题,设计一堂针对幼儿的语言发展和认知发展的教学活动。

教学目标:

1. 培养幼儿的听说能力,提高他们的语言表达能力;

2. 培养幼儿的观察力和注意力,提高他们的认知能力;

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备:

1. 小黄鸭和小青蛙的图片和玩具;

2. 一些与小黄鸭和小青蛙相关的故事书;

3. 一些与小黄鸭和小青蛙相关的手工材料。

教学过程:

1. 引入

教师可以先给幼儿展示小黄鸭和小青蛙的图片或玩具,让幼儿观察并发表自己的看法。然后,教师可以给幼儿讲述关于小黄鸭和小青蛙的一些故事,激发幼儿的兴趣。

2. 活动一:听故事

教师可以选择一本关于小黄鸭和小青蛙的故事书,给幼儿讲述故事。在讲故事的过程中,教师可以引导幼儿观察故事中的细节,提问幼儿对故事情节的理解,并鼓励幼儿积极参与讨论。

3. 活动二:角色扮演

教师可以让幼儿分成小组,每个小组选择一个小黄鸭和一个小青蛙的角色进行扮演。教师可以提供一些简单的剧情或对话,引导幼儿进行角色扮演,并鼓励幼儿展示自己的扮演。

4. 活动三:手工制作

教师可以准备一些与小黄鸭和小青蛙相关的手工材料,如纸板、颜料、彩纸等。然后,教师可以示范给幼儿看如何制作一个小黄鸭或小青蛙的手工作品,然后让幼儿自己动手制作。在制作过程中,教师可以引导幼儿观察小黄鸭和小青蛙的特征,激发幼儿的创造力。

5. 活动四:合作游戏

教师可以设计一些合作游戏,如小黄鸭和小青蛙比赛跳水等。通过这些游戏,教师可以培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学反思:

通过以上的教学活动,幼儿不仅可以学习和了解小黄鸭和小青蛙的知识,还可以提高他们的语言表达能力、观察力和注意力,并培养他们的合作意识和团队精神。教师在教学过程中要注重引导和激发幼儿的积极性,让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。同时,教师还要根据幼儿的实际情况进行个别化指导,帮助他们克服困难,提高自己的能力。幼儿园小黄鸭和小青蛙教学设计 篇二

在幼儿园的教学中,小黄鸭和小青蛙是常见的教学主题。这两个角色可爱、形象鲜明,非常适合用来引导幼儿学习与探索。本文将以小黄鸭和小青蛙为主题,设计一堂针对幼儿的艺术发展和动手能力的教学活动。

教学目标:

1. 培养幼儿的观察力和注意力,提高他们的艺术表达能力;

2. 培养幼儿的动手能力和创造力;

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备:

1. 小黄鸭和小青蛙的图片和玩具;

2. 一些与小黄鸭和小青蛙相关的绘画材料,如颜料、画笔、彩纸等;

3. 一些与小黄鸭和小青蛙相关的手工材料。

教学过程:

1. 引入

教师可以先给幼儿展示小黄鸭和小青蛙的图片或玩具,让幼儿观察并发表自己的看法。然后,教师可以给幼儿讲述关于小黄鸭和小青蛙的一些故事,激发幼儿的兴趣。

2. 活动一:绘画

教师可以让幼儿选择自己喜欢的角色,如小黄鸭或小青蛙,然后提供一些绘画材料,让幼儿用自己的想象力来绘制小黄鸭或小青蛙的形象。教师可以引导幼儿观察小黄鸭和小青蛙的特征,如颜色、形状等,并鼓励幼儿尝试使用不同的颜色和绘画技巧。

3. 活动二:手工制作

教师可以准备一些与小黄鸭和小青蛙相关的手工材料,如纸板、彩纸、胶水等。然后,教师可以示范给幼儿看如何制作一个小黄鸭或小青蛙的手工作品,然后让幼儿自己动手制作。在制作过程中,教师可以引导幼儿观察小黄鸭和小青蛙的特征,激发幼儿的创造力。

4. 活动三:合作游戏

教师可以设计一些合作游戏,如小黄鸭和小青蛙比赛跳水等。通过这些游戏,教师可以培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学反思:

通过以上的教学活动,幼儿不仅可以学习和了解小黄鸭和小青蛙的知识,还可以提高他们的观察力、注意力和艺术表达能力,并培养他们的动手能力和创造力。教师在教学过程中要注重引导和激发幼儿的积极性,让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。同时,教师还要根据幼儿的实际情况进行个别化指导,帮助他们克服困难,提高自己的能力。

幼儿园小黄鸭和小青蛙教学设计 篇三

幼儿园小黄鸭和小青蛙教学设计

  一、活动目标:

  1、通过观看课件,让幼儿知道故事名称、理解内容、引起幼儿的关心他人的良好愿望。

  2、知道小黄鸭是一个会关心同伴的小黄鸭,萌发幼儿团结友爱的`情感。

  二、活动准备:

  幼儿已认识小黄鸭和小青蛙。课件

  三、活动过程:

  (一)激发兴趣,交代任务

  1、教师出示小黄鸭、小青蛙图片

  师:嗨!快看,小黄鸭和小青蛙来了,我们向他们问好。

  2、幼儿观看课件。

  师:今天老师给小朋友带来一个故事,它的名字叫《小黄鸭和小青蛙》,我看谁最用心,专心听。

  (二)幼儿观看课件

  1、第一遍后提问

  师:故事的名字是什么?故事里面有谁?

  2、幼儿观看第二遍后提问

  故事里讲了一件什么事情?

  3、观看第三遍课件

  观看之前提问:小青蛙是

怎么受伤的?

  4、观看第四遍

  小黄鸭真可爱,他会帮助小青蛙,他是怎样帮助小青蛙的?

  小黄鸭对小青蛙是说了什么?

  (三)你们说小黄鸭是一只怎么样的小黄鸭?

  四、教师小结:

  小朋友,我们要向小黄鸭学习,要会关心帮助同伴。

幼儿园小黄鸭和小青蛙教学设计【精彩3篇】

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