染雾丢沙包大班教案 篇一
在幼儿园的活动中，丢沙包是一项常见且受孩子们喜爱的游戏。通过丢沙包的方式，孩子们可以锻炼身体协调能力和准确性。在这篇教案中，我们将介绍如何在大班中组织丢沙包游戏，并提供相关的活动设计和教学指导。
活动准备：
- 沙包：准备一些轻便的沙包，可以用纱布或者毛巾包裹沙子来制作。
- 游戏区域：选择一个宽敞的区域作为游戏场地，确保没有任何障碍物。
- 讲解材料：准备图片或者卡片来展示游戏规则和示范动作。
活动步骤：
1. 引入活动：向孩子们介绍丢沙包游戏的规则和目的。解释游戏的目标是让沙包尽量准确地投掷到指定的目标位置。
2. 示范动作：通过图片或者卡片展示正确的投掷动作，让孩子们清楚地了解如何正确地投掷沙包。
3. 分组练习：将孩子们分成小组，每个小组由3-4名孩子组成。让每个小组站成一排，每个孩子轮流进行投掷。教师可以在距离较近的位置设置目标，让孩子们先进行初步的练习。
4. 观察指导：教师观察孩子们的投掷动作和准确性，并给予指导和鼓励。可以引导孩子们关注手臂的力量和准确的投掷角度。
5. 游戏挑战：增加游戏难度，设置更远的目标位置。让孩子们逐渐提高投掷的难度和准确性。
6. 结束活动：在活动结束时，与孩子们一起回顾游戏的过程和收获。鼓励孩子们分享自己的体验和感受。
通过丢沙包游戏，孩子们可以锻炼手眼协调能力、肌肉控制能力和准确性。此外，游戏还可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。在教学中，教师应该积极引导孩子们关注正确的投掷动作和准确性，同时给予鼓励和指导。通过反复练习和挑战，孩子们的投掷技巧将会不断提高，他们也会因为自己的进步而感到自豪。
丢沙包大班教案 篇二
丢沙包大班教案的扩展活动
在上一篇教案中，我们介绍了如何在大班中组织丢沙包游戏。这是一项锻炼身体协调能力和准确性的有趣游戏。除了基础的丢沙包游戏外，我们还可以通过一些扩展活动来丰富孩子们的体验和学习。
1. 目标挑战：在目标位置上设置不同的难度级别。例如，设置一个低矮的目标，让孩子们尽量投掷沙包进入目标。或者将目标位置放置在高处，让孩子们进行远距离投掷。这样的挑战可以激发孩子们的动力和兴趣，同时提高他们的技巧和准确性。
2. 分组竞赛：将孩子们分成两个或更多的小组，进行丢沙包的竞赛。每个小组的孩子们依次进行投掷，记录每个小组的得分。最后，计算每个小组的平均得分，宣布获胜小组。这样的竞赛能够培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
3. 动作变化：除了正常的投掷动作，我们还可以引导孩子们进行其他动作的变化。例如，让孩子们在投掷时跳跃、踢腿或者转身。这样的变化可以增加游戏的趣味性和挑战性，同时锻炼孩子们的身体灵活性和协调能力。
4. 沙包艺术：将沙包视为一种艺术材料，让孩子们利用沙包进行创作。可以在沙包上涂鸦、绘画或者粘贴装饰物，呈现出孩子们的独特创意。这样的活动不仅可以培养孩子们的艺术兴趣，还可以锻炼他们的精细动作和创造力。
通过以上的扩展活动，我们可以让丢沙包游戏更加多样化和有趣。在教学中，教师应该根据孩子们的兴趣和能力，选择适合的活动进行。同时，教师要积极引导和鼓励孩子们，在游戏中享受乐趣的同时，提高自己的技巧和准确性。丢沙包游戏不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力，还可以培养他们的合作精神和竞争意识，是一项非常适合大班教学的活动。
丢沙包大班教案 篇三
活动目标
1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。
2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。
3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。
4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。
5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。
活动准备
沙包一人一个。
活动过程
1、听音乐做一下热身运动。
2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。
4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的小朋友。（奖励星星）
5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？（想）。拿我们来进行一项比赛：《投沙包》，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。
再进行第二种《投沙包》的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。（各奖一颗小星星）
6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？（好）
7、开着火车返回教室。
活动反思
在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会：
1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长资源，请家长帮忙缝沙包，请家长积极参与。
2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩”的方法，为幼儿提供了充分活动的机会，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合大班幼儿的年龄特点和心理特点，采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。
3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，让幼儿加强了安全意识。
4、活动结束后，完成了教学目标，尝试了沙包的各种玩法，学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作，达到锻炼身体的目的，通过反复比赛，投中率越来越高，并锻炼了幼儿的奔跑能力。
丢沙包大班教案 篇四
一、教学设计思路：
为了有效顺应教改形势，切实解决学校体育教学中的实际问题，我认为必须因地制宜地开发和利用课程资源，特别是场地器材资源。本次课我以学生自制的沙包和可乐瓶作为练习器材，课中围绕小沙包和可乐瓶设计了瓶操、趣味跑、投准游戏等练习内容，并在这些内容练习的基础上鼓励学生自我创造利用小沙包和可乐瓶的各种不同玩法，充分发挥学生的想象力，同时培养学生自主合作的能力，体现了“以人为本”的新课程理念。
二、教学内容：
三、教学目标：
1、学生能参与到以自制的小沙包和可乐瓶为器材的游戏活动中，表现积极、主动。
2、在游戏过程中发展学生的灵敏、速度、协调和力量等素质，提高学生运动能力。
3、学会用沙包和可乐瓶进行游戏的几种方法，能与同伴合作战胜对手，同时能想出与所学游戏不同的玩法，并把不同的游戏方法教会同伴或其他小组的同学，与同伴一起游戏，与他人一起分享。
4、学生能遵守游戏活动的规则，进行安全的锻炼。
四、教学过程：
（一）展示“可乐瓶”，做瓶操。
导入：
同学们：首先老师带领大家做一套瓶操，请拿好自己的可乐瓶，跟老师一起动起来：踏步走，第一节：上肢运动，第二节：体侧运动，第三节：踢腿运动，第四节：腹背运动，第五节：跳跃运动，第六节：整理运动。每一节都是四个8拍。
（二）趣味跑。
1、“S”形迎面跑接力。
游戏方法：1、分5个小组进行迎面跑比赛，绕过地面上竖立可乐瓶的蛇行跑，每跑回一取回一组（2只）可乐瓶。然后迅速返回与本队的第二人击掌，以此类推，先完成的队为胜。
2、鼓励学生分组讨论用可乐瓶在地上自摆图形，商量好后进行摆图形跑比赛。方法：每人手持一组可乐瓶，跑到规定位置将瓶摆在地上，直至全组都摆完，组成一个完整图形。比速度和创意。
（三）、投准游戏：快乐“投投投”。
游戏的方法：分5个小组进行比赛，并在规定的距离内投掷，将沙包投入用可乐瓶摆好的图形，从第一根投掷线投，每投中一个得1个苹果，从第二根线投，每投中一个得2个苹果，从第三根线投，每投中一个得3个苹果，自己可以选择投掷线，比哪组投中的沙包多，苹果多。
小结贴苹果。请同学们想一想用沙包和可乐瓶还能进行什么游戏？自己找伙伴练习，可以一个人、两人或几人一起进行尝试。我们请做得好的同学向大家展示。
（四）、各显神通，自主创新练习（单人、双人、多人）
1、头顶沙包走、跑接力。
2、抛接沙包、丢沙包游戏。
3、抛接可乐瓶。
在规定区域先分组讨论尝试练习，后交流展示练习，方法各组自选。
（五）欢庆奥运活动中大家经常参加体育锻炼。我们的口号是：“一二三四五六七，锻炼身体要积极；七六五游戏的方法：围成一个圆圈，听到迎奥运活动结束的声音后，向空中抛起沙包进行放鞭炮练习，庆祝奥运活动，并在沙包落地之前做一个造型。
（六）、课堂小结
福娃门，赶快过来看看各组的战绩，数数得到多少个苹果？分一分每人得到几个？今天表现最好的是X队，老师奖励他们每人一顶小皇冠，我们向他们表示祝贺。希望在以后的生活四三二一，我为奥运添活力！”
丢沙包大班教案 篇五
教学目标：
1、在游戏的情境中，练习投掷，发展学生综合运动的能力。
2、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。
教学准备：
沙包若干
教学时间：一课时
教学过程：
一、热身准备：
二、游戏：打敌人
1、师：敌人非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到敌人，又不让自己受伤。
（要求：与敌人保持一定的距离，使用投掷球）
2、第一次打敌人——练习投掷3-5 次
提出要求：打敌人时要保护好自己，站在安全线后面。 教师指导学生动作——肩上挥臂投掷
教师要求学生保持一定的距离进行投掷。
3、打移动的敌人——练习投准
要求：一定距离的投掷。
三、分组游戏：
四、放松活动：
丢沙包大班教案 篇六
游戏名称：
丢沙包
【游戏目的】
1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
【游戏准备】
沙包一个
【游戏玩法】
1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：
(1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏
(2)如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
(3)第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
