染雾大班其他教案：鞋子宣传会 篇一
在大班教学中，我们经常会为孩子们安排一些有趣的活动，以帮助他们更好地理解和掌握知识。其中一个活动就是鞋子宣传会。通过这个活动，我们既可以引导孩子们了解鞋子的基本知识，又可以培养他们的表达能力和团队合作精神。
首先，我们将为孩子们准备一些鞋子的图片和实物。在活动开始之前，我们可以让孩子们观察这些鞋子，并与他们讨论鞋子的特点和用途。例如，我们可以问孩子们鞋子的颜色、形状、材质等等。通过观察和讨论，孩子们可以更加深入地了解鞋子。
接下来，我们将组织一次鞋子宣传会。在这个活动中，我们将分成几个小组，每个小组都可以选择一种鞋子进行宣传。在宣传会上，每个小组需要向其他小组和老师们介绍他们选择的鞋子，并详细说明这种鞋子的特点和用途。为了让宣传更加生动有趣，我们可以鼓励孩子们展示一些有趣的道具或表演一些小故事。
在宣传会结束后，我们可以组织一次小组讨论。每个小组都可以根据其他小组的宣传内容，讨论自己对这种鞋子的看法，并提出一些问题。通过这次讨论，孩子们可以更好地理解和记忆所学的知识，并且学会倾听和尊重他人的观点。
最后，我们可以为孩子们准备一些相关的手工活动。例如，我们可以让孩子们用纸板和颜色笔制作一双鞋子，然后进行装饰。通过这个活动，孩子们不仅可以巩固所学的知识，还可以培养他们的动手能力和创造力。
通过鞋子宣传会这个活动，孩子们不仅可以学习到鞋子的基本知识，还可以培养他们的表达能力和团队合作精神。希望这个活动能给孩子们带来快乐和收获，并且能够激发他们对知识的兴趣和探索的欲望。
大班其他教案：鞋子宣传会 篇二
在大班教学中，我们要注重培养孩子们的观察力和表达能力。因此，我们可以通过一次鞋子宣传会的活动来实现这一目标。
首先，我们可以为孩子们准备一些不同种类的鞋子，包括运动鞋、皮鞋、凉鞋等等。在活动开始之前，我们可以让孩子们分组观察这些鞋子，并用自己的话描述鞋子的特点。这样一来，不仅可以锻炼孩子们的观察力，还可以培养他们的表达能力和团队合作精神。
接下来，我们将组织一次鞋子宣传会。在宣传会上，每个小组都可以选择一种鞋子进行宣传。他们可以详细介绍这种鞋子的特点、用途和适用人群。为了更好地展示鞋子的特点，我们可以鼓励孩子们带来一些实物或图片，并通过口头演讲的方式进行宣传。通过这个活动，孩子们不仅可以巩固所学的知识，还可以提高他们的口头表达能力和自信心。
在宣传会结束后，我们可以组织一次小组讨论。每个小组都可以根据其他小组的宣传内容，讨论自己对这种鞋子的看法，并提出一些问题。通过这次讨论，孩子们可以更好地理解和记忆所学的知识，并且学会倾听和尊重他人的观点。
最后，我们可以为孩子们准备一些相关的手工活动。例如，我们可以让孩子们用纸板和颜色笔制作一双鞋子，然后进行装饰。通过这个活动，孩子们不仅可以巩固所学的知识，还可以培养他们的动手能力和创造力。
通过鞋子宣传会这个活动，孩子们不仅可以学习到鞋子的基本知识，还可以培养他们的观察力和表达能力。希望这个活动能给孩子们带来快乐和收获，并且能够激发他们对知识的兴趣和探索的欲望。
大班其他教案：鞋子宣传会 篇三
大班其他教案：鞋子宣传会
一、活动目的：
尝试运用多种方法和手段对“鞋子设计宣传”进行表征，进一步了解家乡人们的.劳动，激发热爱家乡的情感。
二、活动准备：
皮鞋、凉鞋、拖鞋、运动鞋等多种鞋子；幼儿自制的各种鞋子若干双；各种积木、花片、插筒；制鞋材料：皮革、轻泡、纸皮、纸盒、请柬等；工具：钉书机、钉书钉、双面胶、剪刀、锤子、冲孔、各种画笔等；鞋子宣传单、书籍；录音机、音乐磁带。
三、活动流程：
谈话引入-----组织讨论----
四、活动过程：
1、出示鞋子谈话引入
2、组织幼儿讨论，协商角色
3、幼儿分工合作，进行宣传，分组活动。
（1）、鞋子工作室：设计、制作鞋子并送到展览馆参展
（2）、展览馆：场地布置，展台设计
（3）、广告宣传室：设计广告宣传单、张贴、介绍生产鞋子的特色
（4）、表演宣传区：模特排练节目，表演展示。
幼儿分组活动。师全面观察，重点指导广告设计师要大胆创造，把鞋子的优点和各种特色大胆展现出来，并在向人宣传时要注意礼貌。
4、展示交流
（1）、观看表演
（2）、参观展馆，介绍展馆。
