大班音乐游戏教案《开火车》(优选3篇)

时间:2019-04-09 08:16:31
染雾
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大班音乐游戏教案《开火车》 篇一

开火车是一款经典的大班音乐游戏,适合幼儿园大班使用。这个游戏能够帮助幼儿发展音乐感知、团队合作和身体协调能力。以下是开火车音乐游戏的教案,让我们一起来了解一下吧!

1. 游戏目标:

通过游戏,让幼儿感受到音乐的节奏和律动,培养团队合作精神和身体协调能力。

2. 游戏准备:

- 准备一首欢快的音乐,如《开心的火车头》。

- 教室或操场空间较大,确保幼儿有足够的空间活动。

- 游戏前,给每个幼儿发放一副火车头和火车尾的图案。

3. 游戏过程:

- 让幼儿围成一圈,每个幼儿手拉着前面幼儿的肩膀。

- 播放音乐,幼儿跟随音乐的节奏开始移动,并且一边唱着《开心的火车头》。

- 当音乐停止时,幼儿们停下来,形成一个火车站。

- 教师举起一幅火车头的图案,幼儿们按照火车头的方向,依次坐在后面的幼儿的腿上,形成一辆火车。

- 游戏继续,音乐再次播放,火车开始移动,幼儿们继续唱着《开心的火车头》。

- 当音乐停止时,火车停下来,幼儿们再次形成一个火车站。

- 教师换上一幅火车尾的图案,幼儿们按照火车尾的方向,依次站起来,重新形成一个圈。

4. 游戏延伸:

- 教师可以引导幼儿们尝试不同的动作和姿势,如蹲下、跳跃、转圈等,让火车变得更加有趣。

- 教师可以逐渐增加游戏的难度,让幼儿在游戏中发展更多的能力。

通过开火车音乐游戏,幼儿不仅能够感受到音乐的魅力,还能够培养团队合作意识和身体协调能力。这个游戏不仅能够帮助幼儿们放松身心,还能够培养他们的创造力和想象力。让我们一起来尝试这个有趣的音乐游戏吧!

大班音乐游戏教案《开火车》 篇二

开火车是一款适合大班幼儿的音乐游戏,通过游戏可以培养幼儿的音乐感知能力、团队合作精神和身体协调能力。以下是开火车音乐游戏的教案,让我们来了解一下吧!

1. 游戏目标:

通过游戏,让幼儿感受到音乐的节奏和律动,培养团队合作精神和身体协调能力。

2. 游戏准备:

- 准备一首欢快的音乐,如《开心的火车头》。

- 教室或操场空间较大,确保幼儿有足够的空间活动。

- 游戏前,给每个幼儿发放一副火车头和火车尾的图案。

3. 游戏过程:

- 让幼儿围成一圈,每个幼儿手拉着前面幼儿的肩膀。

- 播放音乐,幼儿跟随音乐的节奏开始移动,并且一边唱着《开心的火车头》。

- 当音乐停止时,幼儿们停下来,形成一个火车站。

- 教师举起一幅火车头的图案,幼儿们按照火车头的方向,依次坐在后面的幼儿的腿上,形成一辆火车。

- 游戏继续,音乐再次播放,火车开始移动,幼儿们继续唱着《开心的火车头》。

- 当音乐停止时,火车停下来,幼儿们再次形成一个火车站。

- 教师换上一幅火车尾的图案,幼儿们按照火车尾的方向,依次站起来,重新形成一个圈。

4. 游戏延伸:

- 教师可以引导幼儿们尝试不同的动作和姿势,如蹲下、跳跃、转圈等,让火车变得更加有趣。

- 教师可以逐渐增加游戏的难度,让幼儿在游戏中发展更多的能力。

通过开火车音乐游戏,幼儿不仅能够感受到音乐的魅力,还能够培养团队合作意识和身体协调能力。这个游戏既有趣又能够锻炼幼儿的身体和大脑,是一款非常适合大班幼儿的音乐游戏。让我们一起来尝试这个有趣的音乐游戏吧!

大班音乐游戏教案《开火车》 篇三

大班音乐游戏教案《开火车》

  发展幼儿的平衡、协调能力,提高动作的协调和灵敏性。以下是小编为您搜集整理提供到的大班音乐游戏教案《开火车》内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!

  活动设计背景

  在平日的活动中,孩子们喜欢玩教室里的椅子,有时倒着骑,有时跳上跳下,但我怕他们摔倒,总是勒令让他们停止活动,有一天,无意看到了有节“开火车”的课,结合着小椅子,让我突发奇想的设计了这节课。

  活动目标

  1. 探索椅子的各种玩法。

  2. 发展幼儿的平衡、协调能力,提高动作的协调和灵敏性。

  3. 培养幼儿团队合作的意识和能力。

  4. 懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的安全意识。

 

 教学重点、难点

  教学重点:探索椅子的各种玩法。

  教学难点:如何获得与同伴之间的合作。

  活动准备

  小椅子若干、音乐《开火车》、有关椅子游戏的各种图片、教学光碟、DVD机

  活动过程

  一、 开始部分

  1. 教师带幼儿听音乐入场,进行热身运动。

  2. 观看图片,请幼儿为今天的课引出课题。

  (请幼儿说说小椅子的.玩儿法,教师记录下来。)

  3、教师带领幼儿进行各种椅子按颜色摆拼游戏。

  ①摆对排 ②摆三排 ③摆成圈

  ④摆长龙 ⑤对扣?叠起来(观看光碟,学习游戏规则)

  二、 基本部分

  (一) 游戏部分

  1.让幼儿发挥自己的创造力,尝试各种游戏的玩法。

  2.“开火车”游戏

  规则:男女幼儿排成两队,随音乐响起,哪一组最先驶进教师指定的目的地,哪一组就为胜者。

  3. 给优胜队及时表扬,激发幼儿的竞争意识。

  三、 结束部分

  1. 让幼儿表达此刻的心情。

  2. 教师引导幼儿想出小椅子的其他玩儿法,可以在今后的活动中加以延伸。

大班音乐游戏教案《开火车》(优选3篇)

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