染雾小班户外体育活动教案踩影子 篇一
在幼儿教育中，户外体育活动是非常重要的一部分，不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以培养他们的团队合作和社交能力。踩影子是一项非常适合小班幼儿的户外体育活动，它不仅能让幼儿得到锻炼，还能让他们在玩乐中学习。
活动名称：踩影子
适用年龄：3-4岁
活动目标：锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力，培养他们的团队合作和社交能力。
准备材料：大型霓虹灯或太阳光线充足的户外场地，音乐播放设备，标志物（如彩色圆环）。
活动步骤：
1. 选择一个适合的户外场地，确保阳光充足。如果没有太阳光线充足的场地，可以使用大型霓虹灯模拟阳光。
2. 在场地中心放置一个标志物，如彩色圆环，作为幼儿们的目标。
3. 让幼儿们围成一个圆圈，站在标志物的周围。
4. 播放音乐，让幼儿们跳舞。他们的影子会在地上移动，幼儿们要尽量踩在自己的影子上。
5. 指挥员可以在音乐播放的时候随机停下，幼儿们要立即停止跳舞，并踩在自己的影子上。
6. 继续播放音乐，幼儿们可以继续跳舞，直到下一次指挥员停下。
7. 可以根据幼儿的年龄和能力进行一些变化，如增加跳舞的难度或增加停顿的频率。
8. 活动结束后，可以给幼儿一些鼓励和肯定的话语，让他们感受到自己的努力和进步。
这个活动不仅能让幼儿锻炼身体，还能培养他们的观察力和反应能力。幼儿们需要时刻留意自己的影子，随时做出调整，这对他们的身体协调和平衡能力有很大的帮助。同时，通过团队合作和社交互动，幼儿们可以学会与他人合作，互相帮助，共同达成目标。
在实施这个活动时，教师要注意幼儿的安全。确保场地平整、安全，避免发生跌倒或碰撞事故。同时，教师还要关注幼儿的情绪变化，给予他们充分的鼓励和支持。
小班户外体育活动教案踩影子 篇二
户外体育活动对于小班幼儿的全面发展非常重要。踩影子活动是一种有趣的户外体育活动，它不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以培养他们的观察力和反应能力。通过这个活动，幼儿们可以学会观察自己的影子，并随时调整自己的动作。
在这个活动中，教师可以利用自然的阳光或大型霓虹灯模拟阳光，让幼儿们在充足的光线下进行活动。幼儿们围成一个圆圈，站在标志物的周围，然后跳舞。他们的影子会在地上移动，幼儿们要尽量踩在自己的影子上。通过这个活动，幼儿们可以锻炼身体的协调性和平衡能力。
在活动中，教师可以担任指挥员的角色。教师可以在音乐播放的时候随机停下，幼儿们要立即停止跳舞，并踩在自己的影子上。这样的停顿可以让幼儿们学会观察自己的影子，并在短时间内做出反应。通过这个活动，幼儿们可以培养观察力和反应能力。
此外，教师还可以根据幼儿的年龄和能力进行一些变化。可以增加跳舞的难度，如增加跳舞的动作或节奏快慢。也可以增加停顿的频率，让幼儿们更加频繁地观察自己的影子并做出反应。通过这些变化，幼儿们可以在活动中不断挑战自己，提高身体素质和认知能力。
在实施这个活动时，教师要注意幼儿的安全。确保场地平整、安全，避免发生跌倒或碰撞事故。同时，教师还要关注幼儿的情绪变化，给予他们充分的鼓励和支持。通过这个活动，幼儿们可以感受到自己的努力和进步，培养积极向上的心态。
总之，踩影子是一项非常适合小班幼儿的户外体育活动。通过这个活动，幼儿们可以锻炼身体，培养观察力和反应能力。同时，他们还可以学会与他人合作，互相帮助，共同达成目标。这个活动不仅有助于幼儿的身体发展，还有助于他们的认知和社交能力的全面发展。
小班户外体育活动教案踩影子 篇三
小班户外体育活动教案踩影子
【文章导读】影子有三种基本解释：光线被物体挡住而形成的阴影；水面等反映出来的物体的形象；模糊的形象。 下面是关于小班户外体育活动教案 ，欢迎阅读参考!
活动目标：
1.指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。
2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。
活动准备：
1．选择晴朗的天气，且有充足的阳光。
2．平整的活动场地。
活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。
活动过程：
1．师启发
小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的'好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。
2．活动身体。
﹙1﹚师带领幼儿走、跳、蹦。﹙幼儿边朗诵，边做动作﹚
走、走、走向前走，一个跟着一个走。
跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。
蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。
﹙2﹚师幼一起活动，“我长高了，我变矮了”。
师说：“长高了”，全体幼儿双臂上举，“变矮了”全体幼儿蹲下。
师又说：“看谁长的最高”时，幼儿双脚原地用力向上跳无数次。
3.游戏讲解
﹙1﹚讲解游戏要求：幼儿排成两纵队，观察每个小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。
﹙2﹚幼儿与自己的影子做游戏，试一试。
﹙3﹚师幼示范，幼儿观察。
﹙4﹚引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的游戏，一人踩，一人想办法躲避，不让别人踩到自己的影子。
﹙5﹚集体练习
4．活动结束，放松身体
﹙1﹚边听儿歌磁带，边跳舞。﹙小白兔，白又白﹚。
﹙2﹚幼儿学老爷爷，老奶奶走路的样子,走一圈。
﹙3﹚幼儿听口令站队，共同分享游戏的快乐。
