染雾幼儿园中班游戏切西瓜教案 篇一
标题：幼儿园中班游戏切西瓜教案
引言：
在幼儿园中班，教师们常常通过游戏的方式来引导幼儿学习和体验生活。在这个教案中，我将向大家介绍一种有趣且富有教育意义的游戏——切西瓜。通过这个游戏，幼儿们将学习如何切割西瓜，同时也培养了他们的动手能力和团队合作精神。
一、教学目标：
1. 学习切割西瓜的基本方法和技巧。
2. 培养幼儿的动手能力和观察力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和分享意识。
二、教学准备：
1. 西瓜切割工具（刀、砧板等）。
2. 西瓜（新鲜且成熟）。
3. 纸巾或湿巾（用于擦拭手和嘴巴）。
三、教学过程：
1. 导入：教师向幼儿们展示一整个西瓜，并引导他们观察和描述西瓜的外形、颜色等特征。然后，教师提问：“我们今天要学习一个有趣的游戏，你们猜猜看是什么呢？”引导幼儿思考和猜测。
2. 游戏规则介绍：教师向幼儿们介绍切西瓜的游戏规则。首先，将整个西瓜放在砧板上。然后，教师示范如何使用切割工具切割西瓜，要求幼儿们仔细观察。最后，教师告诉幼儿们，他们将分成小组，每个小组由两名幼儿组成，一人负责切割，一人负责擦拭西瓜汁和分发给其他幼儿。
3. 分组活动：将幼儿们分成小组，每个小组由两名幼儿组成。教师向每个小组分发一块西瓜，让幼儿们开始游戏。
4. 游戏进行：幼儿们按照规则开始游戏。一人负责切割西瓜，另一人负责擦拭西瓜汁和分发给其他幼儿。教师要时刻监督和指导幼儿们的操作，确保他们的安全。
5. 游戏总结：游戏结束后，教师和幼儿们一起观察和比较各组切割好的西瓜块。教师引导幼儿们讨论切割的方法和技巧，并总结出切割西瓜的正确步骤。
6. 游戏延伸：教师可以引导幼儿们讨论西瓜的营养价值和健康的饮食习惯，以及如何合理分配食物。
四、教学反思：
通过这个游戏，幼儿们不仅学会了切割西瓜的基本方法和技巧，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。同时，他们也学会了分享和合理分配食物的意义。这个教案既有趣又富有教育意义，值得在幼儿园中班的教学中广泛应用。
幼儿园中班游戏切西瓜教案 篇二
标题：幼儿园中班游戏切西瓜教案
引言：
在幼儿园中班，教师们常常通过游戏的方式来引导幼儿学习和体验生活。在这个教案中，我将向大家介绍一种有趣且富有教育意义的游戏——切西瓜。通过这个游戏，幼儿们将学习如何切割西瓜，同时也培养了他们的动手能力和团队合作精神。
一、教学目标：
1. 学习切割西瓜的基本方法和技巧。
2. 培养幼儿的动手能力和观察力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和分享意识。
二、教学准备：
1. 西瓜切割工具（刀、砧板等）。
2. 西瓜（新鲜且成熟）。
3. 纸巾或湿巾（用于擦拭手和嘴巴）。
三、教学过程：
1. 导入：教师向幼儿们展示一整个西瓜，并引导他们观察和描述西瓜的外形、颜色等特征。然后，教师提问：“我们今天要学习一个有趣的游戏，你们猜猜看是什么呢？”引导幼儿思考和猜测。
2. 游戏规则介绍：教师向幼儿们介绍切西瓜的游戏规则。首先，将整个西瓜放在砧板上。然后，教师示范如何使用切割工具切割西瓜，要求幼儿们仔细观察。最后，教师告诉幼儿们，他们将分成小组，每个小组由两名幼儿组成，一人负责切割，一人负责擦拭西瓜汁和分发给其他幼儿。
3. 分组活动：将幼儿们分成小组，每个小组由两名幼儿组成。教师向每个小组分发一块西瓜，让幼儿们开始游戏。
4. 游戏进行：幼儿们按照规则开始游戏。一人负责切割西瓜，另一人负责擦拭西瓜汁和分发给其他幼儿。教师要时刻监督和指导幼儿们的操作，确保他们的安全。
5. 游戏总结：游戏结束后，教师和幼儿们一起观察和比较各组切割好的西瓜块。教师引导幼儿们讨论切割的方法和技巧，并总结出切割西瓜的正确步骤。
6. 游戏延伸：教师可以引导幼儿们讨论西瓜的营养价值和健康的饮食习惯，以及如何合理分配食物。
四、教学反思：
通过这个游戏，幼儿们不仅学会了切割西瓜的基本方法和技巧，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。同时，他们也学会了分享和合理分配食物的意义。这个教案既有趣又富有教育意义，值得在幼儿园中班的教学中广泛应用。
幼儿园中班游戏切西瓜教案 篇三
幼儿园中班游戏切西瓜教案
西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征，以及教师的引导，使孩子主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，以下是小编精心整理的幼儿游戏切西瓜教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿游戏切西瓜教案篇一
切西瓜
【设计意图】 西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征，以及教师的引导，使孩子主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，我根据小班幼儿年龄特点设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。
【活动目标】
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
【活动准备】
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
3、毛毛虫的头饰。
【活动过程】
1、带领孩子做热身运动。
2、讨论西瓜的外形特征。
猜谜语导入课题。
师：西瓜长得什么样?我们想一个什么好办法，让大家变成一个大西瓜?(幼儿手拉手，围成一个大圆圈，现在我们变成大西瓜了)
师：我们用什么办法能变成小西瓜?(幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)
3、游戏：切西瓜
幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：“切切切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
4、教师扮演毛毛虫来吃西瓜练习切西瓜游戏。
5、请2名幼儿扮演毛毛虫的朋友练习从三处切西瓜进行游戏。
6、放松活动。
带领幼儿在音乐伴奏下做放松活动。
师：毛毛虫和他的朋友们高兴的说：“谢谢大家，谢谢大家，我也给你们准备了好吃的'水果，咱们一起到我家里去吧。
【活动延伸】
在幼儿熟练掌握游戏后，适当增加游戏难度，当切到两位小朋友中间的时候让这两位小朋友沿着圆圈朝相反的方向绕圈跑回原位。
幼儿游戏切西瓜教案篇二
小猪运西瓜
【活动目标】
1、通过游戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。
2、练习平衡、钻圈、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。
3、能积极地参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。
【活动准备】
1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干(内放球)。
2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。
【活动过程】
一、开始部分：小动物齐锻炼
1、全体幼儿听信号，迅速站成四路纵队。交代任务，老师当猪妈妈，小朋友当小猪。
2、做模仿操：现在妈妈要去锻炼身体了，请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。
二、基本部分
1、游戏：“小猪学本领”
(1)今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。
(2)教师指导幼儿练习“双手抱物，双膝着地爬的动作”。
2、游戏：“小猪运西瓜”
(1)老师交待游戏规则：我们运西瓜回家的路很远，如果在路上遇见了大灰狼，宝宝们不要害怕，看见大灰狼时，你只要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。
(2)小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。
(3)再次游戏：比赛运西瓜。
三、结束部分
复习游戏“切西瓜”
1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!
2、“切西瓜”游戏：
幼儿拉手成圆圈(西瓜)
