染雾小班优秀美术《五颜六色的水果》教案 篇一
《五颜六色的水果》是一堂针对小班幼儿的美术课，通过绘画水果的方式，旨在培养幼儿对颜色的感知能力和创造力。本教案将分为三个部分：引入活动、主体活动和总结活动。
引入活动：
1. 师生互动：老师通过问答的形式，引导幼儿回忆和认识各种水果的名称和颜色。
2. 视觉刺激：老师通过展示图片和真实水果，让幼儿观察和感受各种水果的颜色和形状。
主体活动：
1. 绘画准备：老师向幼儿介绍绘画所需的工具和材料，包括彩色纸、颜料、画笔等。
2. 绘画水果：每个幼儿选择自己喜欢的水果进行绘画，鼓励他们根据自己的想象和感受，用不同的颜色和形状来表达水果的特点。
3. 绘画指导：老师根据幼儿的绘画情况，给予适当的指导和建议，帮助他们更好地表达自己的创意。
4. 制作展示：在绘画完成后，老师指导幼儿将自己的作品剪下来，然后用胶水固定在展示板上，形成一个有趣的水果展示墙。
总结活动：
1. 作品分享：每个幼儿都有机会向全班展示自己的作品，并讲述自己的创作过程和想法。
2. 艺术欣赏：老师引导幼儿对展示板上的作品进行欣赏，让幼儿学会欣赏他人的作品并给予肯定和赞美。
3. 小结对话：老师与幼儿一起回顾整个绘画过程，总结幼儿们在颜色搭配和创意表达方面的进步和亮点。
通过这堂美术课，幼儿们不仅能够提高对颜色的感知能力，还能培养他们的创造力和想象力。同时，通过展示和欣赏作品，幼儿们也能够学会欣赏他人的作品并表达自己的意见，培养他们的艺术素养和人际交往能力。
小班优秀美术《五颜六色的水果》教案 篇二
《五颜六色的水果》是一堂针对小班幼儿的美术课，通过绘画水果的方式，旨在培养幼儿对颜色的感知能力和创造力。本教案将分为三个部分：引入活动、主体活动和总结活动。
引入活动：
在引入活动中，老师将通过问答和视觉刺激的方式，帮助幼儿回忆和认识各种水果的名称和颜色。通过互动的方式，激发幼儿的兴趣和好奇心，为后续的绘画活动做好铺垫。
主体活动：
在主体活动中，幼儿将有机会选择自己喜欢的水果进行绘画，并用不同的颜色和形状来表达水果的特点。在绘画的过程中，老师将给予幼儿适当的指导和建议，帮助他们更好地表达自己的创意。绘画完成后，幼儿们还将参与作品的展示和制作，培养他们的合作意识和动手能力。
总结活动：
在总结活动中，幼儿们将有机会向全班展示自己的作品，并讲述自己的创作过程和想法。通过作品的分享和欣赏，幼儿们不仅能够学会欣赏他人的作品并给予肯定和赞美，还能够培养他们的艺术素养和人际交往能力。
通过这堂美术课，幼儿们将提高对颜色的感知能力，培养他们的创造力和想象力。同时，通过展示和欣赏作品，幼儿们也能够学会欣赏他人的作品并表达自己的意见，培养他们的艺术素养和人际交往能力。这堂课既能够帮助幼儿们认识和学习各种水果的特点，也能够培养他们对美的感知和表达能力，为他们的全面发展奠定良好的基础。
小班优秀美术《五颜六色的水果》教案 篇三
小班优秀美术《五颜六色的水果》教案
活动目标：
1：能说出几种常见的水果的颜色
2：愿意选择自己喜欢的颜色作画，学习正确的涂色方法
活动准备：几种常见的水果图片(ppt展示)，水果的简笔画，油画棒
活动过程：
一：教师提问，引起幼儿注意问题：
1.小朋友们，你们都喜欢吃什么水果呀?
2.那哪个小朋友能告诉老师，你喜欢吃的水果是什么颜色的呢?
二：教师向幼儿展示水果图片
1.水果有各种各样的颜色
2.同一种水果也有不同颜色(例：红苹果和青苹果)
三：幼儿开始给水果涂色
1.教师把准备的水果的简笔画给幼儿选择自己喜欢的进行涂色
2.教师示范涂色的方法，幼儿选择自己喜欢的颜色开始涂色
3.幼儿开始涂色，教师巡回指导
4.涂完色的'交上来，教师给签上名字
四：教师总结
水果的颜色是多种多样的，小朋友们平时和爸爸妈妈去买水果的时候可以多观察观察，水果还有哪些颜色
