染雾幼儿园大班游戏活动教案 篇一
标题：幼儿园大班游戏活动教案
引言：
游戏是幼儿园教育中非常重要的一环，通过游戏，孩子们可以在玩耍中学习、探索和发展。本文将为幼儿园大班设计一系列有趣的游戏活动，旨在培养孩子们的动手能力、思维能力和社交能力。
一、活动名称：乐高建筑大赛
目标：培养孩子们的动手能力和团队合作意识。
活动准备：
1. 准备一些乐高积木，足够供所有孩子使用。
2. 准备一些图片或简单的建筑模型作为参考。
活动步骤：
1. 将孩子们分成小组，每个小组有两到三名成员。
2. 给每个小组分发一定数量的乐高积木和参考图片。
3. 要求小组合作，根据参考图片建造自己的建筑模型。
4. 设计评分标准，比如创意、稳定性和美观度。
5. 让每个小组展示他们的作品，并评选出最佳建筑模型。
6. 最后，给予孩子们鼓励和表扬，分享他们的建筑经验和团队合作心得。
二、活动名称：形状捉迷藏
目标：培养孩子们的观察力和集中注意力。
活动准备：
1. 准备一些大型形状卡片，如圆形、方形、三角形等。
2. 找一个宽敞的游戏区域。
活动步骤：
1. 将孩子们分成两组，每组有一名“捉迷藏者”。
2. 其他孩子们依次拿到一张形状卡片，然后找到一个合适的藏身之处。
3. “捉迷藏者”开始寻找其他孩子们，当他找到一个孩子时，孩子要立即出示自己的形状卡片。
4. 如果“捉迷藏者”猜对了孩子手中的形状，该孩子就成为新的“捉迷藏者”。
5. 活动结束时，为每个参与者颁发小奖品，表扬他们的观察力和集中注意力。
三、活动名称：音乐椅子游戏
目标：培养孩子们的音乐感和团队合作能力。
活动准备：
1. 准备足够数量的椅子，每个孩子都能有一个座位。
2. 准备音乐播放器和一些欢快的音乐。
活动步骤：
1. 将椅子排成一圈，并让孩子们绕着椅子走动，直到音乐停止。
2. 当音乐停止时，孩子们要尽快找到一个座位坐下，少一个椅子。
3. 没有座位的孩子将离开游戏，但可以继续参与音乐播放器的操作。
4. 移除一个椅子，继续播放音乐，直到只剩下一个孩子为止。
5. 最后，为胜利的孩子颁发小奖品，并鼓励其他孩子积极参与。
结语：
通过这些游戏活动，幼儿园大班的孩子们可以在玩耍中学习、探索和发展。这些活动将培养孩子们的动手能力、思维能力和社交能力，让他们获得快乐的同时，也得到了全面的发展。幼儿园教师可以根据实际情况和孩子们的兴趣，适当调整这些游戏活动，让每个孩子都能参与其中，取得进步。
幼儿园大班游戏活动教案 篇二
标题：幼儿园大班游戏活动教案
引言：
游戏是幼儿园教育中非常重要的一环，通过游戏，孩子们可以在玩耍中学习、探索和发展。本文将为幼儿园大班设计一系列有趣的游戏活动，旨在培养孩子们的动手能力、思维能力和社交能力。
一、活动名称：拼图比赛
目标：培养孩子们的观察力和动手能力。
活动准备：
1. 准备一些适合大班幼儿的拼图，可以选择动物、交通工具等主题。
2. 准备计时器和比赛用的奖品。
活动步骤：
1. 将孩子们分成几个小组，每个小组有两到三名成员。
2. 给每个小组发放一套拼图，同时设置一个计时器。
3. 每个小组要尽快完成拼图，时间到了就停止。
4. 检查每个小组的拼图结果，根据完成时间和拼图质量评选出获胜小组。
5. 鼓励每个小组分享他们的拼图经验和团队合作心得。
二、活动名称：动作跟随
目标：培养孩子们的体育意识和协调能力。
活动准备：
1. 准备一些简单的运动动作，如跳跃、转圈、摇头等。
2. 准备一个音乐播放器。
活动步骤：
1. 带领孩子们先进行热身运动，松动身体。
2. 播放音乐，同时进行一个简单的运动动作。
3. 孩子们要跟随教师的动作进行运动，尽量保持一致。
4. 不断更换动作，增加难度，让孩子们尽可能多地参与和挑战自己。
5. 结束时，为每个参与者颁发小奖品，鼓励他们的积极参与和努力。
三、活动名称：角色扮演游戏
目标：培养孩子们的想象力和社交能力。
活动准备：
1. 准备一些角色扮演服装和道具，如医生、警察、消防员等。
2. 准备一个小型舞台或游戏区域。
活动步骤：
1. 让孩子们选择自己喜欢的角色，穿上相应的服装。
2. 将孩子们分成几个小组，每个小组有一个主题或情景。
3. 每个小组根据自己的主题进行表演，可以自由发挥和创造。
4. 鼓励孩子们通过角色扮演游戏，表达自己的想法和情感。
5. 活动结束时，给予孩子们鼓励和表扬，分享他们的表演经验和团队合作心得。
结语：
通过这些游戏活动，幼儿园大班的孩子们可以在玩耍中学习、探索和发展。这些活动将培养孩子们的动手能力、思维能力和社交能力，让他们获得快乐的同时，也得到了全面的发展。幼儿园教师可以根据实际情况和孩子们的兴趣，适当调整这些游戏活动，让每个孩子都能参与其中，取得进步。
幼儿园大班游戏活动教案 篇三
幼儿园大班游戏活动教案大全
相信大家在幼儿园的时候，也玩过很多的游戏的吧。幼儿园大班游戏活动教案大全，我们来看看下文。
1．坐传球
目的：
①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。
②体会合作游戏的快乐。
准备：
将椅子摆成一列，大球一个
玩法：
幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
建议：
①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。
②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。
2．坐滚球
目的：
练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏的快乐。
准备：
将椅
玩法：
幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。
建议：
椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。
3．坐踢球
目的：
练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的.配合能力。
准备：
将椅子摆成一圈，大球一个。
玩法：
幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
建议：
①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
4．肘传球比赛
目的：
①练习用肘部传球，提高身体的灵活性。
②培养合作精神。
准备：
椅子，球，球筐。
玩法：
面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。
