染雾大班优秀主题《冬天来了》教案 篇一
标题：欢乐的冬季活动
教学目标：
1. 让幼儿了解冬天的特点和变化。
2. 培养幼儿对冬季活动的兴趣，提高他们的动手能力和观察能力。
教学准备：
图片、玩具、音乐、手工材料
教学过程：
1. 激发兴趣（10分钟）
教师首先播放一段描绘冬天美景的音乐，引导幼儿观察图片，询问他们对冬天的了解和感受。然后，教师向幼儿展示一些与冬天有关的玩具，鼓励他们触摸、感受，并与他们一起讨论。
2. 观察变化（15分钟）
教师带领幼儿到室外观察冬天的变化。教师可以引导幼儿观察树叶的颜色、地面上的积雪、天空中的白云等。回到教室后，教师与幼儿一起回顾观察到的变化，并让他们用图画或手工制作来表达。
3. 温暖的冬天（20分钟）
教师引导幼儿讨论如何在冬天保持温暖。教师可以展示一些保暖用品，如围巾、手套和帽子，并与幼儿一起讨论它们的作用。然后，教师组织幼儿进行一项手工活动，让他们制作一条围巾或一顶帽子。最后，教师鼓励幼儿穿上自己制作的围巾或帽子，感受温暖。
4. 冬季游戏（15分钟）
教师组织幼儿进行一些与冬季有关的游戏，如雪人接力赛、滑冰比赛等。这些游戏既能锻炼幼儿的身体协调能力，又能让他们感受到冬天的乐趣。
5. 结束活动（5分钟）
教师与幼儿一起回顾今天的活动，鼓励他们分享自己的感受和体验。最后，教师播放一段冬天的音乐，与幼儿一起跳舞，以活动结束。
大班优秀主题《冬天来了》教案 篇二
标题：探索冰雪世界
教学目标：
1. 让幼儿了解冰雪的特点和形成过程。
2. 培养幼儿对冰雪活动的兴趣，提高他们的观察能力和探索精神。
教学准备：
冰块、盐、水彩、手工材料
教学过程：
1. 激发兴趣（10分钟）
教师播放一段关于冰雪的视频，引导幼儿观察视频中的冰雪景象，并与他们一起讨论冰雪的特点和形成过程。
2. 探索冰块（15分钟）
教师给每个幼儿发放一个小冰块，让他们用手触摸冰块的表面，并观察冰块的变化。然后，教师向幼儿介绍用盐融化冰块的方法，并让他们亲自尝试。观察冰块融化的过程，引导幼儿思考为什么冰块会融化。
3. 制作冰雪画（20分钟）
教师向幼儿展示一些冰雪的图片，并与他们一起欣赏。然后，教师给每个幼儿发放一张水彩纸和一些彩色冰块，让他们在水彩纸上涂抹冰块，观察冰块与纸的互动效果。鼓励幼儿用手指在纸上画出冰雪的形状，培养他们的创造力和想象力。
4. 制作冰雪手工（15分钟）
教师组织幼儿进行一项手工活动，让他们制作一个冰雪主题的手工作品，如冰雪人、冰雪城堡等。教师提供所需的材料和工具，并给予适当的指导和帮助。
5. 结束活动（5分钟）
教师与幼儿一起回顾今天的活动，鼓励他们分享自己的感受和体验。最后，教师展示幼儿制作的手工作品，并与幼儿一起欣赏。以活动结束。
大班优秀主题《冬天来了》教案 篇三
大班优秀主题《冬天来了》教案
环境创设：
1、幼儿和教师共同参与“冬天来了”的主题墙面布置，并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。
2、布置《寒风中的人》展区，将调查表、拍摄的照片及绘画作品张贴在展区中，供幼儿观看、交流。
生活活动：
1、指导幼儿洗手后涂抹护手霜，保护自己的小手。
2、观察冬天人们的取暖方式，并进行统计。
3、了解下雪天户外活动时的防滑措施，知道自我保护。
家园联系：
1、请家长帮助幼儿认识并学习使用温度计，引导幼儿每天用温度计测量室内外温度，并进行记录。
2、家长鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园，坚持和幼儿进行户外锻炼，多带幼儿到阳光下活动。
教学活动：
1、“雪孩子”，让幼儿理解故事内容，感受雪孩子乐于帮助别人的美德。
2、“寒风中的人”，学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。
3、“怎样滑不倒”，让幼儿对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。
4、“雪花飞”，让幼儿理解歌曲内容，感受歌曲优美的旋律，抒发对小雪花的.赞美之情。
5、“玩一玩，滚一滚”，让幼儿能在各种材料
区域活动：
1、美工区“雪山风景”“爱的礼物”“设计制作冬装”“包饺子”，让幼儿利用多种方法进行美工制作。
2、科学区“温度测量统计”，让幼儿认识温度计，学会记录温度。
3、表演区“雪孩子”，让幼儿进一步理解故事内容，体验合作表演的乐趣。
4、角色区“冬装商店”“腊八粥铺”，让幼儿体验角色表演的乐趣。
户外活动：
1、“玩雪”，幼儿能不怕寒冷，感受在雪天游戏的乐趣。
2、“好玩的跳绳”，乐于探索跳绳的方法，感受跳绳的乐趣。
3、“雪花飘飘”，练习原地向上纵跳抛物，会听信号按要求活动。
