染雾中班户外游戏教案活动 篇一
中班户外游戏教案活动是一种寓教于乐的教学方式，通过在户外进行游戏活动，可以增强幼儿的身体素质，培养幼儿的团队合作能力和社交能力。下面将介绍两个适合中班幼儿的户外游戏教案活动。
教案活动一：捉迷藏游戏
活动目标：培养幼儿的观察能力和动手能力，增强幼儿的团队合作意识。
活动准备：
1. 室外空地或者操场
2. 标志物或者纸条作为提示物
3. 小礼物或者奖励道具
活动流程：
1. 将幼儿分为两个小组，每个小组由3-4人组成。
2. 将一名幼儿作为“守卫”，其他幼儿作为“逃亡者”。
3. 守卫在规定区域内数到十，其他幼儿在规定时间内找到合适的藏身之地。
4. 守卫在数到十后，开始寻找“逃亡者”，并在找到后大声喊出其名字。
5. 被找到的“逃亡者”必须停下来，然后与守卫一起寻找其他“逃亡者”，直到所有人都被找到。
6. 每个小组找到的“逃亡者”最多的小组获胜，可以给予小组奖励。
教案活动二：传球游戏
活动目标：培养幼儿的团队合作能力和身体协调能力。
活动准备：
1. 室外空地或者操场
2. 一个柔软的球
活动流程：
1. 将幼儿分为两个小组，每个小组由3-4人组成。
2. 每个小组站成一条直线，站立姿势要端正。
3. 第一个幼儿手持球，将球传给队友。
4. 球传到最后一个幼儿手中后，最后一个幼儿将球传回到第一个幼儿手中。
5. 两个小组比赛，看哪个小组传球速度最快。
6. 比赛结束后，给表现出色的小组颁发奖励。
通过以上两个户外游戏教案活动，幼儿可以在玩耍的过程中学到很多知识。捉迷藏游戏可以培养幼儿的观察能力和动手能力，同时锻炼幼儿的团队合作意识。传球游戏可以培养幼儿的团队合作能力和身体协调能力，同时提高幼儿的反应速度。这些活动不仅能够增加幼儿的户外活动时间，还可以提高幼儿的身体素质和社交能力。教师在活动中要注意引导幼儿，及时给予表扬和鼓励，让幼儿在游戏中感受到乐趣和成就感。
中班户外游戏教案活动 篇三
中班户外游戏教案活动
导语：锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。下面小编为你整理的中班户外游戏教案活动内容，希望对你有所帮助！
设计意图：
中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。
活动目标
1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。进一步学会了集体合作。
活动准备：
1、哨子一个，小红旗两个
2、音乐《一起加油》
活动过程：
教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。
1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。
老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕？(幼儿回答，不怕)你们想不想参加这个游戏啊？(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好？？(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。
3、开始游戏
幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油！！！过隧道的`幼儿紧张的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。
4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。
过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。
