染雾小学美术动物的脸教案 篇一
在小学美术课上，教授学生们如何绘制动物的脸是一个重要的环节。通过学习绘画动物脸部的基本要素，学生们可以提高他们的观察力和绘画技巧。本教案将介绍如何教授学生们绘制几种常见动物的脸部特征。
教学目标：
1. 了解几种常见动物的脸部特征
2. 学会观察并绘制动物的眼睛、鼻子和嘴巴
3. 提高学生们的绘画技巧和创造力
教学准备：
1. 动物脸部的照片或插画
2. 彩色铅笔和绘画纸
3. 教学板和彩色粉笔
教学过程：
1. 引入：让学生们观察一张动物的脸部照片或插画，并询问他们对这个动物的了解。鼓励他们描述动物的眼睛、鼻子和嘴巴的特征。
2. 观察和绘制眼睛：向学生们展示一只动物的眼睛，并让他们仔细观察。指导他们注意眼睛的形状、大小和位置。然后，让学生们尝试在纸上绘制这只动物的眼睛。鼓励他们用彩色铅笔添加细节。
3. 观察和绘制鼻子：展示动物的鼻子，让学生们观察它的形状和位置。引导学生们用简单的几何形状，如圆形或椭圆形，来描绘这只动物的鼻子。提醒他们注意鼻子的大小和与眼睛的关系。
4. 观察和绘制嘴巴：展示动物的嘴巴，让学生们观察它的形状和表情。指导学生们用直线和弧线来描绘这只动物的嘴巴。鼓励他们注意嘴巴的大小和与眼睛的关系。
5. 综合练习：让学生们选择另一种动物，并尝试绘制它的脸部特征。鼓励他们运用所学的技巧，并发挥创造力。
6. 展示和分享：让学生们展示他们的作品，并分享他们的观察和创作经验。鼓励他们互相欣赏和提供反馈。
7. 总结：总结本节课学到的内容，并强调观察和绘画的重要性。鼓励学生们在日常生活中继续观察和绘画动物的脸部特征。
通过本节课的学习，学生们将能够更好地观察和绘制动物的脸部特征。这不仅有助于提高他们的美术技巧，还培养了他们的观察力和创造力。希望学生们在以后的绘画实践中能够运用所学的知识，并创作出更多精彩的作品。
小学美术动物的脸教案 篇二
在小学美术课上，教授学生们如何绘制动物的脸是一个有趣且富有挑战性的任务。通过观察和绘制动物脸部的特征，学生们可以提高他们的绘画技巧和表达能力。本教案将介绍如何教授学生们绘制几种不同动物的脸部特征。
教学目标：
1. 了解几种不同动物的脸部特征
2. 学会观察并绘制动物的眼睛、鼻子和嘴巴
3. 提高学生们的绘画技巧和创造力
教学准备：
1. 动物脸部的照片或插画
2. 彩色铅笔和绘画纸
3. 教学板和彩色粉笔
教学过程：
1. 引入：展示几种不同动物的脸部照片或插画，并让学生们观察和描述它们的特征。鼓励他们注意动物的眼睛、鼻子和嘴巴的形状和表情。
2. 观察和绘制眼睛：选择一种动物的眼睛，展示给学生们观察。引导他们注意眼睛的形状、大小和位置。然后，让学生们试着用彩色铅笔在纸上绘制这种动物的眼睛。
3. 观察和绘制鼻子：展示另一种动物的鼻子，让学生们观察它的形状和位置。指导学生们用简单的几何形状来描绘这种动物的鼻子。鼓励他们注意鼻子的大小和与眼睛的关系。
4. 观察和绘制嘴巴：展示另一种动物的嘴巴，让学生们观察它的形状和表情。指导学生们用直线和弧线来描绘这种动物的嘴巴。鼓励他们注意嘴巴的大小和与眼睛的关系。
5. 综合练习：让学生们选择另一种动物，并尝试绘制它的脸部特征。鼓励他们运用所学的技巧，并发挥创造力。
6. 展示和分享：让学生们展示他们的作品，并分享他们的观察和创作经验。鼓励他们互相欣赏和提供反馈。
7. 总结：总结本节课学到的内容，并强调观察和绘画的重要性。鼓励学生们在日常生活中继续观察和绘画动物的脸部特征。
通过本节课的学习，学生们将能够更好地观察和绘制动物的脸部特征。这将激发他们的创造力和表达能力，并提高他们的绘画技巧。希望学生们能够在以后的绘画实践中运用所学的知识，并创作出独特而精美的作品。
小学美术动物的脸教案 篇三
小学美术动物的脸教案
老师们准备教案为能让学生功能更快的接受知识，下面是小编整理的小学美术动物的脸教案，欢迎阅读。
1。通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。
2。通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习，使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系，以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。
教学重点
如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。
教学难点
如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。
教学准备
笔（白云和狼毫各一支）、生宣纸（或高丽纸）、报纸（做垫纸用）一张、国画颜料、墨、调色碟、水盅。
教学过程
一、组织教学：
检查学生学习用具准备情况。
二、
1、欣赏范画，让学生观察、分析、并思考问题：（幻灯）
2、学习几种主要的'运笔方法勾染法（大象）、中锋破笔法（狮子）、破笔点染法（猴子）、勾线点染法（狒狒）、丝毛法（猫）
3、分析国画《猫头鹰》的表现技法。
①猫头鹰基本造型
②猫头鹰形体结构：身子、翅膀、尾巴、爪子。
结合幻灯教学，教师边示范边讲解把猫头鹰的画法编成通俗易懂的小诗歌来进行教学，教师在画鸟的羽毛时要突出重点，尽量讲得详细一些。
画法配诗：
褐墨点头部，
接着画身翅，
浓墨画嘴眼，
淡墨勾胸腹，
浓墨画翅尾，
背斑趁湿点，
浓墨再画爪，
猫头鹰俱画成。
画法步骤：
说明：先用墨赭画头顶，接着画身体和翅膀注意水分不要太多，润笔、枯笔相结合。
四、学生练习
1、画一只猫头鹰，教师巡回辅导。
2、学生临摹不同姿态的猫头鹰（运用幻灯片）
五、作业布置
老师提出作业要求：按作画步骤，用宣纸或毛边纸，临摹或创作一幅猫头鹰图。
