法制教育主题班会教案(实用6篇)

时间:2018-03-09 02:33:30
染雾
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法制教育主题班会教案 篇一

主题:了解法律,增强法治意识

目标:通过本次班会,使学生了解法律的重要性,增强法治意识,培养良好的法律意识和积极的法律行为。

时间:40分钟

教学步骤:

一、引入(5分钟)

1. 引导学生回顾最近的新闻事件,让他们思考为什么会出现这些问题。

2. 引出法律的概念,告诉学生法律的作用和意义。

二、知识讲解(15分钟)

1. 介绍法律的基本概念和种类。

2. 分析法律的作用和意义,强调法律对社会秩序和公平正义的维护作用。

3. 举例说明法律的具体运用场景,让学生理解法律在日常生活中的重要性。

三、案例分析(10分钟)

1. 提供一些常见的案例,让学生分组讨论并分析案例中的法律问题。

2. 每个小组选择一位代表向全班汇报讨论结果。

四、讨论与分享(10分钟)

1. 组织全班讨论,让学生分享他们对法律的理解和法治意识的觉醒。

2. 引导学生思考,如何在日常生活中遵守法律、维护社会秩序。

五、总结与反思(5分钟)

1. 总结本次班会的内容,强调法律教育的重要性。

2. 让学生思考,今后如何培养良好的法律意识和积极的法律行为。

法制教育主题班会教案 篇二

主题:树立法治观念,培养法律意识

目标:通过本次班会,使学生树立法治观念,培养法律意识,提高他们的法律素养和法治素质。

时间:40分钟

教学步骤:

一、引入(5分钟)

1. 引导学生回忆生活中的一些违法行为,让他们思考这些行为对自己和他人的影响。

2. 引出法治观念的概念,告诉学生法治观念对于个人和社会的重要性。

二、知识讲解(15分钟)

1. 介绍法治观念的含义和作用。

2. 分析法治观念对于个人行为和社会发展的影响。

3. 强调法治观念对于维护社会秩序、推动社会进步的意义。

三、案例分析(10分钟)

1. 提供一些与法治观念相关的案例,让学生分组讨论并分析案例中的法治问题。

2. 每个小组选择一位代表向全班汇报讨论结果。

四、讨论与分享(10分钟)

1. 组织全班讨论,让学生分享他们对法治观念的理解和认识。

2. 引导学生思考,如何在日常生活中树立法治观念,促进社会和谐。

五、总结与反思(5分钟)

1. 总结本次班会的内容,强调法治观念的重要性。

2. 让学生思考,今后如何在行为上践行法治观念,积极参与法律事务。

法制教育主题班会教案 篇三

  一、指导思想

  为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动,营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围,根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省2016年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求,结合我校实际,制定本方案:

  二、活动时间:

  20xx年11月30日至20xx年12月4日

  三、活动主题

  守规则 保安全

  四、活动目的:

  通过多种渠道,开展对全校师生法制和交通安全知识的教育,增强师生法制意识和交通安全意识,从而提高自我保护能力,切实避免交通伤害等事故的发生。

  五、活动内容及安排(具体是八个一活动):

  1.在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动,围绕“守规则 保安全”营造氛围。(负责人:保卫科)

  2.进行一次“守规则 保安全”交通安全知识讲座。(12月2日上午课间操,负责人:保卫科)

  3.部分班级出一期手抄报。主题是:“守规则 保安全”交通安全内容。(负责人:保卫科)

  4.组织学生观看一场交通安全教育宣传片。(12月2日上午写字课,负责人:各班主任、保卫科)

  5.开展一次主题班队会活动,五、六年级为“守规则 保安全”主题班队会活动,一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。(12月4日下午班队会,负责人:各班主任)

  6.进行一次公益活动,部分学生上街发宣传单。(12月2日上午写字课,负责人:保卫科)

  7.与每一个学生签订一次交通安全承诺书。(负责人:各班主任、保卫科)

  8.组织学生观看一次交通安全展板

活动。(负责人:保卫科)

  六、活动要求

  1.加强领导,周密组织

  全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育活动,切实加强领导,认真组织好交通安全和法制宣传活动。

  2.做好动员,营造氛围

  要调动全员参与宣传教育活动,营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。

  3.突出主题,注重实效

  紧紧围绕12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。

法制教育主题班会教案 篇四

  教学目的:

  1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

  2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

  3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

  教学过程:

  一、导入触目惊心:

  据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  二、你对国家的相关法律知道多少?

  1、说出你所知道的法律法规。

  2、师总结并出示课件。

  法律词典:

  违法--指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

  犯罪--指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

  三、合作交流:

  问题1、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

  问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

法制教育主题班会教案 篇五

  一、班会课设想:

  由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己 。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

  二、教学目的

  1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

  三、重点内容

  1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

  2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

  四、教学方法

  讨论法 案例法 情景剧表演

  五、课前准备

  1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

  2、选好及训练班会主持。

  3、制作ppt 课件。

  六、教学过程

  1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

  2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

  3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

  4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

  5、班主任寄语。

  6、合唱班歌。

法制教育主题班会教案 篇六

  一、 主题班会的目的

  通过案例分析,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。

  二、班会的活动方式

  班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

  三、班会的理论分析

  1、激发学生的参与意识;培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力,增强团队合作精神,有助于学生正确地传递和接受信息,恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

  2、引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟。专家分析,青少年违法犯罪的原因主要有三个方面:一是学校教育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境,对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用,但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响,同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育,必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。

  3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

  四、班会活动流程

  案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说(讨论)———齐诵——宣布班会结束

  实践证明,青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气,因此,青少年学生就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,树立自尊、自立、自强的意识。

  自尊、自律、自强是一种积极的人生态度,也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。

  青少年学生只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非,青少年学生还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。

  讨论题:

  1)年少犯罪就值得宽恕吗?

  2)你怎么样安排假期?

  教师讲解周边的一些案例

  全体学生齐诵:《小学生守则》

  6、班主任总结:不管一个人的知识多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就容易走错路,跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧。

  7、班干部宣布班会结束。

法制教育主题班会教案(实用6篇)

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