染雾大班橡皮泥手工教案 篇一
橡皮泥手工是幼儿园中常见的手工活动之一，通过操控橡皮泥，可以培养幼儿的动手能力和创造力。在大班阶段，幼儿已经具备了一定的动手能力和专注力，可以进行一些较为复杂的手工制作。以下是一堂大班橡皮泥手工课的教案。
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力；
2. 提高幼儿的专注力和耐心；
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学准备：
1. 橡皮泥：多种颜色的橡皮泥，每个幼儿准备一份；
2. 工具：橡皮泥刀、橡皮泥模具等；
3. 桌布或报纸：用于保护桌面。
教学步骤：
1. 导入：先给幼儿们展示一些橡皮泥手工制品，引发幼儿的兴趣和好奇心。可以让幼儿猜猜这些制品是如何制作的。
2. 介绍材料和工具：向幼儿们介绍橡皮泥的特点和用途，并让他们触摸橡皮泥，感受其柔软和可塑性。同时，向幼儿们展示橡皮泥工具的用途。
3. 指导操作：给每个幼儿发放一份橡皮泥，让他们先揉搓橡皮泥，使其变得柔软易塑。然后，引导幼儿们使用橡皮泥刀、模具等工具进行切割、压制等操作，制作出自己喜欢的形状和图案。
4. 制作作品：让幼儿们自由发挥创造力，制作自己喜欢的橡皮泥作品。教师可以提供一些简单的示范，同时鼓励幼儿们尝试更多的创意。
5. 展示和分享：让每个幼儿展示自己的作品，并向其他同学分享自己的创意和制作过程。教师可以引导幼儿们互相欣赏和赞美，增强他们的自信心和合作意识。
6. 清理整理：教师指导幼儿们将剩余的橡皮泥和工具归位，并清理桌面。同时，教师可以与幼儿们一起回顾整个制作过程，让他们对自己的成果感到满意和骄傲。
通过这样的教学活动，幼儿可以在愉快的氛围中培养动手能力和创造力，提高专注力和耐心。同时，通过展示和分享，可以增强幼儿的自信心和合作意识，促进团队合作能力的发展。
大班橡皮泥手工教案 篇二
橡皮泥手工是一项受幼儿喜爱的手工活动，通过操控橡皮泥，幼儿可以发挥自己的想象力和创造力，制作出各种有趣的形状和图案。以下是一堂大班橡皮泥手工课的教案。
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力；
2. 提高幼儿的专注力和耐心；
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学准备：
1. 橡皮泥：多种颜色的橡皮泥，每个幼儿准备一份；
2. 工具：橡皮泥刀、橡皮泥模具等；
3. 桌布或报纸：用于保护桌面。
教学步骤：
1. 导入：教师可以先向幼儿们展示一些橡皮泥手工制品，让幼儿们猜猜这些制品是如何制作的，激发他们的兴趣和好奇心。
2. 引导操作：首先，教师向幼儿们介绍橡皮泥的特点和用途，并让他们触摸橡皮泥，感受其柔软和可塑性。然后，教师可以向幼儿们展示橡皮泥工具的用途，例如橡皮泥刀、模具等。
3. 实践操作：给每个幼儿发放一份橡皮泥，让他们先揉搓橡皮泥，使其变得柔软易塑。然后，教师可以指导幼儿们使用橡皮泥刀、模具等工具进行切割、压制等操作，制作出自己喜欢的形状和图案。
4. 创意发挥：在基本操作掌握后，教师可以鼓励幼儿们发挥创造力，自由制作橡皮泥作品。可以提供一些简单的示范，同时给予幼儿们足够的自由空间，让他们尝试更多的创意。
5. 展示和分享：让每个幼儿展示自己的作品，并向其他同学分享自己的创意和制作过程。教师可以引导幼儿们互相欣赏和赞美，增强他们的自信心和合作意识。
6. 清理整理：教师指导幼儿们将剩余的橡皮泥和工具归位，并清理桌面。同时，教师可以与幼儿们一起回顾整个制作过程，让他们对自己的成果感到满意和骄傲。
通过这样的教学活动，幼儿可以在愉快的氛围中培养动手能力和创造力，提高专注力和耐心。同时，通过展示和分享，可以增强幼儿的自信心和合作意识，促进团队合作能力的发展。橡皮泥手工是一项有趣又有益的活动，希望每个幼儿都能在这样的活动中获得快乐和成长。
大班橡皮泥手工教案 篇三
【活动目标】
1、学会用橡皮泥制作简单的桃花；
2、通过小组合作大方法制作桃花，培养幼儿的合作意识；
3、锻炼幼儿手指小肌肉群的发展，培养幼儿的动手操作能力。
【教学重点、难点】
重点：学会用橡皮泥制作桃花，正确使用各种辅助工具。 难点： 难点桃花的制作过程。
【活动准备】
橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（红、黄、绿）、小树杆、剪刀、
【活动过程】
一、谈话导入 师：春天到了，各种各样的花道开了，小朋友们，你最喜欢什么花？（幼儿自由讨论） 老师带来了老师最喜欢的花，大家来看看是什么花？（教师出示橡皮泥做好的花，引起幼儿的兴趣）
二、发展阶段（桃花朵朵开）
1、教师请小朋友们欣赏歌曲《桃花朵朵开》，观看桃花图片。
2、教师演示制作桃花的过程。
三、实践阶段
1、小朋友们自由分组制作，一人做花瓣，一人做花杆，一人做叶子，教师巡回指导。
2、小朋友们自由创作，制作不同形态的桃花。
3、教师巡回指导，并进行个别指导，发现好的作品及时表扬。
四、作品评价
1、小组自评：每位幼儿自己介绍自己的作品，小组推选最优秀的作品。
2、班级评选：教师积极肯定幼儿的长处，指出不足之处，相互学习。
五、拓展延伸
鼓励在家长的帮助下幼儿制作不同材质的桃花。
【教学反思】
1、教学准备的较充分，教学来源与生活实际，虽然没有实物，但是课件的制作却弥补了这一不足，并取得了良好的.教学效果。
2、在活动过程中教师充分尊重幼儿的个性发展；
3、环境的创设合理，把幼儿带到了舒适的教学环境中，为教学营造了来那个好的氛围； 不足：示范做桃花的过程有点快，解释的语言不够形象 生动，导致幼儿在自己制作时，步奏有点混乱。
大班橡皮泥手工教案 篇四
制作目的：
提高幼儿手工制作的基本技术。
制作对象：
小黄鸭
制作准备：
橡皮泥，小木棒、剪刀。
制作过程：
1.取黄色的橡皮泥，搓成一个圆球；
2.将黄色的橡皮泥球，搓长一点，做成鸭子的头部；
3.取红色橡皮泥，捏成两个薄片，这是鸭子的嘴巴；
4.用白色和黑色的橡皮泥，做成鸭子的眼睛，并且，将准备好的小木棒，插到做好的鸭子头部；
5.再取黄色的橡皮泥，做成一个圆球；
6.将做好的圆球搓长一点，这是鸭子的身体部分；
7.将鸭子身体的尾部，捏出一个向上翘的趋势，并且，用剪刀剪出鸭子的翅膀；
8.将尾部捏扁一些；
9.做出鸭子的脚，并且，将各部分都组合到一起，小黄鸭就做好了。
结束语：
相信根据上面的做法提示，孩子们都能够轻松做出小黄鸭。
